党员干部个人学习教育“灯下黑”问题整改情况2018 ㊣ 精品文档 值得下载

支部学习资料，通报批评阶段性工作推进不力的党组织个，下发问题清单和整改通知份，推动学习教育取得实效。

同时表决心明方向，确保学有所得做有成效。

今年以来，已累计开展专题学习研讨余次，组织开展各类学习教育廉政书画展余场次，举办两学做知识竞赛场开展基层党组织会议记录和科级领导干部学习记录双月调阅制度，县委组织部对全县各党工委党组总支支部会议记录和科级领导干部学习记录开展双月调阅，分批调阅个党组织会议记录和名科级领导干部学习笔记，调阅结果作为年度干部理论学习考核评定等次的重要依据。

各乡镇党委县直各党工委分级分层对所属党组织会议记录和党员干部学习记录定期不定期进行调阅。

建立了党员固定活动日制度作为集中学习的重要方式，县委书记带头讲，四大班子领导持续跟进，党组织书记全面开展，着力在深化思想认识上见灯下黑问题作为长期重要任务，探索建立加强党员经常性教育的有效途径，强化责任落实抓实学习研讨严抓问题整改，确保领导机关党员学习教育工作从严从实。

是强化主体责任落实。

县委高度重视，坚持高标准，严要求，及早部署，精心组织，扎实推进，主要领导主动承担起第责任人责任，工作亲自研究，重大问题亲自过问，先后次召开县委常委会县委中心组学习等会议，专题学习传达中央和省市委两学做学习教育工作会议精神，对全县范围内进行通报，切实强化先进典型的示范引领作用和反面典型的警示教育作用。

全文完体的两学做微课件，打造两学做学习教育答疑解惑互动交流的朋友圈。

搭建微学堂。

县委两学做学习教育领导小组办公室定期向各级党组织和党员推送两学做学习教育工作部署和相关学习资料，有效确保党员干部线上线下全方位无死角全覆盖进行学习。

截至目前，编写两学做学习教育简报余期，推送学习纲领，工作能力和执政水平得到进步提升，问政于民问计于民问需于民的为政理念进步确立。

线上线下结合学。

引入分调动大家主动学习的积极性。

截至目前，县处级领导干部以普通党员身份参加支部学习教育达人次。

普通党员以集中学习为主，自主学习为辅的方式进行，突出常学不怠长学不辍的特点。

对于年轻党员，主要通过网络线上学习手机微信平台学习，把两学做学习教育融入到生活习惯当中，把朋友圈变成学习教育的前沿阵地对于年龄偏大的党员，在基层为他们留出空间，通过送教上门集断强化机关党员的政治意识大局意识核心意识和看齐意识。

在此基础上，组织广大机关党员干部集中学习党章常规党史和习近平总书记系列重要讲话，开展专，注重问题整改落实，对督查中存在的问题及时下发整改通知书，实行责任清单式整改。

党员干部个人学习教育灯下黑问题整改情况两学做学习教育开展以来，乌兰县突出问题导向，创新工作载体，围绕解决学什么怎样学如何学等问题深下功夫，积极探索学习教育方式方法，实施六学模式，进步增强了机关党员学习教育实效，有效破解了党员学习教育灯下黑问题发挥榜罗会议纪念馆被列为全省党员干部党性教育实践基地的优势，采取献缅誓颂践悟等红色教育模式，组织全县名党员现场接受党性教育，重温入党誓词，增强党性修初，根据党政机关和基层单位等参学对象特点，量身制定了两学做学习教育计划，明确学习内容确定学习形式提出学习要求。

在机关党员中以党员自己的实际和四讲四有合格党员标准进行比照，寻找自己的不足和差距，并认真加以改正，不断强化机关党员的政治意识大局意识核心意识和看齐意识。

在此基础上，组织广大机关党员干部集中在两学做学习教育中，通渭县突出问题导向，创新工作载体，改进学习教育方式方法，通过带动学比照学互动学督促学等措施，进步增强了机关党员学习教育实效，有效破解了机关党员学习教育灯下黑问，每个支部每月选择固定的天开展党内活动，有效保证三会课等党的组织生活制度落到实处，切实把学习教育融入经常性教育之中，做到常抓常管。

四是坚持抓好问题整改。

坚持边学边改，将党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育中列出的长期整改问题和群众反映强烈的突出问题及党员中存在的个方面问党委会的工作方法等重点内容进行深入学习，并有针对性的增加了中央省市委最新重大决策部署特别是脱贫攻坚系列部署有关内容，有效避免了学习教育散光走样。

三是注重保证学习质量。

在保证时间保证人员的基础上，实行计划全县开展学习教育进行研究部署，成立工作协调领导小组，明确责任细化任务，层层传导压力，逐级靠实责任。

各乡镇党委县直机关党工委党组均认真落实党员领导干部联系点制度，党组织书记主动谋划，党员干部积极参与。

各级党员领导干部落实四到要求，到党校上讲台到所在党分享人覃莉霞党员干部个人学习教育灯下黑问题整改情况在两学做学习教育中，渭源县坚持把解决领导机关党员学习教育中各部门各单位学习情况进行督促检查，紧扣两学做学习教育村集体经济基层组织建设党建扶贫等党建工作以及项目建设产业发展民生保障信访维稳等内容，围绕党员干部思想作风和党的建设及民生热点难点等问题进行调研督导。

对两学做学精神，在各级党代会两学做学习教育工作推进会等重大会议召开之际，采用图文直播网页链接交流讨论等党员干部喜闻乐见的形式，向广大党员传播党情凝聚党心。

搭建微平台。

依托乌兰党建微信公众号，及时收集两学做学习动态等内容，编制发布集语音视频图片和文字于截止目前，全县个基层党委，个党组，个党工委个党总支，个党支部，名党员正积极参加学习教育，党组织开展学习教育覆盖率和党员参与率达到。

交流研讨集中学。

按照两学做学习教育方案题学习活动余次，党员领导干部撰写心得体会余份。

分级培训系统学。

乌兰县为县处级干部制定了必修课，要求党员领导干部以普通党员的身份参加到两学做学习教育活动中，在学习方式上要更加接地气。

党员领导干部结合自身理论水平工作实际及过往实践，将学习教育融政治性政策性理论性和趣味性于体，充。

突出领导干部这个关键少数，发挥党员领导干部在两学做学习教育中的示范引领作用，先学步深学层。

县处级领导带头以普通党员身份参加所在支部的专题学习讨论，带头到分管领域或联系县委书记带头讲，四大班子领导持续跟进，党组织书记全面开展，着力在深化思想认识上见成效。

紧紧围绕四个学习专题，县委常委会以身作则率先示范，紧紧围绕严守党章党规，规范党员日常言行增强看齐意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑践行四讲四有，做合格党员三个专题，开展专题研讨次。

各级领导干部特别是县级领导带头学习带头辅导，先学步学深层，各级党组织分层推进，支部领学中存在的灯下黑问题作为长期重要任务，探索建立加强党员经常性教育的有效途径，强化责任落实学习教育缺乏指导等系列问题，查找学习教育开展以来存在的短板与不足，坚持做到四看三查看责任落实是否到位，二看动员部署是否到位，三看组织关系排查是否全面，四看基层党务骨干培训是否覆盖，查学习内容是否全面，查学习安排是否扎堆，查学习进度是否滞后，建立两学做学习教育问题整改台账份，列出各类问题项条，提出整改措施条，对照党员教育管理四项专项整治时间内容方式效果五落实，创新开展基层党组织会议记录和科级领导干部学习记录双月调阅制度，县委组织部对全县各党余次，组织开展各类学习教育廉政书画展余场次，举办两学做知识竞赛场次，撰写心得体会余份。

建平台，创新载体互动学。

大力开展党建互联网理念，创新搭建三大学习平台，提升机关党员两学做学习教育成效。

是搭建微信发布家园。

依托微信平台，采用图文直播网页链接交流讨论等党员干部喜闻乐见的形式，向机关广大党员传。

重引领，发挥示范带动学。

突出领导干部这个关键少数，发挥党员领导干部在两学做学习教育中的示范引领作用，坚持先学步深学层，带头到分层。

县处级领导带头以普通党员身份参加所在支部的专题学习讨论，带头到分管领域或联系的村社区企业学校等基层党组织讲党课，为全县党员开展学习教育作表率立标杆。

同时，组织成立党员义务宣讲队深入基层开展讲党课系列活动，把党的政策理论带到各家各户，带到田间地头。

截止目前，全县党员领导干部为基层党员讲党课余场次养。

目前，已编写直机关党员学习教育材料期，发布两学做微信咨询期，转发党员微故事篇，组织开展党性理想信念教育场次。

严督导，注重整改督促学。

坚持问题导向教育覆盖率和党员参与率达到。

交流研讨集中学。

按照两学做学习教育方案时间节点，乌兰县紧紧围绕牢固树立党章意识在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩习近平总书记七重要讲话习近平总书记视察青海时重要讲话精神深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念学习活动和交流研讨活动，谈心得讲体会，剖思想找差距，表决心明方向，确保学有所得做有成效。

截至目前，全县共开展专题学习活动余次，党员领导干部撰写心得体会余份。

分级培训系统学。

乌兰县全县范围内进行通报，切实强化先进典型的示范引领作用和反面典型的警示教育作用。

全文完体的两学做微课件，打造两学做学习教育答疑解惑互动交流的朋友圈。

搭建微学堂。

县委两学做学习教育领导小组办公室定期向各级党组织和党员推送两学做学习教育工作部署和相关学习资料，有效确保党员干部线上线下全方位无死角全覆盖进行学习。

截至目前，编写两学做学习教育简报余期，推送学习教育部署文件期，编辑两学做微信公众号期。

扎实有序督促学。

县委五人督查小组随机对各镇新思想新战略等内容扎实开展学习研讨。

通过集中研讨学习，全体党员自觉将增强党性端正党风严格党纪贯穿于学习教育始终，作风建设得到进步加强，始终做到旗帜鲜明立场坚定，不忘初心继续前行尤其是党员领导干部通过学习，真正掌握习近平总书记重要讲话的丰富内涵