需要改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。精神不振作,精力不集中,工作没激情,吃喝拉扯有热情,观念不会创新,不求创新。整改措施潜心学习,学习教师法教育法师德规范等教育法律法规。学习先进的教学教学理论主动走出去,寻找先进学校与我校的契合点,挖掘和传承本校优质资源和传统,倾听群众的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,走群众路线,确定得力措施,制定可行制度,严肃执行制度,使得师德师风产生更加良好的改观注重队伍和制度建设,强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育工作作风教育,拒绝反对风教育,艰苦创业教育,努力提高教师业务水平。通过学习法律条文上级文件学校规则,加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合,强调教学成绩与教师工作态度教学过程的结合。广泛听取各界意见与建议,完善学校管理思路和管理。搞好针对学校出现问题的详细调研材料,参透问题实质,拿出处理这些问题根本想法。使解决问题的方法确实具有针对性和实效性,确实能够彻底解决问题。细化管理过程,贴近教育教学实际。把教研教改工作抓到实处,避免形式主义,讲求实效,切合实际,真抓实干,团结协作。针对所有学生始终不逾地抓学法研究,采用激励的教育方式,消除体罚和变相体罚的现象,尊重学生的人格。建立良好的师生关系。加管理力度。以德育教育为前提,注重爱国教育教育亲情教育尊师教育友情教育珍爱生命教育及心理教育,让学生的心智得到全面发展,为学习成绩的提高提供思想保障。在做好思想疏导的同时,加强纪律教育,尤其加强课堂纪律与宿舍纪律教育,坚决杜绝因为纪律与生活管理工作的遗漏给学生上成绩制造障碍和人身伤害。通过这次纪律作风整顿师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展,自查看到的问题,高度重视,坚持讲党性讲政治讲大局,从实际出发,端正态度,照镜子,正衣冠树形象,努力办好人民满意的学校。全文完。教师纪律作风整改自查报告范文材料。是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡语气蛮横粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立生的统战线有个别教师对工作不热情不积极不认真缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现,不求主动工作真抓实干,不能把本职工作中把要出现的问题想在前预防在前做在前,工作经常处于被动状态。是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生些老师不懂工作纪律不守纪律,不明白怎样叫做尊重自己人格,找不到也找不准自己的位置,不作为,乱作为,不办事,乱办事。缺乏种刻苦钻研的精神。理论水平不高。对党的路线方针政策的理解只停留在般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律法规政策掌握的比较少,也比较肤浅。是缺少自我牺牲精神,服务观念不强。工作不热情,服务意识弱。对待学生不能循循善诱,没有爱心,对学生态度冷淡语气蛮横粗鲁,影响学生的身心健康发展。有的教师不善于和家长沟通接待家长态度不热情,不能心平气和地和家长建立生的统战线有个别教师对工作不热情不积极不认真缺少自我牺牲的精神,甚至互相推脱工作任务推卸工作责任。只会领导面前请功自我虚伪表现,不求主动工作真抓实干,不能把本职工作中把要出现的问题想在前预防在前做在前,工作经常处于被动状态。是纪律意识淡薄,工作不负责任。迟到早退,脱岗误事,窜岗闲聊,网上玩乐等现象时有发生些老师不懂工作纪律不守纪律,不明白怎样叫做尊重自己人格,找不到也找不准自己的位置,不作为,乱作为,不办事,乱办事。精神不振作,精力不集中,工作没激情,吃喝拉扯有热情,观念不会创新,不求创新。整改措施潜心学习,学习教师法教育法师德规范等教育法律法规。学习先进的教学教学理论主动走出去,寻找先进学校与我校的契合点,挖掘和传承本校优质资源和传统,倾听群众的呼声,深入实际调查研究,切实了解和掌握问题的成因,走群众路线,确定得力措施,制定可行制度,严肃执行制度,使得师德师风产生更加良好的改观注重队伍和制度建设,强化岗位职责和主人翁意识。对教师加强思想纪律教育工作作风教育,拒绝反对风教育,艰苦创业教育,努力提高教师业务水平。通过学习法律条文上级文件学校规则,加强制度建设。强调目标管理与过程管理相结合,强调教学成绩与教师工作态度教学过程的结合。广泛听取各界意见与建议,完善学校管理思路和管理。搞好针对学校出现问题的详细调研材料,参透问题实质,拿出处理这些问题根本想法。使解决问题的方法确实具有针对性和实效性,确实能够彻底解决问题。细化管理过程,贴近教育教学实际。把教研教改工作抓到实处,避免形式主义,讲求实效,切合实际,真抓实干,团结协作。针对所有学生始终不逾地抓学法研究,采用激励的教育方式,消除体罚和变相体罚的现象,尊重学生的人格。建立良好的师生关系。加管理力度。以德育教育为前提,注重爱国教育教育亲情教育尊师教育友情教育珍爱生命教育及心理教育,让学生的心智得到全面发展,为学习成绩的提高提供思想保障。在做好思想疏导的同时,加强纪律教育,尤其加强课堂纪律与宿舍纪律教育,坚决杜绝因为纪律与生活管理工作的遗漏给学生上成绩制造障碍和人身伤害。通过这次纪律作风整顿师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展,自查看到的问题,高度重视,坚持讲党性讲政治讲大局,从实际出发,端正态度,照镜子,正衣冠树形象,努力办好人民满意的学校。全文完。教师纪律作风整改自查报告范文材料。整改措施加强学习。无论是业务还是政治方面都要认真学习,用理论来指导实践。更应在学识方面提高素养,作为名语文需要广博的知识和深厚的文化底蕴,不能满足现状,不断充电,与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要改变多年形成的坏习惯意识到就要下决心改正以后对工作绝不拖拉,绝不应付,认真及时,保质保量。原则意识不强。总是的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对,这是的。主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。教师纪律作风整改自查报告为了把我校纪律作风整治强化师风建设工作落到实处,全面贯彻落实教育局指示精神,推进师德师风建设,营造良好健康的育人环境,办人民满意的教育,根据上级主管部门要求,依照上级文件精神对照个方面个问题要求,通过自查自纠召开座谈会民主会走访问卷征求和家长的意见和建议,查找问题的以及形成的原因,分析梳理,归纳研究。特做如下自查报告存在的问题是责任意识不浓,大局意识不强。个别教师想问题办事情,不是从大局出发,不是本着为教育负责为学校负责的态度,而是站在个人的部门利益的角度。对上级和学校的有关政策规定不理解,甚至有抵触,在师生面前乱发议论传播小道消息等不讲正直不讲原则的现象。是学习意识淡化,进取心不强。学习的氛围不浓,求知欲望不强,满足于般的工作需要。年轻的同志不虚心向老教师和丰富的教师学习老教师以自己的经验丰富为由,满于现状不求进取有的个别人以工作忙事情多为借口,不参加会议和学习,不愿学习些人对学校提供政治学习和业务学习机会不珍惜,迟到旷会敷衍走过场。由于学习不够,导致对新政策规定吃不准,对教育工作出现的新形势新要求不清楚,对学校的各种活动情况摸不透,工作不务实,不善于积累和经验,有的干了多年教育工作,仍然知识面不宽专业知识不精专业经验不多特色经验没有。教师纪律作风整改自查报告范文材料。原则意识不强。总是的认识,只要是自己做好了事,就应该对得起别人,对得对,这是的。主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更远的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖中心学校的后腿就行,不思进取,不精益求精。