问题等方面是做了很多事情的，但如果有人问起你的班主任工作理念是什么有什么班主任工作理论的话，我们却无法回答。在我们的身边也有许多班主任工作做了不少，甚至辛辛苦苦干了辈子，零碎的经验也不少，却如同熊瞎子掰苞谷，掰个丢个，从来没对自己的工作进行过点滴总结，更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。这是为什么就是缺少理论提升这环。这次位全国优秀班主任的讲座，都讲到了他们在班务工作中的许多案例，特别是郑学志老实，他把班务工作的经验提升到班级自主化管理实践这个理论高度。这就是我们与名家的差距。通过这次培训，我们才意识到要经常对自任是很难的，没有两下子是不行的。加强学习，不断提高班主任的素质。段惠民说，别人的理念终归是别人的，要想有自己的新理念就只有多看书。做学生的良师益友著名教育家魏书生说过教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。所以老师要善待每个学生，关爱每个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。播撒爱心，对学生视同仁，用爱关心每个学生爱是教育的灵魂，爱是塑造美好心灵的力量。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，民主的爱等等，这些都是老师爱的真谛。不论在上，的共鸣，才能走近学生的心灵，才能成为学生的良师益友，成为个成功的教育者。听了位专家的经历介绍，我们都感到，他们混到今天的成就和地位也是经历了许多磨难的。正所谓不经番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。这又使我们对李建平在教书育人年期中所说的段话深有同感。他说，近年来，中小学教师普遍有个共同的感受教师责大，当教师难，当世纪的教师更难。难在今天的孩子难教与家长难打交道心理压力大物质待遇低外界诱惑大工作枯燥乏味条框太多，发展空间小教师下岗，保障不够。所以说，要当位合格的班主任是很难的，没有两下子是不行的。加强学习，不断提高班主任的素质。段惠民说，别人的理念终归是别人的，要想有自己的新理念就只有多看书。王文英说，你们听再多的专家讲座，听到的都是发生在他们身边的个个案例，你们要处理自己的学生的事情，还得要有自己的本事，自己的本事哪里来只有从书中来。他俩说得很有道理。所以呀，班主任要不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中，我们能感觉那些案例的真实性，也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我们的同行在说这样句话教了这么多年，就没见过像现在这样的学生。其实这话也是有定道理的，因为现在的学生的确与原来的学生不样，想让学生再回到以前的状态是不可能的，也是不现实的。现在的学生视野开现代教师走专业化成长之路是必然的选择。深感自己观念的滞后理论的匮乏，若不加强学习，就有被淘汰的危险。在工作中，要通过自学同伴互助专业引领进步加强理论学习，丰富自己的理论知识，以面临挑战。不断积累自己的经验，形成自己的理念说起来我们也担任了十年的班主任，在班务管理和处理学生问题等方面是做了很多事情的，但如果有人问起你的班主任工作理念是什么有什么班主任工作理论的话，我们却无法回答。在我们的身边也有许多班主任工作做了不少，甚至辛辛苦苦干了辈子，零碎的经验也不少，却如同熊瞎子掰苞谷，掰个丢个，从来没对自己的工作进行过点滴总结，更没有对发生在自己身上的许多案例进行过反思。这是为什么就是缺少理论提升这环。这次位全国优秀班主任的讲座，都讲到了他们在班务工作中的许多案例，特别是郑学志老实，他把班务工作的经验提升到班级自主化管理实践们了解到他们所吃的苦远远比我们多，也使我们认识到，要想成为名家就要耐得住寂寞经得起磨练。段惠民说活着，不管能力大小，从事的职业伟大还是平凡，总得有个追求,多年的追求和努力，使我这个普普通通的师范专科学校的毕业生爱上了教育教学这平平凡凡并不显赫时，但将永远存在的教师职业,教师的工作是个良心活，言行，关系学生的前途和命运，不可不尽心尽力而为之,俗话也说育人先于心，正人先正己。所以，要想管理好岁岁年年人不同的学生，自己就应当经得起磨练。发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守中学生守则和中学生日常行为规范，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建设和谐校园。次学习的时间是短暂的，可影响却是巨大的。我们会以本次培训作为新的起点，适应时代的变化和发展，不断改进，不断提高，积极探索，多做总结，增强自己的教育地上课修改教案，便能形成经典教案。现代班主任不应是两眼睁，忙到熄灯的苦干型班主任，而应做科学型的班主任学者型的班主任。我们要用心育德用情育德用行育德。总之，学生良好习惯的养成需要教师，特别是班主任的不断探索，不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，步个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得没有规矩，不成方圆的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。十年树木，百年树人，棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌，不断扶持下，才能长成栋梁之材。信任学生，尊重学生渴望理解，渴望信任是人们的种正常需要。对于学生来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过段时间的观察，我掌握了该生的心灵，作为班主任是班级的组织者教育者，所而做为个班主任要善待每个学生，做好与每个学生的接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成片。注意发现学生身上的优点进行因材施教。学校班主任培训总结发言材料。中国教育史上第个班主任孔子，他的班主任工作成绩无比辉煌，他的工作成功了，当然成功在他教育思想与学问上，但更重要的是成功在他的品格上。如果我们仔细考查下历史上成功教育家的业绩，我们不难发现，每位教育家都是位品格高尚的人。培养习惯，塑造优秀人才大教育家孔子云少年居性，习惯之为常。习惯真是种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人就应通过教育，去建立种良好的习惯。可见，习惯的好坏对人的生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非朝夕的事情，必须日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了便成了习惯。在此期间，我今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。学校班主任培训总结发言培训是种有组织的知识传递技能传递标准传递信息传递信念传递管理训诫行为。以下是由为大家整理出来的小学班主任培训总结范文，仅供参考。月日，我有幸参加了在赣州市举行的全国中德育管理与班主任工作技能提升高级研修班的培训。在这次培训中，有全国十佳优秀班主任段惠民作了题为教就是教做人育就是育心灵的报告，全国优秀班主任王文英就礼包扮靓杏坛作了生动的讲演，全国优秀教师郑学志作了题为班级自主化管理实践的讲座。专家们深入浅出地阐述了些新的班主任工作理念，风格平实，语言或幽默风趣或朴素真挚，列举了大量生动感人的案例。专家们的言谈闪烁着智慧的光彩，精辟独到的见解令人折服，对班主任工作的钟情和热爱溢于言表，带给我的是次又次的启迪反省和思考之为常。习惯真是种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人就应通过教育，去建立种良好的习惯。可见，习惯的好坏对人的生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非朝夕的事情，必须日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是勤和持之以恒。大教育家孔子云少年居性，习惯之为常。习惯真是种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此人就应通过教育，去建立种良好的习惯。可见，习惯的好坏对人的生有直接影响。班主任在培养学生良好习惯方面有不容忽视的责任。习惯的养成绝非朝夕的事情，必须日积月累地练，练到非常熟，再也丢不了便成了习惯。在此期间，我们班主任需要的是勤和持之以恒。潜心科研，不断开拓创新教育科研能力是优秀班主任素质中不可缺少的项基本功。当今社会新事物层出不穷，当代学生活泼好去抓好它，这样，才能使学生从小懂得没有规矩，不成方圆的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。十年树木，百年树人，棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌，不断扶持下，才能长成栋梁之材。信任学生，尊重学生渴望理解，渴望信任是人们的种正常需要。对于学生来说，信任更是推动其上进的力量。我们班上也有几位同学在学习上有些困难，有的同学是因为学习目的不明确，再加上自己贪玩，家长过于溺爱，教育方式不正确，造成了学习成绩及各方面都比较差，常受到同学们的鄙视。通过段时间的观察，我掌握了该生的些基本状况，与他们单独交谈，让他们明确了学习的目标，学习成绩也有了明显的进步。再如有的同学是因为思想懒惰不认真听讲作业不按时完成，学习习惯较差，造成成绩上不去。面对这种情况，我帮助他克服了懒惰心理，校正了学习习惯，让他们变得爱学习了。作为班主任，我对于这些特殊学们要处理自己的学生的事情，还得要有自己的本事，自己的本事哪里来只有从书中来。他俩说得很有道理。所以呀，班主任要不断提高自身素质。班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。在这次的案例学习中，我们能感觉那些案例的真实性，也使自己意识到班主任应该不断提高自身素质的重要性。提高自身素质重要方法就应该是努力学习。常常听到我们的同行在说这样句话教了这么多年，就没见过像现在这样的学生。其实这话也是有定道理的，因为现在的学生的确与原来的学生不