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近日,教育部党组就关于做好高等学校学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育工作发出通知,要求各地要紧密结合高校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校两学做学习教育取得实实在在的成效。


为什么要开展两学做学习教育开展两学做学习教育,是落实党章关步认识基础之上,反思自己的工作,努力提高师德修养和理论素养。


通过中心理论组学习会议和领导班子行政会议开展学习。


学校党委每月组织召开次中心组理论学习会,专门学习两学做相关内容,提高每名校级党员领导干部的思想认识。


各校区借助每周的领导班子行政会议组织领导干部学习两学做的内容和意义,提高党员领导干部的思想意识和践行意识。


学校领导和支部书记带头讲党课。


学校党委书记杜殿川和副书记田红霞分别两学做动员大会上和全体教职工大会上讲党课。


各校区党总支书记和党支部书推动作用。


有些校区不但以各年级党支部为单位开展学习活动,还以教研组为单位展开学习教育活动,既教育了党员又影响了普通教师,效果很好。


在教育工委的统部署下,学校党委统安排各校区各支部扎扎实实完成第专题的讨论工作,让每位党员通过讨论交流,查摆问题,解决问题提高自己的思想觉悟和党性修养。


发挥新媒体作用,拓宽学习渠道。


党委总支支部分别建立了各自的微信群,有专人负责从网络等各种媒体上收集相关材料转核,层层落实责任强化组织保障。


高校各级党组织书记要承担起主体责任,管好干部带好班子,管好党员带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。


党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。


要强化督查指导,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。


督查指导要注意方式方法,既要督促依靠基本制度抓好学习教育,又要注意发挥基层的主动性创造性,给基层留出空间和余地,鼓励织评选表彰工作,选树宣传批叫得响立得住师生群众公认的优秀共产党员。


全文完年月日题贯穿学习教育始终。


聚焦学习教育内容学党章党规,要通读熟读党章,认真学习中国共产党廉洁自律准则纪律处分条例等党内法规学系列讲话,要按照中央要求,区别普通党员和党员领导干部,认真学习习近平总书记系列重要讲话读本等有关书目材料,结合高等教育实际,深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述。


高校党委院系级党委要把毛泽东同志党委会的工作方法纳入学习教育内容。


做合格敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,踊跃投身教育创新实践,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格,不断增强道路自信理论自信制度自信,增强社会责任感创新精神实践能力。


有效把握方法措施学习教育是面向全体党员的正常的思想政治教育,要突出常态化教育的特点,不搞成次活动。


要注重把握工作原则,坚持正面教育为主用科学理论武装头脑,坚持校开展两学做学习教育工作的领导加强组织领导各高校党委要把开展两学做学习教育作为项重大任务,摆上党委重要议事日程,尽好责抓到位见实效,按照属地原则,在地方党委领导下,结合实际对学习教育作出部署安排,抓紧制定实施方案,切实加强组织领导,保障工作力量,加强督查指导。


高校党委组织部门要发挥牵头组织协调作用,学校纪委宣传部门党校配合做好相关工作。


院系级党组织要对所辖党支部进行全覆盖全过程指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。


党支部作为的建设的重要任务,纳入党建工作责任制考评内容,纳入党组织书记抓党建述职评议考知行合,坚持问题导向注重实效,坚持领导带头以上率下,坚持从实际出发分类指导。


要采取有效组织方式,以党支部为基本单位,以三会课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,坚持党内既有制度,探索抓好经常性教育。


要抓实抓好规定动作,做好围绕专题学习讨论创新方式讲党课召开党支部专题组织生活会开展民主评议党员立足岗位作贡献领导机关领导干部作表率,环环相扣,有机推进。


要把开题,进步严密党的组织体系,严肃党的组织生活,严格党员教育管理,严明党建工作责任。


注意抓薄弱环节,着力推动解决党的组织生活党员教育管理工作特别是基层党组织软弱涣散问题,配齐配强院系级党组织书记,配强教师党支部书记,确保学习教育有人抓有人管,把全面从严治党要求落实到每个支部每名党员,使党的组织生活和党员教育管理真正严起来实起来,解决少数院系级党组织和基层党支部组织生活不严肃不认真不经常的问题。


要推动解决些民办高校党委地位缺失,政治核心作用校工作再上新台阶。


,充分发挥媒体在课堂教学中的积极作用,通过此次活动的开展,党员教师在学校教师中的形象得到了明显地提升。


通过两学做学习教育提升党员教师的育人能力。


学校邀请了国家二级心理咨询师中科院心理硕士梁军华老师给全体教师作了师生的沟通艺术讲座,党员教师积极参加,提高与每名学生交流沟通的水平,让师生沟通更顺畅。


期中考试结束后,教师特别是党员教师认真参加成绩分析会,客观分析通过考试反映的教师教学中存在的问题,与其他人商量后期补救措施。


认真准备召开学生家长会,与家长共同探讨结合。


学校领导和党员带头深入家庭进行了走访,通过学习教育,是今年高校党的建设工作的龙头任务,也是加强党对高校领导的有力抓手。


各地党委教育工作部门和高校党委要站在协调推进五位体总体布局和四个全面战略布局贯彻落实五大发展理念的战略高度,深刻认识和准确把握开展学习教育的重要性和必要性,增强责任感和使命感,切实把思想和行动统到中央部署要求上来。


如何开展两学做学习教育结合实际,把两学做学习教育各项要求落到实处开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。


治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气严守政治纪律政治规矩进步强化宗旨观念,勇于担当作为。


学习教育的基本要求是,区分层次,突出正常教育,有针对性地解决问题。


坚持学要带着问题学,做要针对问题改,着力解决些党员存在的理想信念模糊动摇党的意识淡化宗旨观念淡薄精神不振和道德行为不端等问题。


高校各级党组织要紧密结合学校党的建设党员队伍管理中存在的突出问题,切实把增强针对性解决突出学生家庭的了解,为学生得到更好发展提供了手资霞分别两学做动员大会上和全体教职工大会上讲党课。


各校区党总支书记和党支部书记带头讲党课共计次。


学校领导和各支部书记带头讲党课起到了很好的带动效果,激发了学校全体党员的学习热情。


各支部开展扎实有效的学习活动。


在党委的统部署下,各校区组织各支部结合本校区教育教学实际开展了扎实有效的学习活动。


支部学习活动有方案,有总结,并且结合实际工作进行,既能激发党员的积极性又对学校的教育教学工作起到推动作用。


有些校区不但以各年级党支部为单位开展学习活动,还以教研组为单位展开学习微党课条,此外,学校还在校园设置两学做宣传橱窗和活动展板,努力营造人人争当合格党员的良好氛围。


三创新方式,扎实学习。


邀请专家进校讲党课。


在开学伊始,学校党委邀请自治区纪委派驻教育厅纪检组正处级纪检员吴永亮同志为全校教师做宣讲报告,帮助学校全体教师深入学习领会中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例主要内容修订的意义及作用,让全体老师在对这两部党内法规和条例有了初步认识基础之上,反思自己的工作,努力提高师德修养和理论素养。


通过中心理论组学的成效。


为什么要开展两学做学习教育开展两学做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果,推动党内教育从关键少数向广大党员拓展从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。


在高等学校深入开展两学做造氛围。


学校党委借助学校切转播媒介宣传两学做学教育的出问题,切实把增强针对性解决突出学生家庭的了解,为学生得到更好发展提供了手资料。


本学期我校各校区党员教师尤其是班主任都积极投入到家访当中,仅高中部到目前为止,家访已超过人次。


积极排练红歌合唱,激发教师爱党爱祖国的热情。


为了庆祝建党周年,学校党委要求各校区分别组织至人的合唱队进行排练,准备在七月日下午召开四校区的红歌合唱比赛。


各校区党员老师带头在完成繁重的教育教学任务的前提下,加班加点进行排练。


有些初为人母女老师为了练歌克服哺育孩子困难,让所有老师两学做学习教育各项要求落到实处开展两学做学习教育,基础在学,关键在做。


要紧密结合高校实际,坚决贯彻落实中央决策部署,推进高校两学做学习教育取得实实在在的成效。


准确把握目标要求高校开展两学做学习教育,主要任务是教育引导广大党员干部师生尊崇党章遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统思想行动,做合格党员。


学习教育的主要目标是进步坚定理想信念,提高党性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识,坚定正确政治方向进步树立清风正气严守核,层层落实责任强化组织保障。


高校各级党组织书记要承担起主体责任,管好干部带好班子,管好党员带好队伍,层层示范带动,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。


党员领导干部要严格执行双重组织生活制度。


要强化督查指导,既为基层学习教育提供组织保障,又通过学习教育帮助基层解决重点难点问题。


督查指导要注意方式方法,既要督促依靠基本制度抓好学习教育,又要注意发挥基层的主动性创造性,给基层留出空间和余地,鼓励结合实际采取管用有效办法,不搞刀切。


加强宣传引导充分利用校报校刊校园网电台电视台开设专栏专版,利用手机报微信微博等,开发制作形象直观丰富多样的学习资源,及

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