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毕业论文:网上选课系统的设计与实现

初发展起来的计算机技术,经过四十来年的发展,数据库技术己经趋于成熟。数据库的诞生和发展给计算计信息管理带来了场巨大的革命,随着应用的扩展与深入,数据库的数量和规模越来越大,就应用而言,也呈现出多样化的应用空间,例如学校的各种管理信息系统电子出版物电子商务远程教育系统等的出现,给数据库技术提出了更多更高的要求。还有些医学院校开发出的网上诊所远程诊断系统等等,都是基于互联网的应用系统的开发,正蓬勃发展并且发挥着较大的作用。网上选课系统是针对高等院校的在校学生和教师使用。从学生角度来说,由于学校教学制度的改革,传统的教学模式已经不能适应大部分高等院校开始实行的学生自主选课模式的教学手段,如果仍然通过传统的纸上方式选课,方面浪费大量的人力物力资源,另方面浪费时间以及在人为的统计过程中不可避免出现的差错等情况。随着高校人数的增多,这种弊端会越来越多的暴露出来。因此,利用网络,只要学生只要在计算机前输入自己的个人选课信息即可完成原来几倍的作业量。从教师的角度来说,同样是节省了大量的工作量,由于教师课程发布的工作较学生选课而言更加的复杂,因此通过网上进行课程发布能大幅度的减少教师的工作量,减少的发生几率。作为教师,也只要通过自己的电脑来操作即可,不用奔波于教务处和办公室之间。课题研究背景国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。早在七十年代末,美国就建成了国家科学基金网,其课题的申报及课题的进展情况汇报都在网上进行。其网上教学教务管理系统也十分完善,世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名选课考试毕业论文取得学位这学习生活的全过程。目前,国际上已具规模的远程教育学校就有数百所之多,网上教育正在各地发挥着巨大的作用,为世界各国培养出大批人才。所有这些都表明,基于的校园网的应用已深入到校园内的各个方面。课题研究意义高等院校要想切实提高教学管理工作,就必须在管理制度的改革方面有新的突破,实现信息化管理。而网上选课系统从课程形式内容的多样性和选择性上提供了可能,充分体现了学生的自主性。它既倡导开设多种类型的课程,可打破原有的系别班级限制,重新组合上课,以满足不同水平不同兴趣学生的需要,又倡导三个自主的原则,即在教师指导下,学生具有自主选择课程内容,自主选择任课教师,自主选择上课时间的自由度,这就给我们学校课程教学提出了新的研究课题。此外,哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,效率低出错频率高。另外,时间长,将产生大量的文件和数据,这对于查找更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。课题调研与实践活动和相关的文件和资料由教师提供。本课题要求学生有熟练的开发能力,有较强的自学能力以及定的关系数据库理论开发功底。具有对复杂表进行处理的能力。具体问题再做详细调查研究并与指导老师面谈。总体结构论文从第二章开始介绍制作网上选课系统的相关技术,包括技术,数据库技术,还有该系统的运行条件与环境。第三章开始系统分析,包过可行性分析,需求分析,功能模块分析,数据分析。然后在第四章进行总体实现,首先是登陆模块的设计与介绍,登陆的运行界面然后根据使用的人群,将系统分为个模块,分别是学生模块,教师模块和管理员模块,对个模块分别实现。论文的最后分别是结论和参考文献。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文关键技术研究基础前台以为开发环境,实现学生选课管理的增删查改操作。后台以数据库支持。技术是的缩写,意为动态服务器页面,内含于中,是开发的服务器的脚本环境,它可以与数据库和其它程序进行交互,是种简单方便的编程工具。的网页文件的格式是,其控制部分是用和等脚本语言来编写的,现在常用于各种动态网站中。的工作原理用户在浏览器上输入网址,浏览器向服务器发出请求,服务器开始运行程序,执行脚本命令页面内容,然后将页面信息发送至浏览器。程序是由文课程学分数字课程限制人数数字已选人数文本上课地点文本教学方式文本考核方式文本所需设备文本教学目标文本内容摘要文本实施计划数字是否开设哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文表学生表课程分类表课程分类数据类型介绍数字自动编号数字类别代码文本课程类别表课程分类表教师所授课教师所授课数据类型介绍数字自动编号数字课程代码文本课程名称表教师所授课表教师职称表教师职称数据类型介绍数字自动编号数字职称代码文本职称表教师职称表管理员表表管理员管理员字段数据类型介绍数字自动编号文本管理员帐号备注管理员密码数字登录次数文本上次登录日期上次登录时间哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文总体登录模块网上选课系统首页是登录模块,进入到首页,把使用该系统的人群分为类,教师模块,学生模块,管理员模块,系统针对每类人群的需要做了针对的功能模块,可以方便每个人的使用。老师登录首先,点击首页,出现登录页面,选择老师登录,以自己用户名和密码进行登录,接着,进行老师和课程信息录入,添加信息,就可以让学生看到可选课程。学生登录点击主页,出现学生选课系统画面,接着,用学号和初始密码登录,就可登录到网上选课系统,查看可选课程,并在网上选课开放期间,进行选课在网上选课关闭期间,可预览所选课程。图主界面学生模块在该界面下,学生用自几的学号和初始密码登录系统。学生可以进行所有课程查询,根据网上所提供的信息和自己的兴趣爱好进行选课,提交成功后,可以进入查询哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文页面进行查询,如果选课途中遇到问题,可以查阅帮助。图学生登入帐号和密码没有问题,会弹出你的学号,姓名等信息窗口,确认无误后,进入选课界面,如果出错,可以重新登入,以确保每个学生的信息正确。图信息确认学生进入网上选课系统,选课前,请先进入课程预览页面,预览所有课程,学生自行选课后,也可进入课程预览页面,查看选课结果。在课程预览页面,决定好想选择的课程,可从课程列表框中选择需要的课程,点哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文击提交按钮,提交后,可在查询页面查询到已选课程,如果没有信息显示,请重新提交。课程旦选定,无法更改。图选课列表选择了课程以后,会弹出确认窗口,提示选中该课程以后,不能更改,让学生谨慎选择。图确认选课选课成功以后,学生可以在查询选课界面,查询到自己的选课信息,核对信息无误后,点击查看,可以浏览该课程的详细信息,例如教师,学分,考核制度,上课地点,上课时间等„„哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图查询选课图课程详情如对系统有任何疑问,可查阅帮助如下哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图退出选课学生还可修改自己的密码,以防他人查看或更改自己的信息。图密码修改学生选课完成后最好注销退出选课系统,如要查询所选课程,请重新登录。教师模块教师登录模块和学生登录模块相似,教师的帐号为教师姓名,设置初始密码,正确登录后,会弹出登录成功提示的对话框,教师点击确定后,进行相关操作。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文进入信息录入页面,输入真实姓名,接着完成其他信息补充。带号的必须填写,信息提交后,通过审核即可让学生选择,如果信息提交,应通知管理员做相应的修改,如果信息作假,审核时发现,作废处理。教师登录图提示图登入成功后将申报课程的详细信息录入,然后提交审查,若审查通过,则可供学生选择。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图信息录入管理员模块管理员用户名是,密码。在课程管理界面下,可以看到所有老师的录入信息,通过审核的课程可以通过点击审核供学生选择。图课程管理未通过审核课程,分析原因,如有虚假信息,则删除信息,删除课程时,要慎重,删除后课程不能回复。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图删除课程审核过后,可以开设该课程。图确认如教师信息录入,则修改,然后让其通过审核。哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图信息修改管理员可以进行修改学生密码,重置学生选课信息,查询学生信息,统计选课信息。图信息阅览哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文在课程管理页面下,管理员可以进行课程信息查询,审核,修改,删除。在学生管理界面下,管理员可以对学生的信息进行汇总统计,进入学生管理界面,会显示所有学生信息,管理员可以对学生的密码进行修改,防止个别学生忘记自己改过的密码,在学生用户模块下,学生对选定的课程不能更改,但是管理员有更改的权限。管理员还可以在学生管理页面下进行查询个别信息,通过姓名查询和学号查询,可以单独显示学生个人信息,免去了在大量信息中寻找的麻烦,该功能包含模糊查询,即关键字查询。图密码修改图查询哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文图查询图查询图查询哈尔滨应用职业技术学院毕业设计论文总结时光飞逝,流年似水,短短的大学四年时间即将在里结束,回首这几年的大学生活,我对自己的人生观价值观有了新的感悟和体会。在本次设计的全过程中,整理过我这几年所学的很多专业知识,也对这些知识有了个比较系统的认识和理解,大大扩展了我的知识面,同时是我学会了如何使用所学的知识去解决些实际的问题。在设计中我深知自己掌握的知识还远远不够,掌握的些理论知识应用到实践中去,总会出现这样或那样的问题,不是理论没有掌握好,而是光知道书本上的知识是远远不够的,定要把理论知识和实践结合起来。把学到的知识应用到时间中去,多做多练,才可以把理论的精华发挥出来。知识不是知道,了解就好,定要去应用它,发展它,让它在现实生活中得到充分的应用,从而解决些问题,这才是学习的根本目的。而且知识又不是单的,它是互相联系的,学科与学科之间都有着内在的联系。计算机是门非常复杂且庞大的学科,项课题往往需要多项技术才可以完成的。在设计阶段,通过对课题的深入分析与研究,迫使我对技术有了定的了解。在遇到问题时,得到了指导老师与同学的悉心帮助,使我感受到集体的力量是无穷的。通过这次设计,我学会了和别人配合工作,因为个人所学的知识不可能面面俱到的,只有通过合作,发挥自己的优点,体现团队精神,才能使工作做得更为出色。通过这次设计,我学到了许多书本上学不到的知识,增强了自己的动手能力。即将毕业我十分珍惜这次锻炼的机会,我按部就班的完成了自己的设计任务,但由于自己的知识水平有限,仍然存在很多的不足之处,恳请老师多多指教,当今的社会是竞争的社会,而人才的竞争则是竞争的焦点,毕业设计对于我们即将离校的同学来说,是离校前很好的次锻炼,使我们各方面的能力都有了很大的提高,为我们踏出校门,走上社会增强了能力与自信,计算机技术的高速发展,使我深深地认识到只有不断的加强学习,才能在计算机技术方面不至于被淘汰,今后,我还要加强学习,努力使自己成为位专业的计算机人员,为我自己所从事的工作服务。在这次的系统实现中,由于时间的不是很富裕,并且对学得不是很到位,但系统所要求些基本的功能都实现了,自己有待努力完善。课设过程中遇到很多问题,在老师和同学们的帮助下解决,再

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