级重点中职学校和市职业教育先进学校。学校紧紧依托水务行业，坚持以质量求生存,以特色谋发展办学思路，合理调整专业设置，加强专业建设和课程改革，走学历教育和职业培训体多翼共同发展道路。学校校园目前占地万平方米，建筑面积万平方米。学校有教学楼图书馆宿舍楼集雨渗水型人工草坪塑胶运动场等办学设施。学校现有教职工人，其中专任教师人，均为本科及以上学历，研究生人。教师中有高级讲师人，讲师人，双师型教师人。学校中职学历教育开设有工程技术给水与排水工业与民用建筑机电技术应用计算机及应用商务外语饭店服务与管理等专业，在校生规模保持在多人，历年毕业生就业率达到，主干专业毕业生去向大都为水务系统单位以及水务施工单位。学校除中专学历教育外，还有水务电大水务系统培训和各类社会培训工作，形成多形式多层次办学格局。学校充分利用教育资源，积极开展现代远程开放教育。自年开办广播电视大学水务局工作站水务电大以来，现已逐步发展成为首都水务系统继续教育和学历提高基地，开设有工程与管理建筑施工与管理专科专业工程土木工程本科专业，现有在册生人，毕业生人。学校承担各类水务培训和社会职业培训年均人次，其中包含电工焊工特种作业培训水质水文测量渠道中水运行等技术等级培训专业技术人员继续教育以及水务基层单位专业培训等。四报告编制依据市水务局关于建设学校实训楼批复京水务计号市规划委员会关于学校用地规划意见复函市规划委员会建设项目规划条件规朝条字号市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目建议书函京发改号国家和市有关政策法规建设单位提供项目相关资料。五主要结论本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要，本项目建设有利于重点中等职业学校发展，本项目建设是发展市现代服务业需要，符合学校发展规划。项目选址已确定，项目建设条件基本具备。项目总投资估算为万元，本项目建设所需资金，全部拟申请市发展和改革勇于创新，取得了瞩目成绩。为落实市教育大会精神和市关于大力推进职业教育改革与发展意见中提出职业教育改革与发展，要以邓小平理论和三个代表重要思想为指导。从市现代化建设对人才需求和职业教育发展实际出发，坚持体制创新制度创新和深化教育教学改革，为市经济结构调整和技术进步服务，为促进就业和再就业服务，为农村和农民服务。建立起与首都现代化建设需求相适应与市场需求和劳动就业紧密结合结构合理灵活开放特色鲜明现代职业教育体系。基本满足首都经济社会发展对中高级技能人才和高素质劳动者需求，实现职业教育现代化。根据这要求，学校还存在较大差距。学校是市唯所水务类中等职业学校，是国家级重点中职学校和市职业教育先进学校。办学六十多年来积累了相当多经验，但目前学校在同类校中位置并不占优势，也没有充分发挥学校在本专业本层次学校中排头兵作用和品牌作用教育课程改革意见中指出要加大投入，进步加强实训基地建设，建设与行业企业生产技术同步具有真实或模拟仿真职业氛围和产学研体化实训基地，满足新课程实施需要。学校现有各专业教学计划中，实践教学课程已占专业教学计划总时数以上。按照教育部教委对职业教育实训基地建设要求，实训室建设面积应达到每个专业至少平方米标准，而学校现有实训室建设总面积还不足平方米，且实训工位少设备陈旧，大型实训设备因场地问题没有引进。没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。为改善学校实训教室面积不足，设备陈旧状况，学校将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建面积为平方米实训楼，各专业实训教室得到合理安排，并引进先进实训设备，以提高学生动手能力，增加就业率。本项目目前已得到市水务局关于建设学校实训楼批复，批复同意建设实训楼，建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市规划委员会建设项目规划条件规朝条子号，确定地上建筑面积为平方米。本项目于年月日取得市发展和改革委员会关于批准学校实训楼建设工程项目建议书函京发改号，批复本项目新建实训楼，总建筑面积为平方米，其中地上平方米，地下平方米。本项目其他前期手续正在办理中。二项目建设必要性本项目建设是提高学校办学及学生实验实训条件需要目前，学校仅有不足平方米实训室，没有与专业配套实训条件，不仅更新实训设备无场所容纳，而且以工作过程为导向中职教学改革思路课程改革模式均难以实现。校内水力学建筑材料等实验实训室仅能满足演示性实验要求。为保证学生掌握实操技能，部分实训课程只能分组或租用校外企业工作平台进行，影响了教学效果，造成教学成本大幅度增加。学校通过与用人单位沟通对毕业生跟踪调查及学校各专业市场调研了解到，社会对中职毕业生技能要求越来越高，应基本达到毕业上岗零距离要求。受学校目前实训条件限制，学生动手能力和实操水平偏低，不能达到用人单位要求，直接影响学校声誉和招生工作。学校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务系统开展培训服务。年，学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理处等市水务系统单位技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水务系统培训，培训人数达多人。随着南水北调中线段工程建设推进，需要大量掌握水务专业技术懂水务管理方面知识人才，学校将深入开展培训调研和培训大纲制定工作，为南水北调工程建设委员会办公室提供相关技术培训。学校还将陆续开展面向郊区县名管水员培训教材，为区县基层水务站定点提供相关技术培训服务和水务专业模块培训服务。为了实现服务首都水务工作目标，学校将加快扩大水务培训项目拓展培训领域脚步，将学校逐步建设成为首都水务培训基地。学校开展水务系统等级培训公共课学习和各类轮训工作任务重工作种类繁多，现有实验实训设施设备使用率高，实操平台数量有限，实验实训室人均使用面积小，培训目很难实现。水务形势发展快，培训工作拓展速度也快，学校与之配套培训实验实训条件更显得严重不足。目前，市中职学校共所，其中，中专所，职高所，技校所。近年来各职业学校在激烈竞争中，均把提高教学质量放在首位，加大教学改革力度，特别是在课程改革方面更加注重学生实践动手能力培养，突出学校办学特色，提高学校声誉，这切均要以良好教学硬件设施为前题和保障。通过参观考察，同类学校近三年中均有新建实训楼项目，例如建材工业学校金隅集团主管自动化工程学校市教委主管市园林学校市园林管理中心主管。市商业学校市交通学校等市中职示范学校，也有很强实训条件和强劲发展势头。因此，学校认为实训条件方面形成差距，直接影响了学校教学改革思想实现学校紧紧依托行业办学，充分发挥市水务局工考委和三级安全培训机构资质开展技能培训鉴定工作，拓宽培训项目，积极为水务系统开展培训服务。年，学校相继承担了密云水库河湖管理处南水北调建管中心东水西调管理处等市水务系统单位技能强化培训水务知识培训岗位技能大赛等多种类水务系统培训，培训人数达多人。随着南水北调中线段工程建设推进，需要大量掌握水务专业技术懂水务管理方面知识人才，学校将深入开展培训调研和培训大纲制定工作，为南水北调工程建设委员会办公室提供相关技术培训。学校还将陆续开展面向郊区县名管水员培训教材，为区县基层水务站定点提供相关技术培训服务和水务专业模块培训服务。为了实现服务首都水务工作目标，学校将加快扩大水务培训项目拓展培训领域脚步，将学校逐步建设成为首都水务培训基地。学校开展水务系统等级培训公共课学习和各类轮训工作任务重工作种类繁多，现有实验实训设施设备使用率高，实操平台数量有限，实验实训室人均使用面积小，培训目很难实现。水务形势发展快，培训工作拓展速度也快，学校与之配套培训实验实训条件更显得严重不足。目前，市中职学校共所，其中，中专所，职高所，技校所。近年来各职业学校在激烈竞争中，均把提高教学质量放在首位，加大教学改革力度，特别是在课程改革方面更加注重学生实践动手能力培养，突出学校办学特色，提高学校声誉，这切均要以良好教学硬件设施为前题和保障。通过参观考察，同类学校近三年中均有新建实训楼项目，例如建材工业学校金隅集团主管自动化工程学校市教委主管市园林学校市园林管理中心主管。市商业学校市交通学校等市中职示范学校，也有很强实训条件和强劲发展势头。因此，学校认为实训总论项目概况项目名称学校实训楼建设工程二项目法人学校三建设地点本项目建设地点位于市区东里号院，学校院内东南部。四项目建设内容本项目将拆除原有基建办公楼配电室柴油发电机房面积共计平方米，新建实训楼幢，建筑面积平方米，其中地上面积为平方米，地下面积为平方米，基底占排市政府固定资产投资和国家发改委中等职业教育基础能力建设补助资金。第二章项目建设背景及必要性项目建设背景市中等职业教育发展现状根据国家中长期教育改革和发展规划纲要年，将大力发展职业教育。推动经济发展促进就业改善民生解决三农问题，缓解劳动力供求结构矛盾。职业教育将面向人人面向社会，着力培养学生职业道德职业技能和就业创业能力。到年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求体现终身教育理念中等和高等职业教育协调发展现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才需要。市将坚持学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。制定职业学校基本办学标准。加强双师型教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教制度。完善符合职业教育特点教师资格标准和专业技术职务职称评聘办法。建立健全职业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估。开展职业技能竞赛。年全国职业教育工作会议及市职业教育工作会议以来,各区县政府市政府各部门认真贯彻国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定国发号及市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展意见京政发号,加强对职业教育工作领导与支持,职业教育结构进步优化，办学规模进步扩大，服务经济社会能力明显增强。但从总体上看，市职业教育仍存在发展不平衡,投入不足,办学条件改善缓慢,办学机制以及人才培养规模结构数量和质量还不能适应首都经济社会发展需要等问题。为进步贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定国发号及中共市委市人民政府关于实