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题不断出现,现行的干部实绩考核方法需要进步修正充实和完善。


现行干部实绩考核方法存在的主要问题及原因重汇报,轻实效。


在干部考察中,因时间紧任务重等原因,只听数字汇报,注重产值速度利税等正面数据,忽视了投入效率损失等负面数据,没有深入实地调查人民生活质量有多大的改善,干部的效率有多大的提高,社会生产可持续发展能力有多强等,造成考核出数字,数字出政绩的后果。


重眼前,轻长远。


在干部考察中,只重视干部年度的实绩,忽视了经济发展是否具有连续性长远性。


导致有的干部挖空心思突击搞政绩有的急功近利寅吃卯粮有的杀鸡取卵竭泽而渔,造成个人的成绩,几代人的包袱,不仅严重损害了国家和人民的长远利益,而且破坏了可持续发展。


重显绩,轻隐绩。


在干部考察中,只重视干部经济的物质的有产值等,认为有据可查有物可考就行,而轻视了干部对精神文明建设社会综合治理组织建设等基础性,导致考核手硬手软,实块虚核时,在实行干部实绩公议,即群众评议领导评鉴横向考核组织鉴定等方法对干部实绩考核的基础上,积极推行干部实绩考核公示,即将每位干部年初签订的目标责任状中完成情况以及本年度中其它应当承担的任务完成情况以书面形式逐列出,在公开栏中进行公示,让广大干部群众发表意见和举报问题。


这项措施方面进步扩大了征求意见范围落实群众在干部考核中的发言权,使考核更加公开透明另方面除了能直接了解到考核对象在定阶段的实绩情况和能力外,还能了解其品德观念胆识才能态度等更多的情况和信息,同时反映出个干部的官品的好坏。


要合理有效地运用干部实绩考核的结果。


干部考核的核心,是对考核结果的正确运用,充分发挥激励约束作用。


是把干部的实绩作为使用干部的重要条件,做到有为就有位,无为就无位,真正把凭实绩取人的原则落到实处。


是把干部实绩考核结果在适当的范围内进行公示,建立相应的反馈体系。


让干部群众了解考核情况,使实绩突出的有种成就感荣誉感实绩般的有种压力感紧迫感实绩较差的产生危机感。


激励干部爱岗敬业,营造学赶先进争创佳绩的良好氛围。


对在实绩考核过程中干部群众不认可不赞成的干部,组织人事部门要果断对其进较客观。


但工作效率不高,概括性语言较多,考核结果不易量化。


民主测评法。


是通过标准化的等级量表,对干部素质作定量测评的种考核方法。


定量测评般分为德能勤绩廉等个方面,也可根据业务特点和不同的考核目标进行自行设计。


民主测评法具有操作便捷,考核效率高,群众参与面大评价内容表达比较直观,可比性较强有利于干部考核方法的优化,创造公平平等竞争择优的良好用人环境。


但对干部实绩的具体内容难以了解,也很难做出客观的评价。


它只作为种辅助性的考核方法。


案卷查阅法。


是考核者借助干部个人档案中的文书案卷考核鉴定等材料,对考核对象的过去和现在的工作情况进行全面考核的种方法。


在实绩考核中,主要查阅干部的工作总结年度考核个人述职及与工作有关的奖惩等各种情况,对其完成的工作数量质量及所起作用进行核实。


通过历史和现实的结合,客观公正地来分析考核干部。


该方法只是种辅助性的考核方法,在实际工作中多与其他考核方法综合运用,考核中注重现实表现。


为客观准确公正考核干部起到了各自积极有效的作用。


但是,随着社会的不断发展,干部活动的区域不断扩大,许多新情况新问题不断出现,现行的干部实绩考核方法需要进步修正充实和完善。


现行干部实绩考核方法存在的主要问题及原因重汇报,轻实效。


在干部考察中,因时间紧任务重等原因,只听数字汇报,注重产值速度利税等正面数据,忽视了投入效率损失等负面数据,没有深入实地调查人民生活质量有多大的改善,干部的效率有多大的提高,社会生产可持续发展能力有多强等,造成考核出数字,数字出政绩的后果。


重眼前,轻长远。


在干部考察中,只重视干部年度的实绩,忽视了经济发展是否具有连续性长远性。


导致有的干部挖空心思突击搞政绩有的急功近利寅吃卯粮有的杀鸡取卵竭泽而渔,造成个人的成绩,几代人的包袱,不仅严重损害了国家和人民的长远利益,而且破坏了可持续发展。


重显绩,轻隐绩。


在干部考察中,只重视干部经济的物质的有产值等,认为有据可查有物可考就行,而轻农业项目建设基层组织建设党风廉政建设精神文明建设计划生育工作信访工作社会治安综合治理工作反邪教工作安全生产工作,其中财政收入线农业项目建设为重点考核目标,占考核目标总分值的分之。


通过合理设置考核目标加大重点目标考核力度,树立了干部考核的正确导向,营造了种重实干创实绩争流的竞争氛围。


量化计分位次管理,增强干部考核的科学性。


针对以往实绩考核刚性不强标准不细的现象,制定了套可操作性强准确性高的实绩考核评价体系和实用有效的量化细化标准。


将乡镇领导班子考核赋分内容分为两大类,项,总分分,包括考核目标分综合评价分。


其中考核目标分为重点目标财政收入线农业项目建设分常规目标基层组织建设党风廉政建设精神文明建设分否决目标计划生育工作信访工作社会治安综合治理工作反邪教工作安全生产工作分综合评价分为民主测评分县直单位评价分县级领导评价分考核组评价分。


领导干部考核赋分内容分为项,总分分,包括民主测评分工作实绩分领导评价分考核组评价分。


考核评价结束后,根据既定的计分办法考核目标按排位折分,综合评价按档次比例折分和评价标准进行综合计分排位和档次评定。


考核结果实行位次管理法,领导干部的到个必须两个不少,即必须与领导班子所有成员进行座谈,必须与上级主管领导进行座谈,必须与考核单位所属的县级以上党代表人大代表政协委员进行座谈中层干部座谈面不少于,般干部不少于。


是扩大征求意见范围。


变单评价为多点评价,充分发挥人大代表政协委员老干部行风监督员等各方面的作用组织乡镇对县直部门的服务质量执法水平办事效率满意程度进行评价,组织县直部门对乡镇的对口业务工作完成情况进行评价在此基础上,广泛征求县委县政府分管领导上级对口部门主管部门的评价意见,建立了上评下下评上横向评纵向评的全方位立体式多视角评价体系,使考核结果的群众公认程度得到了较大的提高。


完善配套注重方法,增强干部考核的全面性。


是实行考核预告制度。


在实地考核前将考核目的考核时间考核对象考核组成员以及联系方式等予以公布,增强了干部考核工作的公开性和透明度。


是实行考核责任制度。


按照权责致的原则,坚持谁考核谁负责,强化考核人员责任观念和纪律意识,明确职责,规范程序,严肃纪律,加大对考核失误责任的追究力度。


是实行考核结果反馈制度。


即通过媒体通报领导谈话集体讲评等形式,及时反馈考核结果,使考核对象及时了解组下优先从考核为优秀的干部中遴选。


对考核为基本称职的领导干部提出诫勉,限期改进,或视其具体情况,调整领导职务,对考核为不称职的领导干部给予黄牌警告,连续两年考核为不称职的,视具体情况责令辞职降职或免去领导职务。


是与班子调整相衔接。


对考核为实绩般实绩较差的领导班子由县委有关领导进行集体谈话,限期改进,必要时采取组织措施予以调整。


是与干部教育管理相衔接。


实行年度考核集体谈话制度,在年度考核结果公布后,县委主要领导根据考核情况逐班子进行集体谈话。


特别对考核结果不理想的领导班子,都具体指明问题,提出整改意见,对存在定问题的干部,实行警示教育和诫勉谈话。


是与奖惩相衔接。


对考核为优秀的领导干部除采取嘉奖记功授予荣誉称号晋升工资等形式进行奖励外,必要时还要给予重奖,今年,县委将拿出万元对实绩突出的乡镇领导班子和领导干部予以重奖,规定考核为第名的给予奖金万元,其他考核为实绩突出的领导班子按排位依次递减元,在领导班子所获奖金中,党政正职各获,其他副职领导干部平均分配剩余的,对考核为基本称职和不称职的领导干部免发奖金。


产生上述问题的主要原因有实绩考核不规范。


是实绩考核内容没有细化调研报告,为您提供帮助,为加强科级领导班子和干部队伍建设,进步深化干部人事制度改革,该县在干部考核的目标体系设置方法措施完善考核结果运用等方面进行了积极探索,逐步建立了套以德才素质为基础以工作实绩为核心以量化考核为手段的干部考核机制,推动了干部考核工作的深入开展。


建立干部实绩考核体系的调研报告优秀范文调研报告材料。


范文网第篇建立干部实绩考评体系推进干部人事制度改革建立干部实绩考评体系推进干部人事制度改革按照年初省委组织部关于进步推进全省干部人事制度改革联系点工作的指示精神,我们紧紧抓住今年乡镇领导班子和村两委换届的契机,就不同区域不同层次不同类型领导班子和领导干部实绩考核评价体系做了进步研究和探索,取得了较好效果。


我们的主要做法是建立科学的实绩考评体系,调动干部的积极性和创造性机制胜人制。


干部实绩考核评价如同指挥棒,决定着干部工作的目标和努力的方向。


我们围绕考评内容方式对象差异性群众满意度考评结果运用等个方面做文章。


完善考评内容,体现科学发展新导向。


完善考核内容是搞好考核工作的基础,考核目标定的过高,就会打击干部工作积极性,丧失完成目标的信心目标定的考核评价体系中的比重,并以此作为衡量领导班子实绩以及请勿抄袭好范文网干部日常表现情况的重要参数,这样既解决了考核评价结果失真失实问题,又解决了些干部只对上级负责不对人民群众负责的问题。


我们还把在全市开展的进同送万村头办公等活动纳入领导干部实绩考评之列,让群众打分让大家评价,促进了各项活动有效开展。


注重考评对象的差异性,完善考评标准。


实行分类分组百分量化考核,增强考核的可比性。


我们制定了各部门职位分类说明书,以此作为考核基础科学确定各部门年度工作任务目标,作为考核的依据,同时为各类别单位制定总分为分的考核指标权重,并给每项考核指标赋予不同的分值,使考核指标能够充分体现不同单位的职能特点。


同单位不同岗位设定不同的考核标准,如正职侧重考核知人善任统筹协调应对复杂局面等能力副职侧重考核参谋助手组织协调等能力般干部注重考核其吃苦耐劳以及工作任

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