予修复或改造单体建筑办公用房建筑面积，始建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。

单体建筑办公用房，建筑面积为，建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。

根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示中学办公平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造第二中学占地面积平方米，建筑面积平方米。

在校生名，教职工人。

现有个教学班。

南教学楼北教学楼食堂电教楼女生宿舍男生宿舍安全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造小学小学占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人，教师名，教学班个。

根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示小学教学楼的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造学校学校占地面积平方米，建筑面积平方米。

现有在校生人，教职工人，教学班个。

根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示小学平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造学校学校占地面积平方米，建筑面积平方米，现有在校生人，教职工人，教学班个。

根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示学校教学及办公用房平房的安全等级为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中心小学中心小学占地面积平米，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个。

根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示小学教学楼报告编号幼儿平房幼儿平房辅助用房安全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造中学中学占地面积亩，建筑面积平米，现有在校生名，教师人，教学班个。

根据河北居安建筑工程质量检测有限公司亚瑞建筑设计有限公司出具的鉴定报告显示化学实验平房报告编号物理实验平房报告编号综合楼报告编号教学楼报告编号安全等级均为安全性略低于标准要求，尚不显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造宿舍楼报告编号安全等级均为安全性不符合标准要求，显著影响整体承载适修性评估等级为稍难修，改造后的功能尚可达到现行设计标准要求，适修性尚好，宜予修复或改造因此，小学中学中学第二中学小学学校学校中心小学中学所学校校舍加固工程的实施，在解决现实问题的同时，也体现了以人为本和科学发展观的要求，直接关系到党和政府在人民群众中的形象，具有重要的现实意义和深远的政治意义。

社会背景年月份保定市中小学校舍安全工程领导小组办公室根据河北省印发的全国中小学校舍安全工程实施方案，结合我市实际，特制定了保定市中小学校舍安全工程实施方案草案。

该方案明确指出了保定市中小学校舍安全工程实施的总体目标是对全市中小学校开展抗震加固提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害的防灾避险安全要求，将学校加固成对师生最安全家长最放心的地方。

主要任务是从年开始，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区，洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地小学中学所学校内原有建筑物的主体结构及外部装修加固为主。

主要施工内容为大西章小学，单体建筑物教学楼建设时间为年月建筑面积为单体建筑物专用教室建设时间为年月，建筑面积为中学，单体建筑教学楼砖混结构层建筑面积，始建于年。

单体建筑专用教室共有三个砖混结构建筑面积始建于年砖混结构建筑面积，始建于年砖混结构建筑面积始建于年中学，单体建筑教学楼，建筑面积为，始建于年，年月投入使用，主体为三层，砖混结构。

单体建筑办公用房，建筑面积，始建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。

单体建筑办公用房，建筑面积为，建于年，同年投入使用，主体为平房，砖混结构。

第二中学教学楼始建于年，于年投入使用，砖混建筑有构造柱，占地面积平方米。

教学楼始建于年为寄宿制学校项目工程，砖混建筑有构造柱，于年投入使用占地面积多平方米。

平房建于年，年投入使用，砖混盖板，无构造柱，占地总面积平方米。

电教楼始建于年，于年投入使用，砖混建筑有构造柱，占地面积米警卫室建于年，于年投入使用，砖混盖板无构造柱，占地面积平方米。

小学北侧教学楼占地面积平米，建筑面积平米学校北综合用房平米，南综合用房平米。

学校学校北侧综合用房长米宽米，层砖混建筑面积平米，甬道两侧包括办公用房平米东二教室平米西教室平米东教室平米，均为层砖混，共计建筑面积平米，加固面积平米。

中心小学中心小学西北角教室长米，宽米，层砖混，建筑面积为平米东北角教室长米，宽米，层砖混，建筑面积为平米小学中间部位教学楼为型，两侧为层砖混，中间位三层砖混，共计建筑面积为平米，加固面积为平米。

中学中学西北角的物理实验室体育室长米宽米，层砖混，建筑面积为平米东北角化学实验室长米宽米，层砖混，建筑面积为平米伙房长米宽米，层砖混，建筑面积平米综合楼长米宽米，三层砖混，建筑面积为平米教学楼为型，建筑面积为平米。

以上总建筑面积为，加固面积为平米。

本报告所研究的范围为各校区内部分教学及办公用房的加固工程。

研究内容本项目的研究内容主要有以下几方面项目实施的必要性和可行性项目需求分析和功能定位合理确定本项目的实施力度项目实施的基本条件项目实施方案项目实施水平及投资估算项目实施资金筹措社会效益分析等。

十结论鉴于小学中学中学第二中学小学学校学校中心小学中学所学校的现状及存在的上述问题，已经不能适应现代教育对学校的基本要求，严重阻碍了教育教学的发展，且存在学校师生的安全隐患问题。

根据省政府的要求，必须按照规范化学校的标准进行学校建设。

因此，关于小学中学中学第二中学小学学校学校中心小学中学所学校校舍加固工程项目是势在必行，是广大师生家长的渴求，也是教育发展的必然。

小学中学中学第二中学小学学校学校中心小学中学所学校校舍加固工程项目正是项落实科学发展观的德政工程，项民心工程，项关系教育乃至社会事业发展的基础工程，是合理配置教学资源，完善教学规模的重要举措，不仅有利于该校完善办学规模和教育设施，更有利于促进当地经济建设和社会发展。

项目建设是完全必要可行的。

第二章项目建设的必要性和可行性项目建设的必要性是解决学校目前存在的实际困难的重要举措该项目涉及到得九所学校的教学用房目前均有不同程度的损坏开裂等现象，教室年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，修了坏，坏了修，只能勉强维持正常教学。

教学用房经相关部门鉴定均为危房地基下沉房墙开裂房顶朽烂，存在极大安全隐患。

教学质量下降由于房屋年久失修，房墙开裂，天气好的情况下还能勉强维持教学，旦遇上刮风下雨降雪天气，教室内不但不能维持正常教学，而且破败的房屋还随时威胁着广大师生的生命安全在这样的情况下，教学质量不但上不去而且还很有可能引起教学质量下降，这对国家对人民对学校来说都是急需解决的严重问题。

该项目的建设必将彻底解决中小学校舍的安全问题，给师生创造个良好的学习生活环境，将促进全县中小学学校布局调整工作，为推动学校的均衡发展及标准化建设打下坚实的基础。

是办人民满意教育的最好体现年月日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定正式启动全国中小学校舍安全工程，并审议通过了全国中小学校舍安全工程实施方案，决定在全国范围内实施中小学校舍安全工程。

年月份保定市中小学教学楼安全工程领导小组办公室根据河北省印发的全国中小学校舍安全工程实施方案，结合我市实际，特制定了保定市中小学校舍安全工程实施方案草案。

该方案明确指出了保定市中小学校舍安全工程实施的总体目标是对全市中小学校舍开展抗震加固提高综合防灾能力建设，使学校达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡崩塌泥石流地面塌陷和洪水火灾雷击等灾害的防灾避险安全要求，将学校建成最安全家长最放心的地方。

主要任务是从年开始，用三年时间，对地震重点监视防御区七度以上地震高烈度区，洪涝灾害易发地区山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固迁移避险，提高综合防灾能力。

其他地区按抗震加固综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的级危房改造加固局部出现险情的级校舍，消除安全隐患。

年完成加固改造规划三年总工作量的，年完成三年总工作量的，年完成三年总工作量的基本原则为科学规划，合理布局。

统筹安排，分布实施。

严格标准，确保质量。

实施中小学校舍安全工程，是站在办人民满意教育的高度，立足教育事业的长远发展，体现了党中央国务院对教育事业发展的高度重视和对广大中小学生健康成长的亲切关怀，也是改善中小学办学条件确保长治久安的重大机遇，是科学规划学校布局进步提高教育管理水平的重大机遇。

是促进社会和谐稳定的重要举措校舍安全是关系广大师生生命安全关乎社会和谐稳定的大事。

中小学校舍安全工程，是党中央国务院贯彻落实科学发展观推动教育事业科学发展的项重大决策。

国家省都已明确了实施方案路线图和时间表。

温家宝总理在今年的政府工作报告中提出实施全国中小学校舍安全工程，把学校建成最安全，家长最放心的地方，明确把中小学校舍安全工程作为今年政府工作的重要任务之，并在月日国务院常务会议上要求，从今年起，三年内全部完成中小学校舍安全工程改造任务。

这是国家继实施义务教育经费保障机制改革之后出台的又重大举措，是在特殊时期，针对特殊人群部署的项重要工作。

少年儿童是祖国的未来，是社会和家庭的希望，尤其现在的中小学生绝大多数是独生子女，个孩子的安危将会牵扯几个家庭的幸福，他们的