班主任目标计划本学期我任预备班班主任预备年级为起始年级在行为规范学习习惯自我管理等方面需要全面而细致的培养本学期根据学校教学要求和工作要点特制定工作计划如下,班级组织建设,抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯良好的纪律是搞好教学的前提条件,不以规矩,不成方圆漫长的寒假生活使学生最初养成的些好习惯荡然无存,因此,在新学期开学,便要狠抓纪律,并要求每位学生都要严格要求自己,自觉遵守纪律,发挥小班干部的作用班主任只有个,不可能天天跟在学生屁股后面跑,因此,如何充分发挥班干部的作用是关键在老干部已经担任了半年班级工作之后,为激发学生的积极性,更好的进行班级管理,我在班内设置了两个周的准备表现期,两周以后进行班干部竞选,以求通过这次竞选,激发学生的表现欲,让他们学会约束自己,学会管理班级,提高学生的自我管理意识收集整理日常工作中,不断向学生灌输种自我约束,自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,力求达到通过自觉的行动,使自我得到完美的发展,班级教学管理,教师要顺利的完成教学的各个环节的任务,必须自始自终对班级进行有效的管理实际中,我将努力在学生中培养竞争意识,在班内形成你追我赶的比学风格,让学生意识到学习是件快乐的事让他们在比中学,在学中比,让他们学得开心,有收获,那就是我最大的满足,指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改进学习方法,培养学生的团结,勤奋,求实,创新的学风,形成优良班风能让学生养成良好的学习习惯,将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获,面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步成绩好,表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐中间力量尤其不能忽视,也要紧抓不放本学期将实行帮,帮的学习活动,即优,差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助,互相学习,互相竞争,共同进步,其它方面收集整理,加强思想教育充分利用班队会,晨会,夕会,对学生进行思想教育,深入了解掌握学生的思想,每学期至少与每位学生有次认真的谈话,了解学生的心理变化,发现问题,及时弥补力争作好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进,紧抓卫生工作抓好班级卫生工作,力求责任到人班级建立卫生值日组,建立卫生轮流制度,以小组为单位,担任天的卫生任务教室要天两次清扫,每周进行次卫生大清扫卫生区的卫生做到天天清扫并保持清洁班内设立卫生委员,协助班长负责卫生安排与督促,检查,评比,评比结果纳入各小组的综合评比中,搞好师生关系公正合理,视同仁,对全班每个学生负责,做到碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友,慈母严父努力为学生创设被理解,被关怀,被尊重的宽松氛围,让学生深刻感受到家的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的爱护,加强公物管理小学生日常行为规范明确规定要爱护公物这也是对青少年的项基本要求使学生认识到爱护公共财物是爱校,爱班,爱集体的具体表现,是每个小学生应有的品德向学生灌输种学校,班级是我家,切切靠大家的思想意识同时,在班队会上,及时开展讨论,演讲等形式的活动,让学生意识到爱护公物的重要性总之,计划只是开始,实施才是重要环节作为名班主任,特别是名新的班主任,我将拥有爱心,信心,细心,恒心,还有将心比心,努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习氛围,尽自己的最大努力管理好班级,做个多心眼的人,让学生开心,让领导放心,让家长宽心班主任目标计划全文完班主任目标计划材料。