成绩显著，主编或参编出版各类高职教材已部，其中主编教材部含规划教材部，初步形成了类别比较齐全高职教育特色鲜明系列教材。现有教学科研仪器设备万台套，总值亿元，大部分集中在工业中心。该中心下设个实训室个实训分室，其中有中央财政专项支持职业教育实训基地个深圳市重点实验室个现代设计与制造技术中心和发酵精制检测实验室。其中既有三坐标测量仪液压气动设备海德堡四色全自动胶印机等高端贵重设备，也有大批能够反映当前高新技术，在实际生产第线应用广泛各种设计与技术应用软件。信息化建设水平较高，所有专任教师都配备了笔记本电脑，建有教师网站个，建成主干带宽兆，拥有万个信息点校园网和总容量达高职教育多媒体教学资源库。尤其是深圳职业技术学院于年启动了现代教育技术工程，现已开发自主学习型网络课程门，讲授型网络课程门，实训教学录像片部。图书馆藏书含电子图书余万册其中纸质藏书突破万册，中外报刊余种，电子图书万种。必要性分析职业教育是面向人人教育，国家把发展职业教育放在更加重要更加突出位置来抓，既是为了缓解当前技能型应用型人才紧缺矛盾，也是为了转移农村劳动力和扩大社会就业。实践证明，没有流职业教育，就不可能有流国家实力，就不可能把我国真正建成世界上流国家。实施国家示范性高等职业院校建设，不仅是贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定精神重大举措，而且对支持高职教育步入全面加强内涵建设新阶段，提高高等职业教育质量和水平，促进高等职业院校与国民经济和社会协调发展具有极其重大意义。深圳职业技术学院申报实施国家示范性高等职业院校建设项目，是迫切提升自身办学水平需要，是完善和创新学院以就业为导向工学结合人才培养模式需要，更是新时期我国高等职业教育发展赋予深圳历史使命。深圳职业技术学院申报国家示范性高等职业院校建设项目，是深圳率先打造中国特色中国品牌高职教育名校，让其在更高层面，以更宽广视野，谋求更大更快发展，为中国高职教育发展做出更大贡献需要。高职教育作为我国高等教育体系中最重要组成部分和最具活力新生力量，正面临着前所未有发展良机，正处于创新突破关键时期，急需国家集中财力和优势资源，扶持批办学成效突出社会美誉度高高职院校，将其建设成为高水学院办学实力已位居全国同类院校前列，办学水平被公认居于全国领先地位，在国内具有重要影响，已成为中国高职教育面旗帜。五深圳职业技术学院专业发展模式特色鲜明，建设和开发了较完备高职教育课程和教材体系深圳职业技术学院遵循深圳经济增长点在哪里，我们就把专业办到哪里专业建设不仅要主动适应地方经济社会发展需求，而且在定程度上还要主动引导和创造这种需求专业建设思路，根据深圳市战略目标及产业结构调整对人才需求，进步优化专业结构，建设门类多样学科交叉布局合理多种学制并存高等职业教育专业体系，专业布局辐射深圳及珠三角主要产业和行业。近年来，学院根据深圳市确定重点发展高新技术产业现代金融业现代物流业和文化产业等四大支柱产业，并适度发展重化工业要求，在已有专业布局综合化多品种以工为主文理经管结合基础上，重点发展与深圳传统优势产业高新技术产业现代制造装备业商贸金融服务业动深圳及周边地区和经济欠发达地区高职教育发展需要。深圳职业技术学院作为在国内具有较大影响高职院校，身处经济较为发达地区，不仅要立足深圳办学，还应面向社会，辐射全国，承担起带动周边和中西部地区高职教育发展重任，促进社会主义新农村以及和谐社会建设，实现区域间协调发展。多年来，深圳职业技术学院充分发挥优势教学资源作用，在大力开展职业技能培训农村劳动力转移培训等社会培训同时，还通过教师培训人员交流专业建设与课程改革合作交流等方式，开展了对广东省经济欠发达地区，以及贵州新疆西藏等西部地区农村基础教育和高职院校对口支援工作，为促进这些地区教育和经济发展高职院校改革和发展作出了积极贡献。但是，由于深圳职业技术学院基础能力还存在薄弱环节，教学资源有限，这项工作持续和深入开展受到了定程度制约。为了进步加强对口支援工作，扩大社会培训规模，促进社会主义和谐社会建设，带动我国高职高专教育整体办学水平与人才培养质量提升，有必要通过建设国家示范性高等职业院校，集中优势资源全面增强深圳职业技术学院基础能力，更好地发挥深圳职业技术学院社会服务和辐射带动功能。二可行性分析建校多年来，深圳职业技术学院在人才培养模式综合实力专业和课程建设实践教学体系和实践教学基地建设师资建设以及国际化等方面已经具备较好基础，有能力根据教育部财政部关于示范性高职院校建设项目要求开展本项目建设，并达到预期目标。地方政府大力支持深圳职业技术学院发展历届广东省委省政府和深圳市委市政府鼎力支持深圳职业技术学院发展，主要领导高度肯定和评价深圳职业技术学院办学成果。年月年月，中共中央政治局委员广东省委书记张德江两次为深圳职业技术学院题词深圳职业技术学院办学经验很好，值得总结宣传，深圳职业技术学院办学方向正确，办出了特色，办出了名气。希望再接再厉，为广东以及全国职业技术教育发展闯出条新路，成为全国流职业技术学院。深圳经过年快速发展，经济和产业结构不断调整和升级，目前已经确定了高新技术产业现代金融业现代物流业和文化产业等重点发展四大支柱产业，并且确立了建设和谐深圳效益深圳和发展循环经济等重要发展战略。而要实现这些战略目标，迫切需要大批高素质应用型技术人才作为支撑。对此，市委市政府提出要把大力发展高等职业教育作为十五期间深圳高等教育发展重点来抓。年再划地亩兴建深圳职业技术学院新校区在深圳市教育事业发展十五规划中特别要求深圳职业技术学院十五期间要进步巩固在全国领先优势，做大做强，努力跻身世界流职业技术院校行列今年又将支持深圳职业技术学院建设示范性职业院校写进深圳市国民经济和社会发展第十个五年总体规划年月，深圳市委副书记市长许宗衡在深圳职业技术学院调研时更强调，市委市政府全力支持深圳职业技术学院率先建成国家高水平示范性职业院校，深圳职业技术学院要什么给什么。截止到年月，深圳市政府累计对深圳职业技术学院投入万元近年政府每年给予相当普通本科院校生均拨款约万元人年。二深圳职业技术学院基本形成套先进教育理念和具有中国特色高职人才培养模式十多年来，深圳职业技术学院在不断借鉴和吸收国内外先进高职教育理论和经验基础上，结合自身实际，坚持改革创新，逐渐形成了套先进高职教育理念，中国特色高职教育人才培养模式也初露端倪。首先，在教育理念方面，提出了以德立人，以用立业，以特立校办学思路，紧扣高职教育本质特点和地方经济发展需要，明确深圳职业技术学院定位，着力把深圳职业技术学院建设成为生产建设管理服务线高素质技术应用型人才和管理人才培养基地高级工技师高级技师培训和考核基地及在职职工职后提升和转岗培训现代改行职业技术学院广东省及周边地区中职师资培训基地④地区新技术新工艺推广和普及生产力促进中心国外先进技术消化吸收转移和创新基地。为深圳职业技术学院未来可持续发展提供了比较清晰明确路径。其次，根据行业专业特点，不断完善以就业导向工学结合应用性人才培养模式，形成具有中国特色高职专业人才培养模式。第三，形成了以岗位职业能力培养为主线以实践教学为主体课程体系和教学内容。以模块式组合型进阶式项目引导式任务驱动式培训包等课程形式开发课程，形成与工学结合相适应系列专业课程标准和课程结构，建立了与之相适应实践教学体系。深圳职业技术学院在办学理念人才培养模式等方面改革成果，在国内外高职教育领域产生了定影响。年，深圳职业技术学院高等职业技术教育人才培养模式探索与实践课题荣获第四届国家教校写进深圳市国民经济和社会发展第十个五年总体规划年月，深圳市委副书记市长许宗衡在深圳职业技术学院调研时更强调，市委市政府全力支持深圳职业技术学院率先建成国家高水平示范性职业院校，深圳职业技术学院要什么给什么。截止到年月，深圳市政府累计对深圳职业技术学院投入万元近年政府每年给予相当普通本科院校生均拨款约万元人年。二深圳职业技术学院基本形成套先进教育理念和具有中国特色高职人才培养模式十多年来，深圳职业技术学院在不断借鉴和吸收国内外先进高职教育理论和经验基础上，结合自身实际，坚持改革创新，逐渐形成了套先进高职教育理念，中国特色高职教育人才培养模式也初露端倪。首先，在教育理念方面，提出了以德立人，以用立业，以特立校办学思路，紧扣高职教育本质特点和地方经济发展需要，明确深圳职业技术学院定位，着力把深圳职业技术学院建设成为生产建设管理服务线高素质技术应用型人才和管理人才培养基地高级工技师高级技师培训和考核基地及在职职工职后提升和转岗培训现代改行职业技术学院广东省及周边地区中职师资培训基地④地区新技术新工艺推广和普及生产力促进中心国外先进技术消化吸收转移和创新基地。为深圳职业技术学院未来可持续发展提供了比较清晰明确路径。其次，根据行业专业特点，不断完善以就业导向工学结合应用性人才培养模式，形成具有中国特色高职专业人才培养模式。第三，形成了以岗位职业能力培养为主线以实践教学为主体课程体系和教学内容。以模块式组合型进阶式项目引导式任务驱动式培训包等课程形式开发课程，形成与工学结合相适应系列专业课程标准和课程结构，建立了与之相适应实践教学体系。深圳职业技术学院在办学理念人才培养模式等方面改革成果，在国内外高职教育领域编制依据教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见教高号教育部办公厅财政部办公厅关于做好年度国家示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知教高厅函号深圳市国民经济和社会发展十五规划纲要深圳市教育发展十五规划暨年远景目标送审稿深圳职业技术学院十五发展规划暨年远景发展目标送审稿深圳职业技术学院创立于年，为深圳市属公办全日制高校。水平示范性院校，引领和带动我国高职教育实现跨越式发展，建立和形成中国特色高职教育体系。深圳职业技术学院经过多年建设，在国内外同类院校中具有定影响，多次获得中央和教育部领导高度肯定。年月，教育部部长周济视察深圳职业技术学院，称赞深圳职业技术学院是中国特色社会主义现代化高等职业教育典型。年月日，中共中央政治局常委国务院总理温家宝亲临深圳职业技术学院视察，对深圳职业技术学院办学理念产学结合教学方法等办学特色给予了充分肯定。为进步增强深圳职业技术学院办学优势，全面提升办学水平，迫切需要抓住国家示范性高职院校建设良机，在科学发展观指导下，站在为国家高职教育事业发展作更多贡献高度，率先争取成为具有中国特色中国品牌具有定国际影响高职教育名校，促进中国高职教育实现新突破和更快发展。建设国家示范性高等职业院校，是提升深圳职业技术学院整体办学水平，完善学院办学条件，全面增强学院服务区域经济和社会发展能力迫切需要。适应区域经济和社会发展需要，培养高素质应用型人才，是高职院校主要任务和生存发展基础。深圳职业技术学院自