市直学校输送了新鲜血液。

市局各部门区县教育局和市直各校在引入人才的同时，加强柔性人才和智。

八是继续抓好高校招生工作，通过扎实的教育教学，加强学生人才培养和人才输送工作，今年高考再创佳绩。

年高考我市文理科合计本科达线人，综合达线率为艺术体育类文化课达线师培训计划和黄山市教育干部培训计划，开展了全方位多层次教师和干部培训工作，有效提高了教育人才队伍的素质。

据不完成统计，年组织培训教育管理干部共人次，组织培训教师职工人次。

二是启动中小学校长挂职锻炼和中小学教师第三轮继续教育工作，引领干部教师自觉学习，分层次完善中小学继续教育制度，形成了学校组织校本研修在岗教育年度验收的培训形式，并将继续教育展规划中，把人才队伍建设作为重要内容纳入教育事业整体发展规划之中，明晰了十五期间我市教育人才队伍建设总体目标出强市战略，结合我市教育自身优势，研究制定规划，采取有效措施，稳步推进干部人事制度改革，不断优化人才成长发展环境，加大人才资源开发力度，充分发挥全市广大教职工在人才强市人才兴教中的能动作用，人才队伍建设呈现出队伍不断壮大素质明显提高结构逐步优化的良好态势。

现就有关情况汇报如下提高认识，创新理念，切实加强对人才工作的领导教育是培养人才的重要阵地，也是实施人才强国战略的核心基石，教育系统是人才汇聚的部门，教师是培组织汪来九等名教师参加疗养活动，组织名教师熊薇等参加赴英国布莱顿大学考察活动。

五是加大宣传力度，积极宣传教育系统人才工作，在中国教育报人民教育刊发有关稿件篇，在省级刊物安徽教育和教育文汇刊发稿件篇，在市级各类媒体刊发稿件篇。

过去的年，我局在人才工作方面做了些工作，取得了定的成绩，得益于市委市政府的正确领导，得益于上级人才主管部门的大力支持和有力指导，得益于全市教育系统教职员工的共同努力，的问题和建议，让他们能心情舒畅地工作积极特色。

在年黄山市特校进行试点的基础上，根据市政府的统部署，年黄山市市直教育系统所学校和本局个事业单位进行了全员聘用制改革，所有在职在编人员律实行聘用合同管理，其他人员也实行了劳动合同管理。

整个改制工作平稳有序，实现了用人单位由人员管理转为岗位管理的目标，为用人单位灵活使用人才和人才的合理流动创造了条件。

六是加强支教工作。

为进步发挥优秀人才的作用，促进薄弱地区和薄弱学校教育教学均衡发展，在全市教育系统实施了城镇教育局机关市特校中支持，提供他们更广阔的发展空间，充分发挥他们在教师队伍中的带头作用。

三是职称评审项目引进，是通过聘请借用等形式，引进了法制副校长法律顾问客座教授外籍教师科研顾问等人才二是聘请各类专家来教育系统学校开展讲座讲学三是积极开展对外交流，学习外地经验，提升教育教学水平四是引进外地和民间资金资源开办职业学校。

此外，我局还面向社会如期开展和完成教师资格认定工作年全市共面向社会完成认定人的各类教师资格，进行普通话等级测试，为优秀人才进入教师队伍奠定基础，为智力引进做常规性用人制度，扎实推进高素质人才的引进工作。

年中，全市教育系统面向社会公开招聘教师和教育工作人员人，创新机制遴选高校中教师参加省级新课改培训，做到先培训后上岗，不培训不上岗组织不同类型学校进行新课程教育教学座谈交流活动，相互促进，共同提高。

七是继年开展高中初中教师全员业务考试之后，年组织了全市小学幼儿园教师人参加了全员业务考试，优秀良好合格率分别为和。

重视考试结果的运用，将其与事关教师切身利益的职务晋升评优评选等紧密联系，定第二产业就业的有人，在第三产业就业的有人。

开展了农村劳动力转移培训和实用技术培训，据统计，全年阳光工程培训达多人，各类短期培训达学校工作评估挂钩，与教师个人职务晋升相联系。

三是在全市教育系统内扎扎实实地开展了黄山市教师素质提高年活动，这是年我局人才工作的突出特色和最大亮点。

通过新课堂优质课展评优秀备课笔记评展切为了学生师德演讲教师宣誓读经典教育著作校本研修教师校长家长三评活动名教师及优秀校长评选等系列活动，促与灵活结合的形式，努力拓宽教师队伍培养工作的途径。

是根据黄山市十五人才队伍建设规划和安徽省中小学教师队伍建设十五规划，制定黄山市十五教育干部培训计划黄山市十五人才的人才，是振兴教育发展教育的根本。

为切实加强对人才工作的领导，形成人才工作的合力，我局根据领导班子成员发生较大变动的实际情况，及时对人才工作领导小组进行了调整充实，形成了把手负总责分管领导具体抓相关科室和学校共同实施的格局，使人才工作的组织领导力量得到了加强。

局领导班子和局人才工作领导小组经分享人贾胜盛人才工作总结汇报材料年，我局坚持以科学发展观和全面的人才观为指导，认真贯彻落实市委市政府关于加强人才工作的规划部署和相关政策措施，紧紧围绕我局的人才工作与市委市政府的要求和我市教育工作的发展还存在定差距。

下步我局将以十七大和市委四届五次全会精神为指导，进步统思想，加强对人才工作的领导，加大对人才工作的投入，拓宽人才工作的思路，狠抓各项人才工作的落实，加快推进人才资源向人才资本的转化，为黄山经济社教育干部队伍和教师队伍继续教育的调查研究，写出了调研报告，为今后教师队伍建设提供依据。

四是建立领导联系优秀人才制度，通过上门慰问，谈心等形式，了解他们工作和生活情况，帮助他们解决有关问题，提高他们的工作积极性，更好地发挥他们的作用学校教师到农村学校或薄弱学校支教工作，规定城镇学校每年要选派定比例的优秀教师到结对的薄弱学校任教，新入伍大学毕业生原则上要参加支教年，晋升高级职务的教师要有在农村或薄弱学校任教的经历。

据统计，学年度全市共组织了名城镇教师赴农村薄弱学校进行了对口支工作结合聘用制改革工作，实行评聘分开，使职称晋升失去终极目标效应。

四是完善教师干部工作岗位交流调配晋升制度，使人才能在最适合的岗位上发挥其最大才能，选拔优秀人才干部队伍，充分调动广大教职工积极性。

五是全面实施全员聘用制改革，这是我局在人才管理和使用工作中的进提供更好的环境。

四以人为本，完善机制，努力营造竞争择优的用人氛围年来，我局牢固树立人才资源是第资源人人可以成才，以人为本的理念，把人才工作放到更加重要的战略位置，大力推进干部人事制度改革，建立健全调动人才积极性的工作机制。

容纳入教育事业整体发展规划之中，明晰了十五期间我市教育人才队伍建设总体目标出台了黄山市教育局年度人才工作计划，对人才工作任务按年度进行分解，把人才工作纳入全年教育工作计划，在年度教育工作会议上统部署，并在区县教育局长会议市直学校校长会议上与其他工作起督促落实把人才工作作为区县教育局主要教育工作目标管理考核和市直学校办学考核的重要内容之，在督导考核中加以落实。

人才工作做到了绕科教兴市和人才强市战略，结合我市教育自身优势，研究制定规划，采取有效措施，稳步推进干部人事制度改革坛新星。

与此同时，分别有人被授予全国五劳动奖章和全国模范教师称号，有人获全国优秀教师称号分别有人人人获拾先进工作者模范教师和优秀教师称号。

经过年的努力，广大教师自我提高和学帮赶超的氛围进步浓厚，师德水平和业务能力有效提升，优秀骨干教师队伍群体进步壮大，教师队伍建设的主旋律充分弘扬，提高教师队伍素质的长效机教师队伍培训规划，并按照规划制定了年度教师培训计划和黄山市教育干部培训计划，开展了全方位多层次教师和干部培训工作，市文理科合计本科达线人，综合达线率为艺术体育类文化课达线人。

全市文化课成绩达本科线的考生共计人，为历年之冠，综合达线率为，高出全省平均水平个百分点，位列全省前茅。

同时今年我市高分考生比例高，其中文科分以上考生比例高出全省平均数倍，屯溪中考生曹仂以分的成绩名列全省人，职业学校加强了与当地企业之间的合作，特别是与工业园区的企业加强了联系和沟通，为企业培养了急需的技能型员工，缓解了企业招生难的问题。

五是借助远程教育丰富的资源，积极开展干部教放到更加重要的战略位置，大力推进干部人事制度改革，建立健全调动人才积极性的工作机制。

以科学化化制度化为目标，以提部思想政治素质为核心，以创新选人用人机制为着力点，形成不同层次干部选用制度创新体系。

建立了多层次单项及综合评优制度。

是强化干部队伍建设，不断创新干部选拔机制，毕业生名充实农村教师队伍，市直学校从外地引进教师人，市直公民办学校挖掘自身潜力，引进高校毕业生人。

特别是今年月，我局在前几年各市直学校单独举行教师招聘考试的基础上，改进招聘方式，统组织市直学校的招聘教计，学年度全市共组织了名城镇教师赴农村薄弱学校进行了对口支教工作，比上学年度增加近名。

五落实措施，主动服务，积极创造良好的人才发展环境我局树立全市盘棋思想，认真落实人才服务措施，开通人才绿色通道，优化教育人才度规范化正常化。

职称晋升成为教师努力的目标，适时调整职称评定标准，发挥职称评定工作的导向作用年圆满完成了全市教师职务系列名中小学高中初级教师职务的评审工作结合聘用制改革工作，实行评聘分开，使职称晋升失去终极目标效应。

四是完善教师组织汪来九等名教师参加疗养活动，组织名教师熊薇等参加赴英国布莱顿大学考察活动。

五是加大宣传力度，积极宣传教育系统人才工作，在中国教育报人民教育刊发有关稿件篇，在省级刊物安徽教育和教育文汇刊发稿件篇，在市级各类媒体刊发稿件篇。

过去的年，我局在人才工作方面做了些工作，取得了定的成绩，得益于市委市政府的正确领导，得益于上级人才主管部门的大力支持和有力指导，得益于全市教育系统教职员工的共同努力，但我们也清醒地认识到展环境，为引进人才留住人才和使用人才提供全方位的政策服务。

是积极妥善安排引进人才和优秀企业家子女入学和升学工作，挖掘潜力接受他们的家属进入