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，人口约万人，市的社会经济现状及发展规划如下市社会经济及教育事业现状据初步统计，年全市全年实现国内生产总值亿元，比上年增长。

其中第产业增加值亿元，增长第二产业增加值亿元，增长第三产业增加值亿元，增长。

财政收入持续增长，全市财政收入亿元，比上年增长。

全市规模以上工业企业实现工业增加值亿元，比上年增长。

工业实现利税大幅度增长，全年农业总产值为亿元，比上年增长。

在教育方面，全市有较完整的教育系统，大致分为幼儿教育小学教育技工学校教育职业中学教育普通中学教育中专教育大专教育七大类，按年统计资料，全市有市属大专以上学校所，在校学生数为人普通中专学校所，在校学生人数为人普通中学所，在校学生人数初中人高中人十五期间，市实行全民教育，学文化学科学技术，并深入开展社会主义理想信念和德育教育活动，宣传科学思想，反对封建迷信，抵制歪理邪说，倡导文明健康的生活方式，群众性的精神文明创建活动广泛开展，社会事业快速发展，人民生活质量明显改善，呈现出文化繁荣经济发展，社会稳定的良好局面。

市社会经济发展规划市十五期间，第个目标是实现年人均国内生产总值达全区平均水平，中央的建议提出的目标是比年翻番，自治区的建议提出的目标是翻番上，市提出的目标是实现人均国内生产总值达全区平均水平。

目标是比年翻番。

增速要比自治区高个百分点。

年市生产总值亿元，均为元，相当于人全国水平的和全区人均水平的，到年我市人均生产总值必须达到年的倍亿元，实现人均生产总值达美元。

自治区提出十五期间生产总值年均增长的速度，市提出的目标是生产总值年均增长速度为以上。

到年城镇居民人均收入达元，年均增长，农民人均纯收入元，年均增长。

年年生产总值保持全区同步的年均增长速度，到年市生产总值可达美元。

十五期间，继续深化教育改革，坚持科教兴国方针，全面推进素质教育，提高社会文化科技水平，逐年增加对教育资金的投入。

二市高教事业发展规划市的教育事业在深化改革中得到健康发展，全社会重视教育，各级政府把文化科技教育作为兴国兴市的头等大事来抓，在社会经济发展计划中优先发展教育，目前市已经实现了普及九年义务教育，扫除了青壮年文盲的目标，政府优先投资高等教育，致力于工业农业文教卫生等各个行业的人才培养，方面，实行人才引进新机制，另方面，创造人才脱颖而出的政策环境，高度重视高等教育的软硬环境建设，使市高教事业得以蓬勃发展。

市高等教育事业现状及存在问题市区现有市属大专以上教育的院校共有所，主要有学院广西广播电视大学市分校中共市委党校。

其中学院为普通综合性高等院校，设有本专科专业，以培养文理工科等专业方向为主，在校学生人数超过人广西广播电视大学市分校在读学生人数约人，主要作为教育基地，培养化工机械电气及企业管理等方面的人才中共市委党校兼市行政学院，主要以培训机关事业企业党政管理人员为主，开设学历教育班与短期培训班，学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班，大专本科班在读学生约人。

市是桂东南的中心城市，但目前担负起高等国民教育的院校，是办学规模小，入学率低，不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业偏少，无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足，学历层次偏低，难以适应世界高精尖科技成果的应用与创新四是未形成面向社会自主办学，自主激励机制。

为此，市政府抓住西部大开发的良好机遇，充分利用西部大开发的优惠政策，结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路，根据市的实际情况作出今后市教育事业的发展规划。

市高等教育事业发展规划十五期间，继续以党的十六大神和三个代表重要思想为指导，提高对高教事业发展重要性的认识，充分认识全面建设小康社会，加快发展和推进工业化城镇化进程，实现社会主义现代化，科技是关键教育是基础，振兴经济只有加速发展科技教育依靠科技进步和提高劳动者素质技能，才能创造条件实现跨越式发展，把潜在的市自然资源优势转化为经济优势。

优先发展教育，提高人才素质。

坚持面向现代化，面向世界，面向未来，适度超前，大力发展教育事业，优先发展高等教育，优化教师队伍结构，扩大高等教育规模，坚持多种形式发展高等教育，大力发展教育，逐步建立终身教育体系。

十五期末，高中在校生达万人，每万人口普通高中在校生人数达到人以上，按高中在校生的比例，年增长的速度发展高中阶段教育。

扩大职业学校办学规模，到十五期末，全市职业学校在校生达万人以上。

筹建职业技术学院，发展高职教育。

十五期末，将学院的规模扩大至万人，其中本科在校生万人。

十五期间，建立支结构合理高素质的教师队伍，到年专任教师达到人，有研究生学位有高级职称的专任教师达，人，其中博士生学力人，正高职称人，副高职称人。

同时积极调整高教发展的层次和学科专业结构。

在层次上积极发展研究生教育，规划增加量亩合计亩备注总用地面积可建设用地面积扣除山地及市政道路校舍建设用地体育设施用地绿地学院附中发展预留用地四建筑规模学院现有校舍建筑面积，生均校舍建筑面积为。

按照学院扩建规划，拟新建教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍等批，建筑面积为，另新建米田径场篮球场排球场等室外运动设施批。

扩建完成后，生均校舍建筑面积将达到，满足国家教委编制的普通高等学校建筑规划面积指标的生均校舍建筑面积不少于的要求体育设施也将达到普通高等学校建筑规划面积指标的要求。

二建设内容按照国家教委编制的普通高等学校建筑规划面积指标的要求，本项目主要建设教学用房行政用房学生宿舍教工宿舍运动场„„等系列的学院设施，详见表表项目建筑物汇总表表序号名称建筑面积备注教学用房实验室及附属用房校行政用房系行政用房会堂不包括学术交流中心学生宿舍学生食堂教工宿舍教工食堂生活福利及其他合计项目构筑物汇总表表序号名称个车位配置备注机动非机动室外场地设施米田径场包括足球场游泳场篮球场按生个计排球场按生个计网球场按生个计器械场地按生个计障碍物场地羽毛球场按生个计室内场地设施学生体检体育场规模二万人，面积平方配套工程配套工程包括给排水系统消防系统配电及动力照明系统通讯和计算机系统通风空调系统避雷系统。

附属工程附属工程主要包括道路室外供水管网室外雨污水干渠土方挡土墙绿化等。

三土地收储地理位置学院位于市东北部的河西区富民片，距河东旧城约公里，距市政中心约公里，校区东南面均有城市主干道。

其东北为宽的莲花山大道，向东连接市河东区及梧封级公路，向北为市北出口和连接市外向型工业园莲花山片，南边为富民三路，往西可连接的红岭新城区，交通条件便利。

土地现状及所有权学院现有占地面积为亩，扩建后用地总面积为亩。

需征用土地亩可建设用地亩。

土地面积及所有权属详见下表用地名称用地面积亩规划用途现状用地可建设用地为生均用地，学生规模人按可建设用地计二近期用地可建设用地规划近期拟征用地其中中柏纸类实业有限公司凉果厂教工生活区新民村旧村委光华毛巾厂原西华毛巾厂学生生活区市日杂公司富民仓库科研学术交流区市土产公司宿舍市土产公司石角冲仓库休闲绿地市果品公司石角冲仓库盐业公司富民仓库可建设用地文体活动区市交通机械修造厂可建设用地市建司仓库万秀涂料厂新民村七组山林菜地可建设用地为六中北侧用地恒通公司吹风岭用地技术学院学院后勤生产区桂江西侧零星用地休闲绿地二项合计可建设用地，学生规模万人，生均用地按可建设用地计三远期控制用地市电筒厂，作为学院预留发展用地四其它控制用地远期作为学院附中第四章项目选择及建设条件校址位置学院位于市东北部的河西区富民片，距河东旧城约公里，距市政中心约公里，校区东南面均有城市主干道。

其东北为宽的莲花山大道，向东连接市河东区及梧封级公路，向北为市北出口和连接市工业园莲花山片南边为富民三路，往西可连接的红岭新城区，交通条件便利。

由于地形限制，城市主干道将学校划分为若干块用地。

校址场地特点水位较高。

规划校址最低标高为，可满足防御百年遇的洪水标准。

交通便利。

校址位于河西富民片的北面，市区道路富民三路和莲花山路在校园的南边和东边通过，市内公共汽车在校园的正门和侧门外均设有上下站。

无污染源。

校址四周没有大的居民住宅区和厂矿企业，南边仅有间日供水量为万的自来水厂和间规模较小的凉果厂，不会造成校园内的环境污染。

校园原已有定的规模，校园的周边均为山地，有足够的发展余地。

扩建工程不占用耕地和居民住宅地。

校内环境清静，东面临江，西北面紧靠蜈蚣山脉，该山脉起伏较大，人烟稀少，在市总体规划中，该片山脉被规划发展为自然森林公园。

所以现校址有闹中取静的优势。