展的空间表现自我的平台,全面提高了学生的综合素质,营造了浓郁的校园文化氛围,创造了个有利于学生身心发展的校内环境。服务育人。班主任和公寓老师不仅肩负着对学生进行规范化管理,还要对学生进行思想教育和心理辅导特别是公寓老师不仅仅是学生尊敬的师长亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。我们的每位公寓老师不仅有健康的身体和良好的修养,还树立了正确的服务意识,帮助同学们过好生活关人际关学习关,不仅是对学生服务好,更注意育人导向功能方面,公寓管理老师以爱为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。另方面,公寓管理老师始终把育人摆在第,努力培养学生正确的人生观价值观和世界观。构建学校家庭社会结合教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。德育总结材料。注重德育队伍素质培训,努力提高德育管理水平。教育处经常组织班主任公寓老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策法规。每年开展次德育论文评比活动,每学期召开次德育教育经验研讨会。对工作中遇到的实际问题进行交流探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。整个德育队伍的每员都有吃苦耐劳甘于奉献的精神,有着踏踏实实努力进取的工作作风,具有科学规范的管理方法。正是因为有了这支精良的德育队伍,我们的德育工作才顺应和促进了学校的快速发展。以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。管理育人。根据中学生守则和中学生日常行为规范的内容,结合我校实际情况,在年初修改完善了系列的管理制度,如学生常规纪律检查实施细则升旗制度教学楼管理制度财产安全管理制度劳动卫生制度公寓楼管理制度内务卫生检查评分细则卫生大扫除检查评分标准等等。每期开学,教育处统安排组织学生学习。根据全寄宿制学校的特点,我们采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。方面,每期坚持开展班级文明建设达标活动,各班从创建文明建设合格班级开始,逐步提升为先进班级和模范班级每学月评价次。依照制定的评比细则对班级文明礼仪学习纪律操卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控,由学生会干部具体检查,教育处及时公布各班情况,严格实行升降级和票否决制度。另方面对学生公寓实行文明寝室文明楼层文明公寓评比制度,对学生的生活习惯就寝纪律文明行为进行规范化管理。教育处每期都将各项管理制度进行修订补充和完善,并将各项管理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的墙壁上,形成人人知晓,人人遵守管理规定的良好局面,使日常管理工作有章可循,在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。系列的评比制度,激发了学生的集体荣誉感,增强了班级体的凝聚力。德育总结我校是依托百年名校雅礼中学创办的所全日制国有民办寄宿制中学。目前有个教学班,名学生。年来,我们在雅礼教育集团制定的育人目标和十规划的思想统领下,始终坚持以人为本的教育理念,以严守师德,强化管理,提升质量为年度工作目标,始终把德育工作摆在首位,取得了可喜的成绩,现作如下总结形成点线面结合的学校德育教育空间,建立了支优秀的德育骨干队伍。我校属全寄宿制中学,对学生的教育管理属小时监控,全校近千学生来自十多个地州市,汇聚成个较庞大的群体。由于他们的生活背景,家庭状况社会关系思想状态品德修养,行为习惯,心理素质性格气质情感和爱好法制意识纪律观念价值观人生观和世界观取向以及与人的交往能力,学习能力等各有不同,意味其教育管理难度是较大的。因此,学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由把手牵头的学校德育工作领导小组,以此为点,形成条线其党小组长年级组长班主任其公寓管理老师其学校团委会及学生会干部。以此线辐射到学校的各个部位,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。德育工作者的道德素养专业素养和教育素养,直接影响学校德育工作的质量和效果,因此加强德育队伍的组织建设思想建设和专业学习活动是必要的,是需要长期不断加强和改进的。年来,在集团党委和校领导的高度重视下,我校在德育工作建设过程中,始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位上来抓。具体做法如下进步建立了套较为完善的工作制度。如年级组长班主任公寓管理老师的每周例会制度,班主任工作综合考核评价制度,公寓老师工作职责,德育研讨会制度等,实行班主任年级组长公寓栋长工作责任制,这些制度的贯彻实施,有力地促进了我校德育工作队伍的建设。每周播出两期电视节目,每期电视节目都有不同的主题广播站每天早中晚次播音,由学生自己编辑播音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心了解国家大事的重要窗口。学生会组织了以班为单位的文明示范岗执勤活动,每天对学生的文明行为进行检查监督。团委会成立了团校党校,组织积极要求进步的同学学习邓小平理论和党的基本知识,定期吸收进步学生入团。青年志愿者协会记者协会海贝文学社英语沙龙社等社团每周日开展丰富多彩的活动,极大地丰富了学生的生活,陶冶了学生的情趣。德育总结我校是依托百年名校雅礼中学创办的所全日制国有民办寄宿制中学。目前有个教学班,名学生。年来,我们在雅礼教育集团制定的育人目标和十规划的思想统领下,始终坚持以人为本的教育理念,以严守师德,强化管理,提升质量为年度工作目标,始终把德育工作摆在首位,取得了可喜的成绩,现作如下总结形成点线面结合的学校德育教育空间,建立了支优秀的德育骨干队伍。我校属全寄宿制中学,对学生的教育管理属小时监控,全校近千学生来自十多个地州市,汇聚成个较庞大的群体。由于他们的生活背景,家庭状况社会关系思想状态品德修养,行为习惯,心理素质性格气质情感和爱好法制意识纪律观念价值观人生观和世界观取向以及与人的交往能力,学习能力等各有不同,意味其教育管理难度是较大的。因此,学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象出发,成立了由把手牵头的学校德育工作领导小组,以此为点,形成条线其党小组长年级组长班主任其公寓管理老师其学校团委会及学生会干部。以此线辐射到学校的各个部位,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的效果。德育工作者的道德素养专业素养和教育素养,直接影响学校德育工作的质量和效果,因此加强德育队伍的组织建设思想建设和专业学习活动是必要的,是需要长期不断加强和改进的。年来,在集团党委和校领导的高度重视下,我校在德育工作建设过程中,始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位上来抓。具体做法如下进步建立了套较为完善的工作制度。如年级组长班主任公寓管理老师的每周例会制度,班主任工作综合考核评价制度,公寓老师工作职责,德育研讨会制度等,实行班主任年级组长公寓栋长工作责任制,这些制度的贯彻实施,有力地促进了我校德育工作队伍的建设。注重德育队伍素质培训,努力提高德育管理水平。教育处经常组织班主任公寓老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策法规。每年开展次德育论文评比活动,每学期召开次德育教育经验研讨会。对工作中遇到的实际问题进行交流探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。整个德育队伍的每员都有吃苦耐劳甘于奉献的精神,有着踏踏实实努力进取的工作作风,具有科学规范的管理方法。正是因为有了这支精良的德育队伍,我们的德育工作才顺应和促进了学校的快速发展。以人为本,营造有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。管理育人。根据中学生守则和中学生日常行为规范的内容,结合我校实际情况,在年初修改完善了系列的管理制度,如学生常规纪律检查实施细则升旗制度教学楼管理制度财产安全管理制度劳动卫生制度公寓楼管理制度内务卫生检查评分细则卫生大扫除检查评分标准等等。每期开学,教育处统安排组织学生学习。根据全寄宿制学校的特点,我们采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实施全方位管理。方面,每期坚持开展班级文明建设达标活动,各班从创建文明建设合格班级开始,逐步提升为先进班级和模范班级每学月评价次。依照制定的评比细则对班级文明礼仪学习纪律操卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控,由学生会干部具体检查,教育处及时公布各班情况,严格实行升降级和票否决制度。另方面对学生公寓实行文明寝室文明楼层文明公寓评比制度,对学生的生活习惯就寝纪律文明行为进行规范化管理。教育处每期都将各项管理制度进行修订补充和完善,并将各项管理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的墙壁上,形成人人知晓,人人遵守管理规定的良好局面,使日常管理工作有章可循,在严格合理的规章制度下逐步培养学生良好的行为规范。系列的评比制度,激发了学生的集体荣誉感,增强了班级体的凝聚力。十月份由学生会团委会干部组织了纪念年南京大屠杀的签名活动,纷纷表示要勿忘国耻,发奋图强。月底,组织了参加了长沙市迎新春文艺晚会,并成功的举办了雅礼之春元旦文艺汇演。以上活动的开展,为学生提供了自由发展的空间表现自我的平台,全面提高了学生的综合素质,营造了浓郁的校园文化氛围,创造了个有利于学生身心发展的校内环境。服务育人。班主任和公寓老师不仅肩负着对学生进行规范化管理,还要对学生进行思想教育和心理辅导特别是公寓老师不仅仅是学生尊敬的师长亲近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。我们的每位公寓老师不仅有健康的身体和良好的修养,还树立了正确的服务意识,帮助同学们过好生活关人际关学习关,不仅是对学生服务好,更注意育人导向功能方面,公寓管理老师以爱为出发点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。另方面,公寓管理老师始终把育人摆在第,努力培养学生正确的人生观价值观和世界观。构建学校家庭社会结合教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。德育总结材料。月份开展了初中部诚信故事演讲比赛暨儿童节庆典活动,有人参加了市级的诚信故事比赛并获得了两个等奖的好成绩。月份开展了校