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• 第1章节融汇《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题一 基本概念 第2讲 化学常用计量课件.ppt（B5.1）】》(第61页)的精华；

• 第2章节借鉴《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题一 基本概念 第1讲 物质的组成、性质、分类及常用化学用语课件.ppt（B1.1）】》(第51页)的案例；

• 第3章节吸取《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题五 物质结构与性质课件.ppt（B0.1）】》(第74页)的要义；

• 第4章节采用《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题四 化学实验基础 第13讲 综合实验设计与评价课件.ppt（B9.1）】》(第76页)的结构；

• 第5章节摘取《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题四 化学实验基础 第12讲 化学实验基础课件.ppt（B8.1）】》(第57页)的观点；

• 第6章节整合《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题三 元素及其化合物 第11讲 常见有机化合物（选考选修5的学生不用）课件.ppt（B4.1）】》(第40页)的要点；

• 第7章节强调《【优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题三 元素及其化合物 第10讲 非金属及其化合物课件（B3.1）】》(第46页)的价值观；

• 第8章节论述《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题三 元素及其化合物 第9讲 金属及其化合物课件.ppt（B2.1）】》(第47页)的观点；

• 第9章节汇总《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题七 化学与技术课件.ppt（B1.1）】》(第100页)的结论；

• 第10章节重申《【B版：优化方案（全国通用）2016版高考化学二轮复习 上篇 专题突破方略 专题六 有机化学基础（选考选修5的学生使用）课件.ppt（B7.1）】》(第78页)的思想；

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