作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。小学教师年度考核总结年来,我认真学习贯彻党的大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将年以来工作情况总结如下认真学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。小学教师年度考核总结小学教师年度考核总结年来,本人在思想上严于律己,时时以个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。教育教学工作在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立以学生为主体,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文数学基础知识基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德校本教研新课标教育技术培训科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习工作两不误。此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学和,现在我已经能运用制作课件,用做简单的动画。但是学习计算机不是两天就能完成的事,它就像个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容。教师年度考核自我鉴定存在问题。工作中大胆实践不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。自身各方面的素养有待进步提高。尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养科学思想管理方法科研能力学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做名优秀教师。注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。调动学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视听触觉中培养了创造性思维方式,变要我学为我要学,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。做好后进生转化工作作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,年来,我直注重从以下几方面抓好后进生转化工作用发展的观点看学生。小学教师年度考核总结材料。培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会晨会思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国爱人民爱集体爱老动爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工,鼓小事,处处是教育,为人师表尤显重要。在生活中工作中,我严格要求自己,思想积极不断进取,于年月光荣的加入中国共产党。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每位学生斗给以他她应得的关注。我的公正公平真诚无私与爱心赢得学生的钦佩喜爱尊重与亲近。在每次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在我的面前变的阳光积极向上。至今,我所教过的学生,其中不乏那些问题学生,经常与我联系,致及求助,我是他们贴心的朋友。每当此时,我心中就有种叫幸福的情感在涌动。在从教的十余年,发表了浅谈差生转化正确看待中学生早恋现象提高英语教学,首先要提高教师自身素质等多篇论文并获得国家级省级等奖项。其中,对待中学生早恋的看法,曾引起总局领导的关注并给予高度的评价。教学研究与实验。在工作中,我不断的发现问题研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的多项研究课题,是英语组研究性学习课题组组长。有多篇论文发表并获奖年论英语教学中的课堂艺术省森工等奖年论英语教学中的环境语境与情境省等奖论文英语教学中的口语教学口语教学出摊初探在林区教学上发表,同时被编入全国优秀教师论文集。现在针对英语社会化的需求不断提高,为使学生打好英语基础,现在实验如何提高英语课堂教学效率的科研课题,并申请为校级科研课题。在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了定的成果。年内有多名学生获得国家级竞赛奖,所指导的教师也有很大的提高。在今后的教育生涯中,我将继续秉持学高为师,德高为范的信条,将自己的生奉献于我所钟爱的教育事业。全文完。优秀的中学教师先进事迹材料。在英语研究性学习方面积累了许多。在年年的高复习中,我采取了位体的复习教学方法。这种复习教学方法,把学生从题海战中解放出来,严格遵守循序渐进阶段侧重精讲精练技并举的教学原则,把知识全面规划系统归纳由易到难循序渐进,达到技的目的。这种方法注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性运用生动活泼的课堂教学方法,强调以学为本,因学论教,废弃了应试教育的要求和训练方法,体现的是以创造性为核心的素质教育。在实践过程中,从阶段训练专项训练综合训练到模拟训练都是先教师做学发指导,然后由学生自己通过讨论等方式,归纳总结出般的规律性的东西,并自己分析对比综合出科学的学习方法,从而使学生的智力因素得到进步的发展。通过思想动员感情沟通和榜样树立,也使学生进步明确了学习目标坚定了信心鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。在年中,在生员不如往界的情况下,却取得了比往界更好的成绩。爱岗敬业,忠诚党的教育事业我是位普通的乡镇中学教师,把工作看成了自己的生命。以中教师规范为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养。每天早上要求到校,点刚过我已经站在了班级的门口,到晚上等同学们打扫好卫生,晚课走进教室我作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。小学教师年度考核总结年来,我认真学习贯彻党的大精神,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,落实教育局学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将年以来工作情况总结如下认真学习,提高思想认识,树立新的理念坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的课程标准,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新轮课程改革浪潮的洗礼。通过学习新的课程标准,使自己逐步领会到切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验个教师工作成败的关键。年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在发挥教师为主导的作用备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。小学教师年度考核总结小学教师年度考核总结年来,本人在思想上严于律己,时时以个人民教师的身份来约束自己,鞭策自己,热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德智体美劳全面发展。我还积极参加各种业务培训学习,努力提高自己的综合素质。服从领导安排,积极配合学校各种工作,按时完成学校安排的各项任务。教育教学工作在学校教务的工作安排下,按照课程标准要求,认真专研教材,认真备课,把课标教参与实际操作能力有机结合,按时完成了规定的教育教学任务,并确立以学生为主体,全面提高学生的知识和技能,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,从而使学生在语文数学基础知识基本技能等方面的能力不断得到提高。认真制定班级工作计划和撰写工作总结,积极参加学校组织的师德校本教研新课标教育技术培训科学发展观知识等培训学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习工作两不误。此外,在教学中我非常注重与学生之间的情感交流,尊重学生的学习热情和认知能力,引导学生认识本民族文化

（其他） 工艺过程卡.doc

（其他） 机械加工工艺规程卡片.doc

（图纸） 螺杆.dwg

（图纸） 毛坯图A3.dwg

（图纸） 毛坯图A4.dwg

（图纸） 气门摇杆轴支座零件图.dwg

（论文） 设计说明书.doc

（图纸） 镗20通孔装配图.dwg