并茂地将爷爷为我打月饼演唱了遍,孩子们下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们起唱了起来。接下来是学习月饼,等切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的,我有话想对老爷爷说。我看到她迫不及待的样子,微笑道你有什么话就说吧,我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。老师,我也想对爷爷说,老师多好的孩子啊,都说现在的孩子缺少爱心,缺乏情商,其实是我们忽视了这方面的教育和培养。纲要指出,幼儿的社会情感培养渗透于日活动的各个环节之中,教育者应该创设个能使幼儿接纳关爱和支持的良好环境,避免单的言语说教。直以来对其中的内涵领会不透,这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。幼儿园中秋节活动总结精选篇是我国的传统之,中秋佳节来临之际,诺宝全园上下沉浸在欢乐与幸福中,以下为大家提供中秋节范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。开展中秋节活动总结中秋佳节即将来临,在围绕主题中秋节开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在月饼的过程中热情之高氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在歌曲爷爷为我打月饼时出现了幕幕感人的画面记得那次在学唱歌曲前,我讲述了位红军老爷爷的,老爷爷为了保护群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机的击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们故事讲完了,教室里片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。活动庆中秋游园活动为了进步感受中秋节的快乐,感受幼儿园的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在月日上午点举行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐活动庆中秋快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在月日上午点举行了迎中秋快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦,厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。幼儿园中秋节活动总结精选篇是我国的传统之,中秋佳节来临之际,诺宝全园上下沉浸在欢乐与幸福中,以下为大家提供中秋节范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到大家。开展中秋节活动总结中秋佳节即将来临,在围绕主题中秋节开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在月饼的过程中热情之高氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在歌曲爷爷为我打月饼时出现了幕幕感人的画面记得那次在学唱歌曲前,我讲述了位红军老爷爷的,老爷爷为了保护群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自到山里去担水,不料被敌机的击中,身负重伤,但仍然支撑着受伤的身体与孩子们起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们故事讲完了,教室里片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将爷爷为我打月饼演唱了遍,孩子们下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们起唱了起来。接下来是学习月饼,等切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的,我有话想对老爷爷说。我看到她迫不及待的样子,微笑道你有什么话就说吧,我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做的月饼,我要出最好的月饼送给爷爷吃,还想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们不会忘记他,他活在我们心里。老师,我也有话想说,要是爷爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛苦了,快歇歇吧。老师,我也想对爷爷说,老师多好的孩子啊,都说现在的孩子缺少爱心,缺乏情商,其实是我们忽视了这方面的教育和培养。纲要指出,幼儿的社会情感培养渗透于日活动的各个环节之中,教育者应该创设个能使幼儿接纳关爱和支持的良好环境,避免单的言语说教。直以来对其中的内涵领会不透,这次主题活动的成功给了我很大的启示,这将对我以后的工作起到不可估量的作用。通过观察月饼的形状,品尝月饼的味道,学说我喜欢吃甜甜的月饼,让幼儿初步了解中秋节吃月饼的习俗。活动小小爱心卡,浓浓爱国情。幼儿园中秋节活动总结精选篇材料。小班开展的庆中秋活动,主要以快乐为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日习俗了解较少,所以在开展这主题活动时主要涉及到社会语言艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。幼儿园开展中秋节活动总结今年我园针对园幼儿年龄特点,我们围绕中秋国庆双节开展了以下几个活动活动品尝月饼。在国庆节来临之际,我们还特地带领幼儿认识了星红旗,孩子们知道了国旗的名称颜色角星的特征,我们还在区角活动中,让幼儿黏贴角星做国旗。在孩子们的祝福声中,我们将爱心卡和国旗布置在作品展示区中,面面星红旗,张张爱心卡交相辉映,深深地表达着孩子们萌动的爱国情。小班开展的庆中秋活动,主要以快乐为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日习俗了解较少,所以在开展这主题活动时主要涉及到社会语言艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。幼儿园开展中秋节活动总结今年我园针对园幼儿年龄特点,我们围绕中秋国庆双节开展了以下几个活动活动品尝月饼。幼儿园中秋节活动总结精选篇材料。