分别设置在服务器端和客户 端功能完善可靠性和执行效率较高。 课题的来源和目的 教育信息化的趋势 以计算机和现代网络技术为特征的现代信息技术极大地促进了社会经济的发展 也引发了场知识和信息的革命。自世纪年代以来国际教育界出现了以信息 技术的广泛应用为特征的发展趋向国内学者称之为教育信息化现象。 什么是教育信息化呢教育信息化是指以现代信息技术为基础的新教育体系包 括教育观念教育组织教育内容教育模式教育技术教育评价教育环境等 系列的改革和变化。其主要特点是在教学过程中广泛应用以电脑多媒体和网络通讯为 基础的现代化信息技术。 教育信息化使现行的教育方式面临着前所未有的挑战。为了迎接新世纪的挑战 国务院转发了面向世纪教育振兴行动计划教育部将按照统规划的原则分 三个层面推进教育信息化第个层面是以多媒体计算机技术为核心的教育技术在学 校的普及和运用第二个层面是网络的普及和应用利用网上资源提高教学质量第 三个层面是开办现代远程教育建设并提供大量的网络资源不断满足社会日益增长 的终身教育需求。 我国的教育科研网经过十多年的建设已初具规模但是在此基础上的网络资源 利用率并不高很多可以用网络基础设施及现有的硬软件条件实现的教学过程仍然沿西南交通大学网络教育毕业设计论文第页 用传统的方式这无疑是对现有网络资源的浪费追根究底主要是因为与教学相关 的应用系统的开发还比较匮乏。 传统的考试活动 我国近年来在实行教学体制的改革对检验教师教学效果和学生学习效果的手段 也直在探讨中但是在现在以及将来的段时间内教师出卷学生答卷模式仍 然是大多数学校首选的手段。而且多数情况下还是沿用传统手工处理方式传统手工 方式对处理主观性试卷的有定的优越性势但又不可避免的将出现以下问题。 试卷缺乏随机性因为在手工方式下由教师手工编写具体的试卷其中的 每道试题均由教师指定每次考试只有有限的两套试卷对于每个考生来说缺乏随 机性这就有可能发生下面两种情况种就是试卷在从教师向学生传递的过程中发 生泄密因为这个传递过程要经历好几个环节另外种则是在考试过程中难以从技 术上避免作弊行为的发生因为在多数情况下门课程的所有考生都面对内容形式 完全相同的套试卷虽然现在有的考试采取了卷的方法但是仍不能算是 种行之有效的方法。 教师的工作量极大负担重这主要表现在出卷环节和评卷环节上。出卷时 教师方面要总结整理本学期的教学内容和归纳知识要点另方面还要手工出题 组织试卷。考试完毕后学生返回的试卷均要由教师手工评阅评分最后还要由教师 登记分数讲评试卷。可见教师在整个考试过程中的工作量大工作效率不高。 考试场所缺乏灵活性考生必须在统规定的考试地点进行考试有时甚至 具体到考试座位这对本地考生可能问题不大但有时却给外地考生带来了很大的 不便。而且每个考场必须由专门监考人员管理这也是笔不小的人力资源开销。 此外这种方式无法适应现代远程教育的需要。 本文所讲到的考试系统即是考虑到学校用传统的手工方式处理考试活动的不足 旨在用现代信息技术将考试活动纳入到学校的教育信息化系统的建设中以充分利用 网络资源来共享学校的教学资源。这也是本课题的目的所在。 开发工具的选择 简介 是面向对象的可视化编程工具利用该工具既可以开发系统软件也可以 开发包括数据库软件在内的各种应用程序。是全新的可视化编程环境为我们西南交通大学网络教育毕业设计论文第页 提供了种方便快捷的应用程序开发工具。它使用了 图形用户界面的许多先进特性和设计思想采用了弹性可重复利用的完整的面向对象 程序语言当今世界上最快的编辑器最为领先的数据库 技术。对于广大的程序开发人员来讲使用开发应用软件无疑会大大地提 高编程效率而且随着应用的深入您将会发现编程不再是枯燥无味的工作 的每个设计细节都将带给您份欣喜。其主要特点有 集成化的开发环境设计功能可以在个集成的环境中完成应用程序的开发 测试和维护。 优秀的界面设计功能提供了大量的用于设计界面的控件用它们可以 设计出各种优秀的用户界面。而且还可以自动生成众多的定制界面极大地 简化了界面设计工作。 强大的数据库功能提供了许多与数据库相关的控件用它们可以快速 开发功能强大的数据库应用程序。中内置的数据库引擎支持访问 以及等多种数据库。 支持开发的版本提供了几个用于开发 应用程序的组件这些组件可以处理与服务器的所有通信服务。 支持控件提供了创建控件的向导。创建的 控件可以用于其他开发工具如以及等。 实际上是语言的种版本但它与传统的语言有天壤之别。 个程序首先是应用程序框架而这框架正是应用程序的骨架。在骨架上 即使没有附着任何东西仍可以严格地按照设计运行。您的工作只是在骨架中加入 您的程序。缺省的应用程序是个空白的窗体您可以运行它结果得到个 空白的窗口。这个窗口具有窗口的全部性质可以被放大缩小移动最 大最小化等但您却没有编写行程序。因此可以说应用程序框架通过为用户应 用程序的开发打下了良好的基础。已经为您做好了切基础工作程序框架 就是个已经完成的可运行应用程序只是不处理任何事情。您所需要做的只是在 程序中加入完成您所需功能的代码而已。 面向对象的程序设计简记为是诞生 的基础。立意于创建软件重用代码具备更好地模拟现实世界环境的能力这 使它被公认为是自上而下编程的优胜者。它通过给程序中加入扩展语句把函数封 题目考试题库系统的设计与实现 院系西南交通大学网络教育学院 专业计算机科学与技术 姓名 指导教师 西南交通大学 网络教育学院 院系西南交通大学网络教育学院专业计算机科学与技术 年级学号姓名 学习中心指导教师 题目考试题库系统的设计与实现 指导教师 评语 是否同意答辩过程分满分 指导教师签章 评阅人 评语 评阅人签章 成绩 答辩委员会主任签章 年月日 毕业设计任务书 班级学生姓名学号 发题日期年月日完成日期年月日 题目考试题库系统的设计与实现 题目类型工程设计技术专题研究理论研究软硬件产品开发 设计任务及要求 按照学院教务部门管理考试信息系统的需求分析及总体设计方案。 考试管理包括用户管理试题管理试卷管理登录用户权限管理用户注册管理等几个 方面。 采用数据库使用开发工具实现本需求分析所涉及的功能保证软件能 够正常使用 二应完成的硬件或软件实验 用工具开发系统并进行系统测试。 三应交出的设计文件及实物包括设计论文程序清单或磁盘实验装置或产品等 毕业设计毕业论文含毕业设计论文和源代码的光盘 四指导教师提供的设计资料 电子稿件和电子图书 朱振元编著面向对象程序设计及其应用西安电子科技大学出版社 吕伟臣编著入门与提高清华大学出版社 五要求学生搜集的技术资料指出搜集资料的技术领域 软件工程方法资料。 考试题库系统开发资料 资料 六设计进度安排 第部分熟练课题收集整理课题相关资料周 第二部分系统需求分析与总体设计周 第三部分熟悉系统实现平台熟练掌握及周 第四部分详细设计编码测试周 第五部分毕业设计论文文档编写整理周 评阅及答辩周 指导教师年月日 学院审查意见 审批人年月日 诚信承诺 本设计是本人完成 二本设计没有任何抄袭行为 三若有不实经查出请答辩委员会取消 本人答辩资格。 承诺人 年月日 目录 摘要 第章前言 课题的来源和目的