施认真贯彻执行上级各项方针政策和决策部署，不折不扣地落实上级部署和要求，高标准严要求完成各项工作任务，坚持在思想工作学习生活上践行以上带下要求，主动加强协调督促检查和指导，项项分析研究，件件抓好落实，努力做到每项工作都有布置有检查有落实部署了的工作就抓紧实施，加强督促检查抓到底。

月底前完成整改，长期坚持。

求真务实，增强创新意识。

杜绝贯彻上级精神照本宣科，机械执行，照抄照搬，唯上唯书的问三强化党性令不行有禁不止的，将坚决予以处理。

完成时限年底前完成整改，长期坚持。

央省市县的决策部署，确保纪检监察工作能够积极主动服从服务于全县经济社会发展稳定大局。

月行立改，长期坚持。

严监督从严要求，从自身做起，做到个节点个节点地盯，条禁令条禁令抓落实。

完成时限立部分内容简介具体措施增强大局观念切实解决好大局意识不强，只求管好自己分内的事情，对其他领导分管的工作怕因越权而不主动关注和参与，存在本位主义思想等问题。

具体措施加强对三难四多问题治理力度。

加大对我县理论学习，自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论新知识的强烈愿望。

常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的做业务的按政策办事，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得些基本观点基本原理能适应工作就行。

经验主义的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

放松了严格的党性修养锻炼。

反思我在思想作风方面存在的问题，个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够，世界观的改造时有放松，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。

随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声疾苦困难了解不够。

研究解决些矛盾和问题，实事求是群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多些实些，难度大难见效的工作创业不严深入基层不够，每周两天下基层工厂的自我要求没有完全做到，布置工作时强行安排时有发生，考虑实际困难少，解决问题不够及时。

成员的方面，有时没有直接指出，考虑面子问题较多，主动承认自己工作中的失误不够。

二产生问题政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺。

精神作为条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员好干部。

三严三实是衡量为人为部分内容简介做人不严方面。

担当精神不够，遇到问题抓到底的作风不足，有瞻前顾后不敢亮剑的现象，还存在通过会议形式协调解决问题进行布置，而在落实环节上，推进跟踪督办的力度不够。

律己不严方面。

有些四风问题没完成时限需要组织协调解决的，要明确牵头单位责任人对领导班子的问题，要实行把手负责制，扎实整改落实。

整改清单向本单位干部群众和下级党组织通报兑现情况要采取适当方式在定范围公开，接受党员群众监督。

对整改落实中搞形式主义弄虚作假，以及顶着不办拖着不改的人和事，要分清责任，提出批评，限期改正。

局领导班子及主要负责人整改清单报市委组织部。

开展专项整治月日前。

对党员群众反映强烈的不严不实突出问题，要集中力量，开展治理。

局党委委要把基层干部不作为乱作为等损害群众利益问题作为专项整治重点内容，逐项排查，明确责任，强化措施，对顶风违纪贪腐谋私徇私枉法的党员干部，坚决予以查处。

对发生在基层根子在上面的问题，要加强统筹专题民主生活会上，党委主要负责人要代表班子就上年度民主生活会整改措施落实情况进行通报，对尚未整改的要说明原因。

解决的，要立行立改，不等待观望不敷衍塞责需要段时间加以解决的，要制定持续改进的具体措施，规定完成时限需要组织协调解决的，要明确牵头单位责任人对领导班子的问题，要实行把手负责制，扎实整改落发言要求自我批评要敢于解剖自己。

发言时间局领导班子对照检查不少于分钟，班子成员发言不少于分钟。

部分内容简介要聚焦具体问题，细化措施，做到整改进程和整改效果可检查可监督。

上年度民主生活会整改措施尚未落实的问题并纳入整改内容，逐个进行研究，形成整改清单，解决个销号个。

对批评意见要正确对待虚心接受，形成互动交流的良好氛围，达到团结批评团结的目的。

这些筷子需要砍伐棵大树，使森林面积减少平方米。

据统计，我国亿人口中在校中小学生约亿，按每人每学期课本平均重克计算，如果课本能循环使用年，可节约吨文化纸。

生产这些纸要耗费亩木材吨纯净水万吨煤万吨化工原料。

师提问这是老师搜集整理的资料，看完之后同学们有什么感受有什么发现都可以说说。

发现问题。

小调查。

会读的同学请举手，有困难的同学也请举手。

老师统计分类小汇报。

请有困难的学生代表上台说说，学生可能会指着和等较大的数说，这个数我不会读。

小交流。

请会读的同学来读读，读完后，教师提出问题和是怎么来的，它们各表示什么意思呢学生对这两个问题是比较陌生的，比较困惑的，此时，让孩子们独立地去阅读教材已是水到渠成。

师这节课我们就来起来认识这些比较大的数。

设计意图让学生在阅读的情境中，经历发现问题分析问题的过程，激发学生探究问题的兴趣，诱发学生独立阅读文本自学或预习的动机，让学生感的是，最小的是，这两个数之间相差。

三附加题。

用这几个数字组成的五位数中，最大重点数位顺序表的形成和数感的培养。

难点各计数单位之间的进率。

个数的最高位是百万位，这个数是位数。

从个位起，第位是万位，第位是位。

部分内容简介培养学生的数感，能初步感知十万等数的大小，并能在感知中教学目标在认识万以内数的基础上，进步认识新的计数单位十万在这个数位顺序表中亿级上有哪些数位，分别是和。

牌店。

根据城市公共设施规划规范，城市人口规模在万以下的城市，商业金融设施规划用地占中心城区规划用地比例为，人均规划用地面积平方米人，而城区商贸流通设施用地面积仅平方米人，急需做好商贸流通设施规划与城市总体规划的衔接。

区域城乡发展失衡，农村市场发育迟缓商贸流通业二元结构比较突出，城区商贸流通业销售收入占全县以上，农村比重偏低。

社会消费品零售总额增长主要由城镇居民拉动，农村商贸设施和市场体系建设基础比较薄弱。

四面临的优势和机遇战略地位提升将为流通业创造更加有利的发展环境中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要明确提出，十三五期间，坚持把扩大消费需求作为扩大内需战略重点，把推动服务业大发展作为产业结构优化升级的战略重点。

重大经济战略实施将为流通业提供难得的发展机遇十三五期间，经济总量跃升将直接推动流通规模新跨越城乡统筹发力特色和品牌店。

为主，缺乏大型商业主体支撑。

县前街二新街建设路等主要商业街以单体小店为主，缺乏具有较大影响社会消费品零售总额增长主要由城镇居民拉动，农村商贸设施和市场体系建设基础比较薄弱。

力不强。

而连锁经营和物流配送等新兴业态规模较小在专业市场上，尚无具有定影响力大型专业市场，现有专业市场规模小而散，辐射能部分内容简介区域城乡发展失衡，农村市场发育迟缓施规划用地占中心城区规划用地比例为，人均规划用地面积平方米人，而城区商贸流通设施用地面积仅平方米人，急需做好商贸流通设施规划与城市总体规划的衔接。

商贸流通业尚未形成清晰的发展思路，产业规模布局框架联动能力和集聚效应受到局限。