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武夷学院学术交流中心及青年教师公寓项目可行性投资商业计划书(复件)

宣传资料多份,现场咨询多人次,现场办理免费求职登记多人。加强平台建设,促进农业富余劳动力转移就业。全市城镇新增就业人数人,下岗失业人员再就业人,人员再就业人,劳务派遣从业人,再就业培训人,帮助户城镇零就业家庭人实现就业帮助农村低保户独生子户双女结扎户实现户就业户,人城镇登记失业率。发展中存在主要问题是经济总量仍然偏小,经济结构调整有待加快工业科技水平较低,旅游产品国际竞争力仍显不足征地拆迁难度较大,重大项目发展后劲有待增强城乡之间发展不平衡农民增收长效机制不够健全社会保障卫生等公共服务体系保障需进步完善社会事业发展有待加强等等。三城区范围及社会事业情况调查交通运输交通运输业平稳发展。全年完成交通运输和邮政业增加值万元,比上年增长。全年各种运输方式完成货物运输量万吨,比上年增长,其中铁路万吨,下降公路万吨,增长民航货邮吞吐量万吨,下降客运量完成万人次,比上年增长,其中铁路客运量万人次,增长公路万人次,增长航空全年共安全起降航班架次,下降,旅客吞吐量万人次,下降。二邮电通信邮电通信业较快发展。全年完成邮电业务总量万元,比上年增长,其中,邮政业务总量万元,增长电信业务总量万元,增长,移动业务总量万元,增长,联通业务总量万元,增长。年末城乡固定电话交换机总容量万门,本地电话用户户,移动联通电话用户万户,增长。数据通信业务持续发展,年末互联网上网用户万户,增长。三物产资源武夷山物产资源丰富,是我国江南著名粮区林区茶叶产区。全市现有耕地万亩,林业用地万亩,珍稀树种余种,总蓄积木材量万立方米,年出材量万立方米全市竹林面积万亩,年产毛竹万根以上全市茶叶总面积万亩,年产茶叶万担,武夷岩茶为全国十大名茶之,以独具岩韵而享誉中外,茶王大红袍更是世间极品。水利资源方面全市实际可开发水资源万千瓦,现开发万千瓦,可开发水资源万千瓦。矿产方面全市已发现矿种种,发现矿产地处,其中固体矿产地处,水产矿产地处矿泉水。全市探明铀煤钼及花岗岩处,钼矿石储量万吨,花岗岩储量居全省首位,且品种多品质好放射性低。四旅游服务体系武夷山旅游服务体系健全,是福建省重要旅游接待基地和闽北旅游服务中心。全市拥有旅行社家,其中国际旅行社家,国内旅行社家,各类宾馆饭店家,共有床位万张,其中星级家,年可接待游客万人次,并已形成了吃住行游购娱俱全配套接待综合服务网络。五交通等基础设施武夷山交通等基础设施完善,是闽北重要交通中筑面积平方米,建筑面积合计平方米,该两项目合计总建筑面积平方米。具体工程构成与建设规模见表。表序号建设内容座数幢个单位建设规模备注国际学术交流中心建筑面积青年教师公寓建筑面积三项目主要建设条件项目建筑物分别座落于武夷学院校园教学区生活区。校园部分教学科研设施和主要干道以及给水排水供电通信等基础设施,通过校区至三期工程建设己基本形成,本项目各项建设条件均较完备。第二章项目建设条件和必要性第节武夷山市概况城市自然地理条件武夷山市位于福建省北部,全境东西宽公里,南北长公里。位于东经北纬。东连浦城县,南接建阳市,西临光泽县,北与江西省铅山县毗邻。总面积平方公里。户籍人口万人年末,其中非农业人口万人。通行闽北方言武夷山方言。武夷山市属中亚热带地区。境内东西北部群山环抱,峰峦叠嶂,中南部较平坦,为山地丘陵区。市区海拔米。地貌层次分明,呈梯状分布。地势由西北向东南倾斜,最高处黄岗山海拔米,在我国大陆称为华东屋脊,最低处兴田镇,海拔米河床标高海拔米。最高与最低点高差米,地势高低相差之大,为全省之最。闻名中外武夷山风景名胜区及武夷山自然保护区主要部分位于境内,使武夷山市自然条件具备诸多特异性。武夷山风景秀丽,历史悠久,人文荟萃,素有碧水丹山之誉。全市土地总面积平方公里,总人口万人,辖镇乡个街道个国有农茶场个行政村,境内拥有首批国家重点自然保护区国家风景名胜区国家旅游度假区国家类航空口岸全国第批重点文物保护单位城村古闽越王城遗址。年月,被评为中国首批优秀旅游城市年月,被联合国教科文组织批准列入世界遗产名录,成为我国第处,世界处世界文化与自然双遗产地之。年,被评为全国首批级旅游区,年被列入中华十大名山。武夷山境内古闽族闽越族文化遗存是古代文明历史见证。朱子理学在此发祥传播,使武夷山成为研究东方文化重要基地之。二综合经济发展概况年全市生产总值万元,按可比价格计算,比上年增长。其中,第产业增加值万元,增总论第节项目概况项目背景项目名称武夷学院国际学术交流中心及青年教师公寓项目二建设性质新建三建设地点武夷山市武夷大道号武夷学院校园内。四项目建设单位武夷学院五学校领导杨江帆党委副书记校长姚进生党委副书记陈平党委委员纪委书记裘国伟党委委员副校长高建富党委委员副校长六建设内容及规模武夷学院是福建省专业充分发挥武夷山世界双遗产及资源优势,构建服务地方茶学旅游文化创意产业发展方向茶学旅游文化创意学科专业群服务地方生物生态产业发展方向生物化工环境学科专业群服务地方商贸经济发展方向商贸物流金融学科专业群服务地方机械电子信息产业发展方向信息机械电子学科专业群服务地方文化与基础教育发展方向人文与教师教育学科专业群等五大学科专业群。形成应用学科和技术学科相对突出,文理工农管协调发展学科体系。教学与科研学校坚持以教学为中心以质量为生命线,强化课程建设,实验室建设和实习基地建设。现有多个省级重点学科重点实验室精品课程,并遴选多门校级精品课程重点课程。教学实习基地余个。学校重视和加强科学研究。中国社会科学院哲学研究所与福建社会科学院在我校设立宋明理学研究中心。武夷山世界文化遗产研究基地为省级科研基地。近年来,全校教师已正式出版专著编著和教材余部,近年来,在国内外刊物发表学术论文余篇承担省级以上科研课题项目前各类在科研项目余项。师资力量学校高度重视师资队伍建设,坚持以学科建设需求为导向,加大对高层次人才引进力度,出台了系列政策措施,不断加强对引进人才投入力度,优化引进人才工作和生活环境。从学校准备升本以来至年月止,学校引进了名教授名副教授多名博硕士来校工作试行了柔性引进校内特聘客座教授制度,积极探索吸引国内海外知名专家教授来校短期工作机制,柔性引进教授名,多位院士闽江学者和知名专家聘为特聘教授客座教授讲座教授,多国文教专家在校任教。加大了从省内外公开招聘人才力度和补充青年教师力度,引进调入和接收教师人,截至年月,学校教职员工接近人,其中国务院特殊津贴专家博士生导师硕士生导师教授副教授人博士硕士学位教师多人,保证了学校教学科研学科建设和学校管理等工件顺利开展。学校高度重视师资队伍建设,根据学校总体发展目标,制定了切实可行培养计划和措施,通过实施教授工程博士工程和双师型教师培养工程,有计划有目地选送骨干教师到高等院校知名企业进修学习实践,鼓励有条件副教授进军教授,鼓励有潜力年轻教师攻读博士硕士学位,鼓励教师参加职业资格证书认证考核工作,积极支持中青年教师参加全国统组织各种专业技术职业资格考试,让教师能够取得相应专业技术职称,培养双师型教师。师资队伍职称和学历结构专业结构职务结构得到了优化,切实提高师资队伍整体素质和教学水平,不断完善师资队伍进修培训和选拔聘任使用考核制度,初步建成支结构合理素质优良有职业教育特色师资队伍。人才培养与就业学校以培养优良师资和应用型高级专门人才为目标,注重培养学生学习能力应用能力创新能力,促进学生全面发展。学校重视落实国家助学金奖学金和助学贷款政策,专门安排有贫困生资助体系配套资金,并有序开展勤工俭学工作。学校积极组织健康向上校园文化活动,现有篮球足球舞蹈摄影等各类协会和多个学生业余心。拥有级武夷山民用机场,已开通北京上海及香港澳门旅游包机等条航线横贯武夷山横南铁路是福建省第二条出省通诸多问题等经济风险表现为工程资金不到位,资金使用效率较低,经济环境通货膨胀导致物价变动等自然风险表现为工程所在地客观存在意外情况,如地下存在文物古迹等。业主方自身风险防范对策业主方自身风险是滋生其他风险基础,只有比较客观认识自身风险,才能防范其他风险产生,防范自身风险对策,建议如下对工程进行严格管理,如实行责任落实到具体个人制度,学校成立项目专家小组,进行每次大决策,必须先由专家小组论证项目实施过程中,武夷学院委托社会监理单位及学校代表全过程进行监督,规范其建设行为防止在项目实施过程中资金超出预算,在项目建设前期进行科学分析,对影响造价较大因素重点分析避免自然风险影响,结合工程所在地实际情况加强对关键点控制,如在雨季来临之前争取结构封顶并完成屋面防水工程二项目建设参与单位诚信风险分析及对策诚信因素风险分析在项目建设过程中,学校要与设计单位监理单位总承包商材料设备供应商等多个单位进行合作,合作过程中学校面临参建单位诚信风险,表现为设计单位在设计中指定所需材料,设备,变相增加投资成本设计单位设计中不优化设计,设计过于保守,导致增加投资成本监理单位对项目监督不力,管理不善,控制不严监理单位与承包商材料供应商进行相互串通,蒙骗业主监理单位聘用临时人员业务水平差,工作缺乏主动性等总承包商是挂号资质,名不副实对项目往往进行层层分包或者转包,资金稍有拖欠,就停工材料设备供货商货物以假乱真,以次充好对设备关键部位进行更换,降低造价,失去诚信。诚信因素防范对策面对不同参建单位,学校应采取不同措施对有可能出现诚信问题关键点进行防范面对设计单位,学校先进行建筑方案策划,提出可行设计条件,作为合同附属条件施工图完成后,交图审中心进行全面审核,提升设计质量施工招标之前,由业主方监理方及相关使用单位先进行次图纸会审,会审结果形成书面文件施工单位进场后,参建单位再进行次图纸会审学校选择监理公司时,对该公司管理水平与公司业绩作为重点考察选监理工程师,对该其人品及个人业绩作为重点考察,并注重该人沟通,协调能力与同地区监理单位及时进行技术交流,找出差距,提升管理水平学校在思想上要重视项目,加强招标之前资格预审,注重单位实体与业绩考察业主方在预付款拨付时,要求承包商提供银行履约保函,防止转包或失信学校面对材料设备供应商,应注重考察,注重关键设备在工厂监制货到付款供货商参与设备就位及调试,并与设备款支付挂钩。三合同风险分析及对策合同风险分析合同是学校与各参建单位签订双方权利与义务关系协议,是为顺利完成个项目有效保障,但是,其操作过程存在着各种各样风险是在对特殊工程进行指令分包时,指令分包单位只跟学校签订合同,没有和总承包商签订合同,这样项目在施工过程中容易产生扯皮推

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