是要人们在做研究时必须考虑到，并界定清楚时地具体的经济政治和社会环境条件。现代经济学不仅可以用来研究不同国家和地区不同风俗和文化的人类行为无论自私自利与否下的经济问题和现象，它的基本分析框架和研究方法甚至也可用于研究其他社会现象和人类行为决策，特别是人们的日常生活接人待物与管理方面的决策。事实证明由于现代经济学分析框架和研究方法的般性和规范性，在过去年，现代经济学的许多分析方法和理论已被延伸到政治学社会学人文学科等学科。本文不想对经济学中的个具体理论作出讨论和价值判断这并不代表笔者个人没有这样的判断，只是想指出几乎所有的经济现象和问题都可以通过下面要介绍的基本分析框架和研究方法来进行研究和比较。二现代经济学的基本分析框架现代经济学所研究的问题和解决问题的方法类似于人们处理个人家庭经济政治社会各类事务时所采用的方式。大家知道，要做好件事情，与人打交道，首先要了解国情和民风，也就是要知道现实环境和所要打交道人的品行和性格在此基础上，决定相应的待人处事规则，从而在权衡利弊后作出激励反应，争取达到尽可能最佳的结果最后对所选择的结果及所采用的规则进行价值判断和评估比较。现代经济学的基本分析框架和研究方法完全是按照这种方式来研究经济现象和人类行为的。这种分析框架具有高度的规范性和致性。它首先给出想要研究的问题，或想要解释的种经济现象，即经济学家首先需要确定研究目标，然后试图回答所要研究或所要解释的问题。比如，下列问题是现代经济学直到现在仍在试图研究或回答的些问题为什么会出现经济周期和经济衰退面对经济周期和经济衰退，政府应采用什么样的宏观经济政策为什么些国家非常富裕，同时另外些国家却非常贫穷，而不是整个世界同时富裕起来人们生活在其中的市场制度安排是如何运作的，它有什么样的优越性市场在什么时候会失灵，如何解决如何解决经济外部性问题，是通过政府干预，通过明晰产权的办法来解决，还是通过其它办法来解决如何在信息不对称的情况下解决经济人的激励问题中国经济学家所面临的问题是，如何解决经济制度转型过程中所面临的各种问题，比如如何改革金融体系和国有企业，如何解决经济效率与公平的两难，以及国有资产流失等问题。以上这些问题看起来非常不样，但研究这些问题的基本分析框架却可以是样的。任何个规范经济理论的分析框架，基本上由以下五个部分或步骤组成界定经济环境设定行为假设，给出制度安排选择均衡结果及进行评估比较。可以这样认为，任何篇逻辑清楚层次分明论证合理的经济学论文，无论结论如何或是否作者意识到，都基本上由这五部分组成，特别是前四部份。可以说，写经济学方面的论文，就是对这些部分进行具有内在逻辑结构的填空式写作。掌握了这些组成部分，就掌握了现代经济学论文的基本写作方式，更容易学习和研究现代经济学。在对这个部分逐进行讨论之前，先对制度这术语进行界定。制度通常被定义为组行事规则的集合，这些规则与社会政治和经济活动有关，支配和约束社会各阶层的行为，。由于人们在考虑问题时，总是把部分因素作为外生变量或参数给定，另外部分则作为内生变量或因变量，这些内生变量是由外生变量所导致的，从而是这些外生变量的函数。于是，按照，的划分方法，根据所要研究的问题，又可以将制度划分成两个范畴制度环境和制度安排。制度环境是系列基本的经济政治社会及法律规则的集合，它是制定生产交换以及分配规则的基础。在这些规则中，支配经济活动产权和合约权利的基本法则和政策构成了经济制度环境。制度安排是支配经济单位之间可能合作和竞争的规则的集合。制度安排可以理解为人们通常所说的游戏规则，不同的游戏规则导致人们不同的激励反应。尽管从长远看，制度环境和制度安排会互相影响和发生变化，但如明确指出的那样，在大多数情况下，人们通常将经济制度环境作为外生变量给定，而经济制度安排如市场制度安排则根据所要研究或讨论的问题，可以看成外生给定也可内生决定。界定经济环境现代经济学分析框架中的首要组成部分，就是对所要研究的问题或对象所处的经济环境作出界定。如前所述，要做好任何件事，首先要了解国情所处的周围环境或现实背景。现代经济学在研究问题时也完全如此。在作经济问题研究时要从实际出发，对经济环境进行界定。经济环境通常由经济人经济人的特征经济社会制度环境以及信息结构等组成。对经济环境的界定可分为两个层次客观描述经济环境和精炼刻画经济环境特征。要做好这两点，前者是科学，点，而是，去体会大师们如何观察现象提出问题选择给定条件等。所谓，外行看热闹，内行看门道。做为个经济学研究者，在读经典文献时，如果只关心观点而不从方法论上去揣摩，则只能说是看热闹。另外，在研究问题时，方面要深入了解事物的本质特性，另外方面要有比较宽的视野，从我个人的经验来说，以下的分析，三归纳方法，也许对我国年轻的经济学者在寻找最重要最般的限制条件来建构理论模型时，有参考价值本质特性分析法即在分析个现象时，首先想清楚谁是这个现象中的主要决策者，他的目标是什么，目标的特性为何，他所处的环境又有哪些特性，等问题。例如，蔡昉李周和我在提出计划体制的形成理论时，就是从做为决策者的政府，以重工业优先发展为目标，重工业的三个特性和我国资金相对稀缺的要素禀赋的特性冲突而演绎出来的。我在研究合作农场的激励机制问题时，则从农业生产空间分布大时间长的特性，知道农业劳动投入监督不易，而放弃了的完全监督，加入监督程度和监督成本于模型中。最近，我在研究我国的金融体系发展的问题时，提出了发展中国家应该加强发展中小银行的理论，则是从金融体系的主要功能是动员资金和分配资金，而能动员的资金决定于资金分配的效率，以及在资金相对稀缺劳动力相对密集的发展中国家，资金使用效率最高的是劳动力相对密集的中小企业，而股市直接融资固定成本高，中小企业资金需求规模小等特性演绎得来。在这儿我有个心得，要特别提醒诸位注意，在分析中国的改革和发展问题时，要特别给予要素禀赋结构足够的重视。在主流经济分析时，通常只有在国际贸易理论中才会讨论到国的要素禀赋结构，但要素禀赋结构决定了个经济中各种投入要素的相对价格，是在做任何和发展有关的技术和产业选择时，所必须考虑的重要给定条件。中国在改革前和改革中国出现的问题，大多和忽视了我国的要素禀赋的特性有关。当代横向归纳法即在研究时地的个现象时，同时去了解这个现象到底是此时此地唯的，还是在其它地方也有类似的现象。例如，对计划体制产生原因的研究，如果把研究的范围局限在社会主义国家，那么，用社会性质来解释计划体制的产生，逻辑上也是严谨的。但当我们看到其它非社会主义的发展中国家也存在类似的计划体制时，那么，应该可以知道计划体制的产生有比社会性质更为般的原因。历史纵向归纳法即大学上说的物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。了解了个现象的演变发展过程，大概也就知道了它产生的原因。同样以计划体制为例，苏联刚建国时并无此体制，而是在年斯大林开始推行重工业优先发展之后才形成的。由于体制的变化是伴随着发展战略的变化，因此，计划体制产生的原因应该和战略有关。多现象综合归纳法是将时地同时发生的多个现象综合分析，归纳出这些现象背后共同的原因，而不是孤立地分析各个同时发生的现象。在分析发展中国家经济发展绩效差的原因时，国际贸易学者常从发展中国家采用的是进口替代的战略来分析，而金融学者则从金融抑制的现象来分析。但进口替代和金融抑制般是同时存在的，如果能将这两个现象同时分析，就不难发现它们都是在资金相对稀缺的状况下追求资金密集的产业优先发展，为了让没有自生能力的产业能够生存的必要制度安排。所以，要素禀赋和发展战略是比进口替代和金融抑制更为般的条件。以上的分析三归纳虽然分开来解释，但在运用中实际上是反复交替的思维过程。从本质特性演绎来的理论的推论必须随时对照于归纳来的现象特性。从现象归纳来的因，也必须经由演绎来重构因果之间的逻辑体系才成为理论。实证检验理论分析只能说明在理论所阐述的逻辑机理中，因给定的条件对果所要解释的现象的产生是有正的还是负的影响，但无法说明这个影响的量有多大。是否真的有影响，以及影响有多大，只能从经验实证中才能获知。理论既然是用来解释现象，理论就必须不断地接受经验现象的检验。只有不被经验现象证伪的理论才能被暂时接受为可以解释现象的理论。只有在经验验证中，确认为有相当大影响的理论，才可接受为在诸多可能解释这个现象的理论中，不是个无关紧要的理论。做为个有志发展理论的经济学者，不能仅满足于逻辑的完美，而必须不断用经验事实来检验它所发展出来的理论。计量检验是经济学中经验实证的个主要方法。需要注意的是，理论模型为了简化起见，通常把给定的条件尽量简化，但在现实生活中对所要解释的现象可能产生影响的因素很多，在做计量检验时则必须将其它可能影响的因素尽可能地考虑进来，以便控制其它因素的影响，分离出理论模型所重点考察的因素的影响。例如研究收入对消费的影响时，在理论模型中消费是消费者根据给定的收入条件和定的相对价格所作的效用最大化的选择结果。然而，消费行为除了受收入和相对价格的影响外，还可能受不包括在理论模型中的消费者教育水平年龄性别的影响。在根据家计经验资料做回归分析时，教育年龄和性别等因素都要包括在内。而且，消费者收入水平显然也受教育年龄和性别等因素的影响，因此，收入在理论模型中是做为给定的条件，而在回归模型中则需要被看作是内生的变量，使用二阶最小二乘法或其它计量方法来处理。国内经济学者般善于写文章，阐述观点，而不乐意做经验实证的工作，有的人还误以为经验实证是数量经济学的事，将理论研究与实证检验不适当地割裂开来。实际上，对于经济学家来说，养成经验实证的习惯是培养对理论发展做出贡献的个重要方法。当我们学习现有的理论时，要养成不断将所学理论和自己所知的经验事实对照的习惯。自己提出个新的理论时也要不断地寻找更多的经验现象来检验这个理论的习惯。从这种理论和经验的不断对照中，去寻找理论创新的机会，也从这种不断对照中去深入了解现象，寻找更深层更般的理论。结束语做为个热衷于教育新代经济学家的工作者，我将自己的点心得提出来供大家参考，希望有志者能够少走弯路。由于谈的是自己的体会，报告中难免有许多老王卖瓜的地方，还请多包涵。改革