（已批）石油化工学院综合实验楼项目立项可行性分析报告（存档） ㊣ 精品文档 值得下载

中高空排放，地下车库排风井设置高度应满足规范要求。

垃圾处理生活垃圾及其它垃圾均应进行分类收集，并运送至指定垃圾处理站进行集中处理。

噪声处理主要噪声源为设备机房等，噪声类型主要为中低频，连续性振动和电磁噪声。

所有设备机房均应进行隔声和消音处理，设备与基座连接处要采用减振措施。

所有给排水管道设计均应考虑水流噪声和共振控制，进出水管接口处应设柔性接口。

送排风系统均应选用低噪声风机。

绿化措施配合绿色环保理念，结合场址周边设有大面积绿化优越条件，设计出自然清新着力表现人与自然融洽相处景观环境。

绿化在防治污染保护和改善环境方面起着特殊作用。

绿化具有较好调温调湿吸灰吸尘改善小气侯，净化空气减弱噪声等功能。

在用地区域内要尽量项目是为了进步落实学校发展规划，解决学校教学实验设施面积严重不足重要基建项目。

该项目对于进步改善学校办学条件，达到国家教育部规定建设指标，加快学校教学科研工作开展，提高学校办学实力和水平都具有重要意义。

因此该项目建设是必要，也是可行。

综合实验楼地理位置较好，符合总体规划要求，规模内容切实可行。

在节能消防环保绿化等各方面都将达到规范要求。

项目所需各种配套设施齐全，建设条件良好。

总投资规模适当。

根据目前实际情况，希望国家有关部门考虑学校建设资金方面困难，给以国家财政拨款。

建议综合实验楼项目尽早实施，改变北京石油化工学院教学科研用房面积严重不足困难局面，为学校教学科研快速发展创造良好硬件条件，推动学校教学科研和各项事业全面发展。

培养目标，促进了学校改革建设和发展，为进步提高人才培养质量，创建和谐校园，办人民满意大学奠定了坚实基础。

三编制依据北京石油化工学院校园总体规划方案北京市教育委员会关于同意北京石油化工学院校园总体规划批复北京石油化工学院综合实验楼设计初步方案北京市规划委员会规划意见书北京市现行工程造价有关计价标准及规定国家及北京市现行有关建设工程其他费计费规定北京石油化工学院提供其他相关资料高层民用建筑设计防火规范其他国家相关规范标准等。

第二章项目实施背景及必要性可行性学校十五发展规划办学指导思想和定位办学指导思想坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，把培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力高级应用型人才作为根本任务坚持教学工作中心地位，以学科专业建设为基础，以改革和创新为动力，以管理和服务为保障，深化教育教学改革，全面推进素质第章项目基本概况项目概况项目名称北京石油化工学院综合实验楼。

项目性质教学科研。

项目建设单位北京石油化工学院。

项目建设地点北京市大兴区黄村镇清源北路号。

建设规模总建筑面积，地上，地下。

总投资及资金来源项目计划总投资为亿元，资金来源为国家财政拨款。

二项目建设单位概况北京石油化工学院前身是北京化工学院第二分院和北京石油化工专科学校，成立于年，原校址在北京燕山石化公司辖区内，归属北京市管理。

年学校隶属关系由北京市划归原中国石油化工总公司，时任燕山石化公司党委书记吴仪同志兼任学校党委书记。

年学校迁至北京市大兴区黄村镇现校址。

年月，经原国家教委批准，建立北京石油化工学院。

年月，学校通过教育部本科教学工作合格评价。

年月，随着高等教育管理体制改革，学校重新划转北京市，成为中央与北京市共建，以北京市管理为主普通高等学校。

年月通过国家教育部本科教学评估。

学校标与国家标准还有很大差距，尤其是教学实验用房和工程实践教学场地十分短缺，办学空间狭小成为突出办学特色和提高教育质量瓶颈。

二项目实施必要性建设综合实验楼是完善校园总体规划重要组成部分，是满足学校教学科研发展客观需要。

综合实验楼是北京石油化工学院校园总体建设规划中重要单项工程之。

学院校园总体规划方案已于年月通过北京市教育委员会批准，并报北京市规划委员会备案。

学校校园总体规划中项目绝大部分已实施，尚有包括综合实验楼图书馆扩建大学生服务中心等三个规划项目待实施。

按总体规划要求和学校教学发展实际需要，综合实验楼项目建设急需开展。

十五期间学校教学设施面积有了较大幅度增长，但因学校基础比较薄弱，相关学科实验实践基本设施建设不足，尤其是实验室用房更是紧张，按普通高等学校建筑规划面积指标计算，学校现在应有实验实习场所及附属用房面积应达到平方米。

目前学校实有实验实习场所及附属用房仅为平方米，现状缺额面积为平方米，缺口比例达到具体情况见附件北京石油化工学院建筑面积与教育部规划面积指标对照表。

严持走实践育人之路办学特色，进步加强产学研合作，争创国家理工科应用型人才培养示范院校，为实现具有鲜明实践特色办学目标奠定坚实基础。

坚持学科建设龙头地位，大力加强科研工作，为高水平学术带头人和创新团队成长创造有利条件，不断增强综合办学实力与核心竞争力。

发展目标办学规模发展适度到年，全日制本科学生人，研究生人，外国留学生人，学历在校学生折合当量控制在人。

学科专业建设水平不断提高个学科达到国内先进水平，新增个北京市重点学科个北京市重点实验室个北京市人文与社会科学重点研究基地。

获批个硕士学位授权学科。

本科专业调整到个左右，建成个北京市品牌专业个北京市骨干专业。

科研创新能力明显增强进步凝炼研究方向，提高学术水平，力争取得国家重大科研项目项，实现国家科技成果奖零突破，科研经费翻番，科技创新竞争力排名进入全国高校名以内。

教师队伍结构进步优化教师编制占基本编制左右，生师比保持在左右，具有硕士以上学位教师超过，其中博士学位教师占以上。

培养和引进批高层次人才，柔性引进特聘教授名，讲座教授名，培养省部级以上拔尖创新人才名。

办学条件进步改善生均占地面积生均教学行政用房等基本办学指标达到或接近教育部规定合格标准。

在大兴区新征亩土地，力争建设工程教育中心万平方米。

完善现有校区功能，年建成平方米综合实验楼完成平方米图书馆扩建工程，年建设集学生住宿文化活动与生活服务于体平方米学生综合服务大楼。

实践育人特色更加鲜明两个北京市人才培养与产学研基地建设成效显著，工程应用型人才培养体系与机制进步完善，实践育人工程得到有效实施。

学校目前存在主要问题是北京市高等教育进入普及化阶段学校生源结构发生重大变化，与学校传统教育教学观念内容方式方法之间矛盾凸显。

如何提高教师素质，调动学生学习积极性，因材施教，推行分层次教学，提高人才培养质量，是我们必须解决问题。

二是办学规模与现有办学条件之间矛盾突出，生均占地面积及生均教学行政用房等标与国家标准还有很大差距，尤其是教学实验用房和工程实践教学场地十分短缺，办学空间狭小成为突出办学特色和提高教育质量瓶颈。

二项目实施必要性建设综合实验楼是完善校园总体规划重要组成部分，是满足学校教学科研发展客观需要。

综合实验楼是北京石油化工学院校园总体建设规划中重要单项工程之。

学院校园总体规划方案已于年月通过北京市教育委员会批准，并报北京市规划委员会备案。

学校校园总体规划中项目绝大部分已实施，尚有包括综合实验楼图书馆扩建大学生服务中心等三个规划项目待实施。

按总体规划要求和学校教学发展实际需要，综合实验楼项目建设急需开展。

十五期间学校教学设施面积有了较大幅度增长，但因学校基础比较薄弱，相关学科实验实践基本设施建设不足，尤其是实验室用房更是紧张，按普通高等学校建筑规划面积指标计算，学校现在应有实验实习场所及附属用房面积应达到平方米。

目前学校实有实验实习场所及附属用房仅为平方米，现状缺额面积为平方米，缺口比例达到具体情况见附件北京石油化工学院建筑面积与教育部规划面积指标对照表。

严重影响了学校学生实验实习课程开展，严重影响了教师及科研人员科研项目正常开展。

科研用房不足，已经成为影响学校发展瓶颈。

尽快建设综合实验楼，是学校当前迫切需要解决问题之。

建设北京石油化工学院综合实验楼是完善国家教育部对学校本科教学评估提出实验场所面积不足整改意见需要。

年国家教育部对学校本科教学评估时，学校多数指标都达到了优良指标，教评专家对学校迎评促建工作给予了较高评价，但作为重要指标实验实习场所及附属用房面积严重影响了对学校教学评估。

校方向教评专家说明了学校近期拟建设综合实验楼项目计划，介绍了校园总体建设发展规划，取得了教评专家理解。

但是提出要作为限期整改项目，近期必须新建综合实验楼，以满足实验室面积硬件指标，使学校实验室面积真正达到教育部本科级以上评估标准建设综合实验楼是学校争创国家理工科应用型人才培养示范院校需要。

学校多年来直高度重视工程实践教学，崇尚实践，知行并重，坚持走实践育人之路办学特色和办学传统得到了社会政府行业以及有关专家广泛认可。

近年来国家高度重视高校工程实践教育，提出建设批国家理工科应用型人才培养示范学校。

国家教育部对学校工程实践教学和实践育人做法非常重视，在学校召开了工程实践教学研讨会。

学校正在积极争创国家理工科应用型人才示范院校，综合实验楼建设将对这项工作起到重要推动作用。

建设综合实验楼是推动学校科研工作快速发展需要。

学校近年科研工作取得了重大突破，科研成果产出速度加快，科研水平逐步提高，科研经费稳步增长，承担了国家国家自然科学基金等各类高合办学实力与核心竞争力。

发展目标办学规模发展适度到年，全日制本科学生人，研究生人，外国留学生人，学历在校学生折合当量控制在人。

学科专业建设水平不断提高个学科达到国内先进水平，新增个北京市重点学科个北京市重点实验室个北京市人文与社会科学重点研究基地。

获批个硕士学位授权学科。

本科专业调整到个左右，建成个北京市品牌专业个北京市骨干专业，馆藏纸质图书达到万册，电子图书万种。

校园网硬件平台建设规格已经超过了北京市属市管高校平均水平，能够基本满足教师与学生利用网络学习等信息化教学和管理需要。

学校还建设有校内外实习基地个，其中校内实习基地个。

生均教学科研仪器设备值达元，各种教学装备和实验室条件先进，功能齐全，能够基本满足各专业本科教学要求。

学校现有教职工人，其中专任教师人，专任教师中具有正高级职称者人，副高级职称者人，具有硕士博士学位教师比例为享受国务院政府特殊津贴人，首都五劳动奖章获得者人，北京市优秀教师人，北京市中青年学科带头人和优秀青年骨干教师人。

闵恩泽陆婉珍李大东陈俊武曹湘洪等五位院士和批国内有影响力工程专家受聘为学校兼职教授。

学校教师治学严谨，积极投身