1、的个大课题。总之,教育改革,教学研究是教育事业发展的个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上层楼。全文完。通过课题实验,我们老师学会现代教育技术与数学课堂教学活动的整合,学会了网络教研及网络对数学课堂教学的辅助经验,学会对学生数学学习的评价方法与评价理念。通过课题实验,我们让更多的老师更早接触基础教育课程改革,让老师更快地学会教育教学新理念,更有效地实践有效性教学与客观评价学生的数学学习。中考备考工作其它兄弟学校每个年级配备教师人数较多,安排中考备考工作的人员充足,力量充沛。针对我校班级少人员少的特点,我校初中数学备考方面只能采取纵向合作优势弥补横。
2、活动相关的学生的学习基储智力能力方面等差别很大,对开展课堂教学活动带来定的难度。由于每个年级只有个教学班,配备两位数学教师担任数学科教学任务,本校学生全部在校住宿,教师日常工作量相对很大,这对开展教学研究存在定的影响。针对本校具体特点,我校数学教研组结合省教育研究培训院学校教研室相关指示精神制定各学期的教研计划,开展形式多样的教研活动。以下侧重个方面对我校初中数学教研组进行简单的总结。初中数学教研活动总结个学期的工作又将悄然而过,本学期以来,我们数学教研组的全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕学校教研工作的要求与目标,深入开展教学研究,以课堂教学改革为切入点,努力提高课堂教学效率,切实。
3、们还常组织教师到兄弟学校交流学习。如年组织全科组教师到昌江中学昌江民中讲课听课交流与学习。还有请专家到我校作专题报告等,这些都是种较好的教研活动与学习交流方式。另外,教师写心得写课后反思写论文也是提高教师业务的主渠道,因此我们经常鼓励教师撰写论文,鼓励教师参加省教育教学研究培训院组织的各类活动,鼓励教师发表文章,如数学学习杂志等。教育的发展离不开教学活动的开展,教学活动依赖教育教学研究和实验,有效的教研对有效的教学活动起着重要的作用,如何提高数学教学有效性有待我们更深入的研究。教研工作形式多样,方法不,效果不同,因此,为了我们的学生,为了教育教学更快地发展,我们教育教研工作任务还很繁重。
4、与学习,除了较实在省费省时的网络信息获取教研信息外,我们还常组织教师到兄弟学校交流学习。如年组织全科组教师到昌江中学昌江民中讲课听课交流与学习。还有请专家到我校作专题报告等,这些都是种较好的教研活动与学习交流方式。另外,教师写心得写课后反思写论文也是提高教师业务的主渠道,因此我们经常鼓励教师撰写论文,鼓励教师参加省教育教学研究培训院组织的各类活动,鼓励教师发表文章,如数学学习杂志等。教育的发展离不开教学活动的开展,教学活动依赖教育教学研究和实验,有效的教研对有效的教学活动起着重要的作用,如何提高数学教学有效性有待我们更深入的研究。教研工作形式多样,方法不,效果不同,因此,为了我们的学生。
5、别很大,对开展课堂教学活动带来定的难度。由于每个年级只有个教学班,配备两位数学教师担任数学科教学任务,本校学生全部在校住宿,教师日常工作量相对很大,这对开展教学研究存在定的影响。针对本校具体特点,我校数学教研组结合省教育研究培训院学校教研室相关指示精神制定各学期的教研计划,开展形式多样的教研活动。以下侧重个方面对我校初中数学教研组进行简单的总结。立足校本,扎实开展教科研活动。以课堂教学为突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。大力开展以校为本的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期金丰陈爱迪孙彩丹李春。
6、提高教育教学质量。现将已完成的系列工作总结如下加强师资队伍建设,创建学习型创新型的的教师队伍继续开展了义务教育初中数学课程标准的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进步转变教师的教学观念。创设教师间互相关爱互相帮助互相切磋交流的学习型校园文化。关注学生数学兴趣培养。注重学生数学兴趣的培养,每年组织全校学生参加初中数学竞赛全国希望杯数学竞赛,通过各种活动培养学生学习数学兴趣,为数学课堂教学活动打下良好的基矗重视信息交流社会进步的速度受信息影响,学校教育教研活动质量的快速提升与校外教研信息密切相关,教研信息能给我们带来新的理念与指导方向,因此我们非常重视校外交。
7、向合作缺陷,每届中考备考工作就只有两位教师,势单力薄,就应对日常备课讲课辅导月考等都忙得不可开交,备考工作也只能放在加班加点的毕业班教学业务上。专门组队应对中考备考的队伍是没有,因而只靠纵向团结全体初中位数学教师。主要的作法是每届毕业班教师对自己的备考资料都要保管好并按时交给下届教师,由下届教师对上届教师资料后专心备课,主要是整合工作,即以上届资料为基础进行修订填充更换新题型,不断完善,并且如此循环往复。按这样的以纵补横模式进行中考备考工作,其它年级也同样方法实现个年级资料共享方法共享经验共享力量合,发挥团队合作精神。初中数学教研活动总结材料。立足校本,扎实开展教科研活动。以课堂教学为。
8、突破口,积极探索新课程的教学规律,充分挖掘内部优势,继续开展好校本课程建设。大力开展以校为本的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。努力探索集体备课,注重群策群力,弘扬集体智慧。本学期金丰陈爱迪孙彩丹李春元戴旭益戴仲陈建明金建琴李舜潘晓丰等老师分别上了公开课,收到了很好的效果。结合新轮教师岗位培训,配合素养提升活动的工作,开展了同读本书活动,今后工作设想随着课程改革的深入开展,积极适应今后教研工作的要求,我们拟在新的学年里再接再厉,积极创新,努力把教研工作做好。继续加强教师队伍建设,以适应时代的要求。以集体备课为方向,探索有效的备课机制。以听评课为平台,在交流中促进教师成长。回顾学期来的。
9、,切实提高教育教学质量。现将已完成的系列工作总结如下加强师资队伍建设,创建学习型创新型的的教师队伍继续开展了义务教育初中数学课程标准的学习活动,更加深入的领会课标的精神,以基础教育改革的新理念为指导,进步转变教师的教学观念。创设教师间互相关爱互相帮助互相切磋交流的学习型校园文化。初中数学教研活动总结材料。初中数学教研活动总结小编精心推荐教研活动总结第课堂活动总结初中数学教研活动总结中学是省教育厅直属重点中学,年被评为省完全中学级甲等学校,是所完全中学,目前初中每个年级只有个教学班,初中数学教师共有位。学生来自全省各市县,民族学生占定的比例,与教学活动相关的学生的学习基储智力能力方面等差。
10、元戴旭益戴仲陈建明金建琴李舜潘晓丰等老师分别上了公开课,收到了很好的效果。结合新轮教师岗位培训,配合素养提升活动的工作,开展了同读本书活动,今后工作设想随着课程改革的深入开展,积极适应今后教研工作的要求,我们拟在新的学年里再接再厉,积极创新,努力把教研工作做好。继续加强教师队伍建设,以适应时代的要求。以集体备课为方向,探索有效的备课机制。以听评课为平台,在交流中促进教师成长。回顾学期来的工作,我们收获很多,如李舜老师在市年级复习会做专题讲座,学生在数学竞赛中捷报频传,集体备课的有效机制日趋完善等等。但也存在着许多问题,如学生对数学学习的兴趣凾待提高,如何提高学生整体数学知识水平仍然是我。
11、,为了教育教学更快地发展,我们教育教研工作任务还很繁重。严格执行课程计划,要求各教师从素质教育的高度把安排到的课上足上好。认真做好期中期末考试成绩质量分析,对出现的问题及时反思,深刻吸取教训。初中数学教研活动总结材料。关注学生数学兴趣培养。注重学生数学兴趣的培养,每年组织全校学生参加初中数学竞赛全国希望杯数学竞赛,通过各种活动培养学生学习数学兴趣,为数学课堂教学活动打下良好的基矗重视信息交流社会进步的速度受信息影响,学校教育教研活动质量的快速提升与校外教研信息密切相关,教研信息能给我们带来新的理念与指导方向,因此我们非常重视校外交流与学习,除了较实在省费省时的网络信息获取教研信息外,我。
12、作,我们收获很多,如李舜老师在市年级复习会做专题讲座,学生在数学竞赛中捷报频传,集体备课的有效机制日趋完善等等。但也存在着许多问题,如学生对数学学习的兴趣凾待提高,如何提高学生整体数学知识水平仍然是我们的个大课题。总之,教育改革,教学研究是教育事业发展的个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索,不断创新,使我们的教研工作更上层楼。全文完。初中数学教研活动总结小编精心推荐教研活动总结第课堂活动总结初中数学教研活动总结中学是省教育厅直属重点中学,年被评为省完全中学级甲等学校,是所完全中学,目前初中每个年级只有个教学班,初中数学教师共有位。学生来自全省各市县,民族学生占定的比例,与教学。
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