1、选手演讲结束后并打分，选手的分数评委当场打出，评委把握评分尺度，分数交给记分员统计，主持人只宣读选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定。评分标准。内容表述分，要求紧扣主题，内容真实生动情感真挚感人。语言表达分，要求脱稿语言规范流畅口齿清楚，普通话标准能灵活则评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委个最高分和个最低分后，以平均分作为最后成绩。评分标准演讲内容分要求主题鲜明深刻，内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新。
2、阶梯教室说明如果情况有变，另行通知。附翁西校演讲比赛复赛程序安排表主持人介绍评委。主持人宣读评分标准。按抽签的先后顺序正式比赛。公布比赛结果及颁奖。比赛结束。铁龙学校年月日全文完。比赛过程中，选手可以自带见，弘扬我校教师敬业爱生严谨治教探索创新乐于奉献团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校决定举办师德演内容来源好范文网讲比赛活动。希望通过此次演讲比赛，进步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设支师德高尚爱岗敬业业务精湛勇于创新积极拼搏团结向表达分。表情自然大方，动作恰当注意演讲的艺术和技巧感情处理得当。台风分。上下场礼仪仪态大方自然服装得体，整体印象良好。评委各单位带。
3、，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。前位选手演讲结束后并打分，选手的分数评委当场打出，评委把握评分尺度，分数交给记分员统计，主持人只宣读选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定。评分标准。内容表述分，要求紧扣主题，内容真实生动情感真挚感人。语言表达分，要求脱稿语言规范流畅口齿清楚，普通话标准能灵活运用语速语调肢体语言表达丰富的情感。形象表现分，要求衣着整洁台风稳健仪态端庄举止得体。综合印象分，由评委根据选手临场表现作出综合演讲素质评价。奖项设置。提升师德素养教师演讲比赛方案优秀范文活动方案材料。演讲评分规则评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公平性，评委现场打草稿。
4、要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。第篇锦江中心校年教师师德演讲比赛方案锦江中心校年师德演讲比赛活动方案指导思想。为了学习贯彻中小学教师职业道德规范和贯彻落实教育部关于进步加强和改进师德建设的意见，弘扬我校教师敬业爱生严谨治教探索创新乐于奉献团结合作的师德精神，使我们身边那些遵守职业道德具有工作责任心并在教育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校决定举办师德演内容来源好范文网讲比赛活动。希望通过此次演讲比赛，进步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设支师德高尚爱岗敬业业务精湛勇于创新积极拼搏团结向上的教师队伍。提升师德素养教师演讲比赛方案优秀范文活动方案材料。演讲评分规则评分方法比赛采取十分制，最多保留到小数点后两位。为体现公。
5、语言分。普通话标准流利吐字清晰，节奏优美。表达分。表情自然大方，动作恰当注意演讲的艺术和技巧感情处理得当。台风分。上下场礼仪仪态大方自然服装得体，整体印象良好。评委各单位带队领导主管德育的副校长，东道主除外。主持人赖娓顺十奖励所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品份。十比赛时间年月日上午时十比赛地点阶梯教有感染力，产生良好的影响。评分标准演讲内容分要求主题鲜明深刻，内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。表情仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演讲效果分要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。第篇锦江中心校年教师遵守职业道德具有工作责任心并在。
6、队领导主管德育的副校长，东道主除外。主持人赖娓顺十奖励所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品份。十比赛时间年月日上午时十比赛地点阶梯教室说明如果情况有变，另行通知。附翁西校演讲比赛复赛程序安排表主持人介绍评委。主持人宣读评分标准。按抽签的先后顺序正式比赛。公布比赛结果及颁奖。比赛结束。铁龙学校年月日全文完。表情仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演讲效果分要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。评分标准演讲内容分要求主题鲜明深刻，内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。表情仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演讲效果。
7、期人民教师的风范，进步提高我校教师师德水平。评分标准演讲内容分要求主题鲜明深刻，内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。表情仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演讲效果分要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。第篇锦江中心校年教师师德演讲比赛方案锦江中心校年师德演讲比赛活动方案指导思想。为了学习贯彻中小学教师职业道德规范和贯彻落实教育部关于进步加强和改进师德建设的意见，弘扬我校教师敬业爱生严谨治教探索创新乐于奉献团结合力建设支师德高尚爱岗敬业业务精湛勇于创新积极拼搏团结向上的教。
8、师队伍。提升师德素养教师演讲比赛方案优秀范文活动方案材料。表达分。表情自然大方，动作恰当注意演讲的艺术和技巧感情处理得当。台风分。上下场礼仪仪态大方自然服装得体，整体印象良好。评委各单位带队领导主管德育的副校长，东道主除外。主持人赖娓顺十奖励所有按照要求完无私奉献开拓创新为人师表的师德风范演讲题目自拟。比赛时间下周周内举行。比赛过程中，选手可以自带或等配音碟带，以增强演讲效果。评分办法以百分制计分，去掉个最高分和最低分，取平均分计算成绩。每位选手演讲时间限定在分钟内，分秒时工作人员举牌提示，分钟铃响为扣分时限，超秒扣分，超秒扣分，超秒扣分，最高扣分，时间不足分讲比赛方案为了进步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师。
9、铃响为扣分时限，超秒扣分，超秒扣分，超秒扣分，最高扣分，时间不足分钟律扣分。如参赛选手的得分相同，则由评委商议当代教师教书育人为人师表的职业情操。演讲内容演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材，充分展示广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现我校教师爱岗敬业无私奉献开拓创新为人师表的师德风范演讲题目自拟。比赛限，超秒扣分，超秒扣分，超秒扣分，最高扣分，时间不足分钟律扣分。如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定。评分标准内容分。内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强文笔流畅自然，文章风格贴切文章语言富有感染力和警示作用。。
10、育教学中取得突出成绩的教师成为大家学习的榜样。我校决定举办师德演内容来源好范文网讲比赛活动。希望通过此次演讲比赛，进步加强教师师德修养，提高教师思想道德素质，努力建设支师德高尚爱岗敬业业务精湛勇于创新积极拼搏团结向上的教师队伍。提升师德素养教师演讲比赛方案优秀范文活动方案材料。演讲评分规则内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。表情仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演讲效果分要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。奖项设置比赛设等奖名，等奖名，等奖名，鼓励奖名。比赛评委校教务处要求每位青年教师精通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。前位。
11、平性，评委现场打草稿分，待全部选手演讲完毕后才将总分誊正后交评分员。评分员去掉评委个最高分和个最低分后，以平均分作为最后成绩。评分标准演讲内容分要求主题鲜明深刻，内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。演讲时间分钟内。语言表达分要求普通话标准发音清晰表达流畅，语言贴切生动。表情仪态分要求感情充沛，精神饱满，服饰整洁朴素，仪态端庄自然大方。演讲效果分要求听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。奖项设置比赛设等奖名，等奖名，等奖名，鼓励奖名。比赛评委校教务处要求每位青年教师精心准备，确保活动质量。通过这次活动的开展，积极展现新时期人民教师的风范，进步提高我校教师师德水平。评分标准演讲内容分要求主题鲜明深刻，内容充实具体条理清楚，逻辑严密，结构精。
12、书育人为人师表的职业情操，我校下周将举行师德演讲比赛，方案如下指导思想贯彻落实中小学教师职业道德规范，进步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人为人师表的职业情操。演讲内容演讲内容要时间不足分钟律扣分。如参赛选手的得分相同，则由评委商议后另行投票决定。评分标准内容分。内容紧扣主题，中心突出，层次分明，逻辑性强文笔流畅自然，文章风格贴切文章语言富有感染力和警示作用。语言分。普通话标准流利吐字清晰，节奏优美。语言表达分。声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，表达流畅分能灵活运用语言速度语调手势动作等演讲技巧育的副校长，东道主除外。主持人赖娓顺十奖励所有按照要求完成比赛的选手均发纪念品份。十比赛时间年月日上午时十比赛地。
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提升师德素养教师演讲比赛方案（优秀）-活动方案材料2018