择你的音乐选修课程,这为那些有志于在音乐方面继续发展的学生提供了很好的学习机会,同时也为学生提供了充足的学习课时和专业的师资配备,这较之传统音乐教育那种大锅饭式体化式是种极大的转变和创新。学生的学习更加自由了,选择也更自由了,学生的音乐实践和体验更加丰富多样,学生的个性得到很好的发展。,课堂教学高音乐鉴赏模块,主要是让学生欣赏中外各种不同类型的音乐作品。虽说是欣赏,可还是要让学生动起来。现在的高中生大多喜欢在大众面前表现自己,因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的,但教师要有目的的引导学生去学习和探索。在上每堂课前我都要认真的备课,以便于上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业。教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时,不断地给自己充电。年月我撰写的论文细说中学生音乐欣赏获得泉州市教育教学委员会评选等奖年月我组织的十佳校园歌手赛获得学校科技文化艺术节评选活动等奖。课外活动在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。考试上学期我采用了笔试,这学期我采用了实践让学生各准备首歌曲上台演唱,形式可多样,如独唱对唱小组唱表演唱等,结合两学期的成绩对学生进行最后的学分认定。其他我经常收集各种音乐,以便于让学生多听多看多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,由于学校的种种原因,音乐课没办法在音乐室上课,使得很多课堂实践没法在课堂上实现。希望在下学年会有所改善。全文完。高三音乐下册教学工作总结材料。为了贯彻学校教研室的要求,推动教师自身建设,促进教师之间的相互帮助提高,解决教学中的问题,音乐组特设每周次的教研活动时间。教研会的定时召开,解决了教师教学中的实际问题,展望新学年,音乐组全体教师会在组长的带领下,贯彻学校各级领导的要求,不辜负学生家长对我们的期望,将努力加强自身学习,提高专业水平,把音乐教学提高到的新的水平。高音乐下册教学工作总结忙碌的学期又将结束,现在我把这学期的教学工作做简要的汇报总结师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。脱离了真枪实弹的亲身体验和实践,学生游离在音乐王国边缘,感受不到音乐的美感,那到头来还是纸上谈兵,培养出来的学生只是能说而不会做。学生并没有真正的享受到音乐的美。那音乐教育是美的教育这句音乐教育家所推崇的名言就得不到切实的体现,就失去了音乐课固有的亮光,学生把音乐课当作政治课语文课来上,其音乐课的灵魂没有了,音乐课也就乐不起来。为了贯彻学校教研室的要求,推动教师自身建设,促进教师之间的相互帮助提高,解决教学中的问题,音乐组特设每周次的教研活动时间。教研会的定时召开,解决了教师教学中的实际问题,展望新学年,音乐组全体教师会在组长的带领下,贯彻学校各级领导的要求,不辜负学生家长对我们的期望,将努力加强自身学习,提高专业水平,把音乐教学提高到的新的水平。高音乐下册教学工作总结忙碌的学期又将结束,现在我把这学期的教学工作做简要的汇报总结师德表现关心集体,以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动,抓住每个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生,做学生的好朋友。,课堂教学高音乐鉴赏模块,主要是让学生欣赏中外各种不同类型的音乐作品。虽说是欣赏,可还是要让学生动起来。现在的高中生大多喜欢在大众面前表现自己,因此在课堂上让学生处于主导地位是很有必要的,但教师要有目的的引导学生去学习和探索。在上每堂课前我都要认真的备课,以便于上课时可以很好地引导学生,并适当的布置课后作业。教学工作为了提高自己的教学认识水平,适应新形式下的教育工作,我认真的参加学校的每次培训活动,认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准,以新思路新方法来指导自己的工作,认真备课,上好每节常规课。同时配合组里搞好教研活动,并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时,不断地给自己充电。年月我撰写的论文细说中学生音乐欣赏获得泉州市教育教学委员会评选等奖年月我组织的十佳校园歌手赛获得学校科技文化艺术节评选活动等奖。课外活动在课中积极挖掘音乐人才,利用课余时间对他们进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平,同时也带动其他同学的音乐兴趣。考试上学期我采用了笔试,这学期我采用了实践让学生各准备首歌曲上台演唱,形式可多样,如独唱对唱小组唱表演唱等,结合两学期的成绩对学生进行最后的学分认定。其他我经常收集各种音乐,以便于让学生多听多看多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。在教学上,由于学校的种种原因,音乐课没办法在音乐室上课,使得很多课堂实践没法在课堂上实现。希望在下学年会有所改善。全文完。高三音乐下册教学工作总结材料。新课程更大的特点还在于对课程的选择上。除了必修课程音乐鉴赏以外,还配有歌唱演奏创作音乐与舞蹈音乐与戏剧表演几个选修课程。极大地丰富了高中学生音乐学习的知识面。学生可以根据自身的特长或者爱好有目的地选择你的音乐选修课程,这为那些有志于在音乐方面继续发展的学生提供了很好的学习机会,同时也为学生提供了充足的学习课时和专业的师资配备,这较之传统音乐教育那种大锅饭式体化式是种极大的转变和创新。学生的学习更加自由了,选择也更自由了,学生的音乐实践和体验更加丰富多样,学生的个性得到很好的发展。体现人文主义精神,关注学生的个性发展。普通高中音乐课程标准按照现代教育教学的指导思想,遵循音乐教学的自身规律,提出了大音乐课程的基本理念以音乐审美为核心,培养兴趣爱好面向全体学生,注重个性发展重视音乐实践,增强创造意识弘扬民族音乐,理解多元文化。这个崭新的音乐课程理念从不同的侧面体现了音乐的人文精神,它符合高中生身心发展的特点与审美认知的规律,有利于学生的全面发展。高新生的专业摸底细致彻底,全面摸清了学生的专业程度音乐会取得了巨大的成功,获得了领导老师同学们的致好评。教育电视台的记者作了部分教师学生的采访。音乐会的举行掀开了石油高中音乐发展史上的崭新的页。在音乐会进行中,学校教研室校办党办家单位联合送音乐会两只大花篮,受到了学生们的欢迎和艺教处领导老师的感谢。音乐会结束后,王立杰校长作了讲话,首先对杨旭东老师的辛苦工作表示感谢,同时对全体音乐教师进行感谢,肯定了开学以来音乐老师付出的辛苦努力。希望音乐老师再接再厉,搞好十年校庆的大型演出。音乐会结束后,王立杰校长吴芳书记在金合欢酒店举行了盛大的招待晚会。高三音乐下册教学工作总结材料。体现人文主义精神,关注学生的个性发展。普通高中音乐课程标准按照现代教育教学的指导思想,遵循音乐教学的自身规律,提出了大音乐课程的基本理念以音乐审美为核心,培养兴趣爱好面向全体学生,注重个性发展重视音乐实践,增强创造意识弘扬民族音乐,理解多元文化。这个崭新的音乐课程理念从不同的侧面体现了音乐的人文精神,它符合高中生身心发展的特点与审美认知的规律,有利于学生的全面发展。