师队伍的具体行动，各项活动的有序开展不断地促进教师的快速成长。名师工程树典范。自年开始，我校开始实施名师工程，可以说，名师工程是我校教师队伍建设的项重要举措，至今，学校已经进行了届名师骨干教师的评选，先后有刘秀芹王立勇刘庆芬王淑丽王春秀等余位教师被评为名师骨干。这活动的开展不仅为老师们树立学习的典范，更激起了老师们爱岗敬业争先树优的精神。名师骨干不仅仅是学校教学工作的中流砥柱，更是夏津中形象的张名片。青蓝结对促成长。青年教师是学校工作的后备军。每个学年开学伊始，学校都举行隆重的结对拜师仪式。拜师结对以后，老教师对年青教师进行对跟进式辅导，从课前的备课说课，到课堂上的听课评课，在到课后的反思回课，老教师指导的细致到位，年青教师学得仔细用心。青蓝结对，青出于蓝而胜于蓝，涌出了大批优秀的青年教师陈雅琳王莹王红王媛媛等青年教师在工作中崭露头角，多人在县市级各类比赛中获奖，其中刘亚东老师还迅速成长为市教学能手。创新科研求发展。夏津中把科研与教育教学有机结合起来，确保课题研究和教师科研专业水平迅速提高，以科研求特色，以特色促发展。迄今为止，我校共有个课题顺利结题，其中崔永景老师主持的省级课题网络环境下初中学生正确上网习惯养成的实践研究获得省课题研究等奖，赵恒仁老师主持的国家级课题语文在学科教学渗透与整合中的运用顺利结题，潘雷校长亲自主持的课题初中教师专业成长实践体系的构建与操作也已经顺利结题。年，夏津中还荣获教育部十规划课题研究先进单位荣誉称号。目前，仍有两个课题正在顺利开展中。从开展课题研究到现在，至今已有近百名教师参与了省市及国家级重要课题研究并荣获各级荣誉称号。积累了定数量和质量的有关课题研究的论文集案例集教学设计集，有部分论文在国家级省级报刊和杂志上发表。课题成果和名师优质课等科研成果在校园网和校刊教研之声中展示和推广，受到了广大教师的欢迎和好评。专业学习强素质。为了让老师们及时了解最新的教育思想教育理念，学校还每周印发学习材料，组织教师学习现代教育名家的教育思想组织教师观看名师的课堂实录及点评，达到及时更新教育教学思想，并撰写自己的学习体会，学科组内部进行交流，并将优秀的心得体会推荐到校园网上，供全校教师共享。这活动的开展为老师们提高自身理论修养提供的有力保障。加大了对薄弱学科的指导时间方面的倾斜，努力促使各学科均衡发展，实现了双赢局面。及时召开教学质量分析会。通过分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。在考前主要是抓状态，抓动员，让每位学生定下自已的计划和目标，考试中主要是抓考风学风及提升学生的应试能力，考后主要是抓分析，级部进行考试分析，各备课组进行教学分析诊断会，各班也以班为单位进行班级质量分析为主题的主题班会。最更多好文章请关注快最有效的找出问题，提高了教学质量。成绩属于过去，拼搏成就明天。我校将戒骄戒躁继续探索高效课堂，争取再创辉煌，谱写夏津教育的新篇章。第篇教学经验交流材料教学经验交流材料回顾自己多年来在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么所谓的经验存在，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的教学方法，其实教学工作包含的内容太广泛了，以下是我自己在教学实践中的些做法和感悟，不能称之为经验，算作上与老师们的探讨和交流吧。建立良好的班风学风严明的纪律是战胜切的法宝，良好的班风是学生学习的保证，因此，我首先对学生进行思想教育，用些最能打动孩子们内心的话来唤起他们学习的激情。去年我刚接住班以后，在师生很陌生的情况下，为了消除部分学生心中的恐惧，也就是害怕新老师知道自己的过去，我对全班同学说了这样番话同学们，我很高兴今年能教你们的语文，早就听说咱们班同学脑子聪明，上进心强，通过这几天的接触，我感觉到了，老师不爱打听你们的过去，我只看重今天，不管以前你表现怎样，那已经成为过去，从今天开始，遵守纪律，努力学习，我相信我们班每个学生都会有进步的。我的这番看似寻常的话，没想到却起了很大的作用，唤起学生的学习激情，为我今后的教学工作奠定了良好的基础，收到了很好的效果。重视良好的学习习惯培养。年级及时检查督导使每个备课组做到了统要求统教学进度，统教学案，统备课统考查，并加强中考试题型的研究。发扬了协作精神，积极发挥了集体的教学智慧。组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。形成了服从学校年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。加强对优等生的培养，根据学生成绩，每班名优等生，每周出份提高练习并单独辅导，效果显著。加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。教师们利用课余时间走到学生中去，用爱心细心耐心感化后进生，利用切可能用时间拉差补缺，不让个学生掉队，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量全面提高。加强教法研究，充分利用多媒体教学，增加课堂容量，每个教师将有效教学作为工作目标之，重点研究教材教法，激发学生自主学习探究式学习的意识，不断提高课堂十分钟效率，同时加强学法指导，召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。针对不断变化的中考，加强考试动态研究，帮助学生理清初阶段的知识点，尽量让学生全面掌握知识，让学生通过对知识的掌握和应用，能做到举反，题多解，培养学生分析和解决问题的能力，不断提高学生的学习效率。培养学生应考能力，学会考试，促进学生心理生理健康发展。学期内进行学科专题讲座次班主任进行学生心理身心调节思想动员讲座每周都要进行。教学经验交流文章优秀范文经验交流材料材料。我在引导学生阅读的同时，适当安排些习题，这样学生阅读有了目标，训练有了方向，学生的自主阅读能力在不知不觉中提高了。教师要把阅读和思考的时间交给学生，对重点难点稍加点拨。如果教师总是怕学生摔倒，扶着他们走，学生永远不会自己走路。根据练习的内容，可以安排在讲前练讲中练或讲后练。练习的内容要因课设练，具有针对性趣味性和挑战性。课堂上，我十分注重对学生进行语文学习的训练。我认为，不管教师采用怎样的教学设计，都要通过学生以各种方式来呈现。注重了学生语文学习的训练，且训练注重实效，能使师生间的交流合作更加默契，达到呼百应的效果，较好地实现堂课的教学目标。重视自我提升，教学理论和实践相结合第点就是平时定要多看教学方面的书籍比如小学语文教学设计小学语文教学小学语文教学参考等等补缺本人教学理念空白，学以致用，结合自己学生再锤炼，再设计，变为自己的东西。第点就是书上些好的做法，题型考卷习作范文整理成册，运用到教学实践中。第点就是要深入挖掘教材内容，每天睡觉前必做的件事大约个小时左右吧这样把第天要讲的课文熟记于心，正确把握重难点，做到思思这样讲课文学生能接受吗，能听懂吗思讲这堂课时课文重难点讲到了吗思怎样检测学生对课文的理解程度，这就要求每天作业的设计质量密度。重视学困生，激励和惩罚并用解决不好学困生的问题是永远考不出好成绩的，我采用的方法是平时鼓励复习阶段是惩罚，平时发现他们点滴进步，我都会在全班面前表扬他们，使其轻松地在课堂上听讲，然而在复习阶段我的方法是惩罚他们，因为复习阶段是个细腻的过程，会就是会，不会就是不会，不能有点马虎，该惩罚他们就惩罚他们，不会背诵的内容直背会为止，然后进行默写。以上是我在平时的教学中的点小小的尝试，说得不当之处还往各位校长老师批评指正。第篇体育教学经验交流体育教学经验交流范翔游戏的重要性游戏比赛在体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。注重小组活动形式性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性格和交际关系心理健康有着密切联系。中学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。创新的教学方式创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的项重要指标。因为项创新活动的完成，必须具有充沛的体力饱满的精神和乐观的情绪。为此，体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维丰富的想象及运用知识的实践能力等。个性爱好的培养与发展不同爱好不同性格的学生，所喜爱的项目也是不样的，为了发展学生的个性爱好，培养学生的体育兴趣运动能力，我们要充分利用好我校的大课间操，全员参与，多设些项目，让学生有选择有目的的去锻炼身体，提高竞技水平在不同时期不同阶段，有选择的增加些项目，调动学生的自主锻炼意识，充分利用好大课间，提高学生的身体素质。保证好每天活动小时，让学生有所想有所学有所好有所动，以达到锻炼的目的。以上是我在教学中得到的些想法，和各位老师起研究探讨，以获取更好的教学方法，来达到我们共同的目的，为了学生的切，切为了学生。第篇教学经验交流材料教学经验交流材料周口市西华县叶埠口中谭振华全文完。年级及时检查督导使每个备课组做到了统要求统教学进度，统教学案，统备课统考查，并加强中考试题型的研究。发扬了协作精神，积极发挥了集体的教学智慧。组内教师的交流合作，形成全员育人，健康向上的工作环境。形成了服从学校年级组大局，班主任与科任教师紧密配合的良好局面。加强对优等生的培养，根据学生成绩，每班名优等生，每周出份提高练习并单独辅导，效果显著。加强对学困生的成因分析，切实做好转化工作。教师们利用课余时间走到学生中去，用爱心细心耐心感化后进生，利用切可能用时间拉差补缺，不让个学生掉队，做好抓差补差工作，从而有效保证教学质量全面提高。加强教法研究，充分利用多媒体教学，增加课堂容量，每个教师将有效教学作为工作目标之，重点研究教材教法，激发学生自主学习探究式学习的意识，不断提高课堂十分钟效率，同时加强学法指导，召开学习经验交流会，