生为主体的思想。才开始的时候，由于大学里没有学习过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与祖老师的交流学习，知道了这种课堂的精髓也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。在学科实习这部分还有个非常重要的工作就是批改作业和批改试卷，从学生们的作业和试卷中可以看出学生对知识点的把握能力以及课堂的效率。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对学生做法不大肯定时，虚心地向老师请教后再批改。同时，在评卷中，学会了如何酌情给分。此外还参与了次大型的月考的改卷评卷统筹工作，学会了如何使用软件进行统计排名。个人实习总结字范文,实习总结字范文,总结字范文,字范文,字范文,字范文,个人实习总结范文,实习生个人总结范文,实计划范文,个人实习小结范文,实习生个人简历范文,个人实习计划书范文听课两个多星期后，我开始了我实习的上课阶段，因为是第次真正地站在讲台上，是特别的紧张。课后，祖老师跟我进行了交流，对我的第节课表示了肯定，也给了我很大的信心，当然也有不少的不足，特别是与学生交流这块，因为在五中新的模式之下更加注重老师与学生之前的互动交流。在与祖老师交流之后修改了之前的教案。在之后的几节课中，有了点进步，祖老师也提了很多的建议，我对知识点的把握还不够，没有很深入的理解和运用课本的知识，祖老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解，让我受益匪浅。二班主任工作准备工作我担任四班的实习班主任，通过指导老师的介绍，我大概的了解了这个班级的情况，也知道了每天班级的日常工作。因为与学生之前的年龄差距还不是特别大，所以很快融入到班级中去，了解每位同学的情况。班级日常管理在班级管理这方面，我主要是抓纪律这块，每天的跑操我都会与学生起参加。班的班级纪律是非常好的，所以我的任务量也小了很多。在学习方面，特别是数学这方面，只要有问题，我会帮助解答。在班级班委会的组建方面，是进行的大会选举制度，在开学的第个班会课，让有意向当班长的同学准备了场班长竞选大会，最后由班长班主任起确定整个班委会的成员，充分体现了学生为主体的理念。在班级管理这块，指导老师也给了我非常多的建议和意见，让我明白了个班级的管理制度是非常重要的。结语不知不觉中，两个月的实习生活就结束了，我的实习生活也画上了完美的句号。现在的心情是那么的不舍，多种情感交集在起。十年树木，百年树人。虽然我的实习生涯结束了，但我的教师生涯还没开始，下年我将以人民教师的身份步入社会。我将以全新的状态步入社会，更好的为社会服务。同时在这里，也要感谢所有帮助过我的人，包括我的指导老师，我的同学，以及我的学生们。特别是要感谢五中为我们提供了这么好的实习机会，真的十分感谢,个人实习总结字范文,实习总结字范文,总结字范文,字范文,字范文,字范文,个人实习总结范文,实习生个人总结范文,实习期个人总结范文,个人实习总结范文,个人实习申请书范文,实习个人鉴定范文,个人实习计划范文,个人实习小结范文,实习生个人简历范文,个人实习计划书范文个人实习总结字范文,实习总结字范文,总结字范文,字范文,字范文,字范文,个人实习总结范文,实习生个人总结范文,实习期个人总结范文,个人实习总结范文,个人实习申请书范文,实习个人鉴定范文,个人实习计划范文,个人实习小结范文,实习生个人简历范文,个人实习计划书范文个人实习总结字范文作为名师范生，教育实习是个必不可少的学习环节，很开心也很幸运能够有机会在绥化五中进行我的教育实习，在这短短的两个月的实习时间里，我学到了很多在大学里学不到的东西，真正地尝到了当教师的苦与乐，也深深体会到教师肩上重大的责任。在这两个月里，我的身份不仅仅是位实习老师，也是名来学校学习的实习学生，这样的种双重身份让我更加注意自己的言行举止以及仪表态度能够从学生的角度出发，本着以学生为主体的思想，做好学科教学和班主任的日常工作也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神，在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的知识与经验。在本次的实习中，我的实习基本内容有俩个学科教学和班主任工作。学科教学学科教学实习是实习里很重要的环节，我的指导老师是祖凤霞老师，我学科实习的班级是初年组四班，在祖老师的课堂中，我发现并不是像我想象的那样死气沉沉的，反而是相当的活跃。五中现在的课堂与传统课堂有很大的区别，他们的课堂完全是以学生为主，每个班级上课时都是以小组为单位，课堂上主要也是学生的舞台，大部分的时间留给学生自己解决问题互相讨论学生展示，教师只是在合适的时候进行补充，充分体现了以学生为主体的思想。才开始的时候，由于大学里没有学习过这样的课堂模式，还不是很适应，后来经过与祖老师的交流学习，知道了这种课堂的精髓也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。在学科实习这部分还有个非常重要的工作就是批改作业和批改试卷，从学生们的作业和试卷中可以看出学生对知识点的把握能力以及课堂的效率。在批改作业和批改试卷的工作中，及时了解学生的学习情况，存在的突出问题，并做好记录。对