洲区好像把扇子自西南向东北展开。二气象条件由于地处内陆，明显的特点是气候干燥，降雨量少，蒸发量大，昼夜温差大，日照时间长。年平均降水量毫米，蒸发量毫米，全年日照时数为小时。这里四季分明，春季温暖多风，夏季酷暑炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。年平均气温为,月平均最高气温为月，月平均最低气温为月，极端最高气温，最低气温，年平均降雨量毫米，蒸发量毫米，年平均无霜期天，属典型的暖温带干旱性气候。绿洲由党河滋润。发源于祁连山的党河，全长公里，流域面积万平方公里，年径流量亿立方米，是重要的水利命脉，人民的母亲河。境内除党河外，地面水还有西水沟东水沟南湖泉水区，泉水总溢出量为立方米秒，年径流量万立方米。最大冻土深度地震基本烈度度三工程地质条件工程概况受青海油田教育管理中心的委托，拟建项目位于甘肃省市镇油田中学内，占地约，拟在现校址将原实验楼拆除后重建栋四层综合实验楼，建筑面积，用于学生实践供水充足，满足施工需要。四水泥钢材木材均有市场。第六章主要建设内容及规模主要建设内容主要建设内容栋四层综合实验楼食堂兼礼堂音乐及舞蹈教室厕所。二建设规模项目位于甘肃省市镇油田中学内，占地约，拟在现校址将原实验楼拆除后重建栋四层综合实验楼，建筑面积，用于学生实践活动的教室实验室视听室图书室阅览室校展室微机教室多功能教室阶梯电化教室美术教室等个，用于教学辅助的准备室及库房个教师办公室个，会议室个学生食堂个，建筑面积栋二层综合楼，建筑面积，用于学生实践活动的音乐教室舞蹈教室个，用于教学辅助的准备室及库房个新建厕所个，建筑面积，可满足全校教师学生的教学实验阅览办公就餐等目的。主要技术指标序号指标名称单位指标结构形式备注校园总占地面积总建筑面积综合实验楼框架层高网架净高层食堂兼礼堂网架净高层音乐及舞蹈教室砌体层高层厕所砌体层高层第七章建设方案设计依据城市普通中小学校校舍建设标准建标号中小学校建筑设计规范办公建筑设计规范餐饮建筑设计规范工程建设标准强制性条文房屋建筑部分年版民用建筑设计通则建筑设计防火规范全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑公共建筑节能设计标准屋面工程技术规范城市道路和建筑物无障碍设计规范建筑物防雷设计规范年修订稿民用建筑电气设计规范低压配电设计规范。二建设原则和目标建设原则校舍建筑依据经济条件，学校使用功能和城市建设规划等要求，必须贯彻安全适用经济美观的原则。要因地制宜，合理利用地形地貌，根据需要适当留有发展余地。校舍建设标准应按照城市普通中小学校校舍建设标准建标号农村普通中小学校建设标准建标和中小学校建筑设计规范要求执行，并充分利用地方建筑材料，校舍应精心设计，精心施工，建造符合办学要求和适合青少年生理心理特点的校舍。二目标项目的建设按照城市普通中小学校校舍建设标准建标号和农村普通中小学校建设标准建标建设项目选址意见书以及土地规划城建消防环保等部门的要求，项目建设将使青海油田第中学学基础设施达到高规格，并配备相应的各类设备，努力向现代化高规格的示范性学校迈进，满足油田职工子弟上学需公室学生处总务处四个行政处室。学校需管理及教辅人员人。二师资队伍建设根据青海省现有中小学教职工编制标准核定人员编制，按青海省中小学教师公开招聘办法招录教师和管理人员。为保证教育质量，录用配备教师以上为中级以上职称，所有文化课教师必须具备大学本科以上学历，力争做到录用人员起点高素质高水平高质量高。学校需专任教师人。学校推行校长负责制和岗位责任制，建立科学民主激励稳定的竞争机制。采取总编制控制下的因需设岗以岗定薪易岗易薪的岗位聘用制，最大限度调动教职工教书育人管理育人服务育人的积极性。第四章土地利用土地资源利用现状土地资源利用现状青海省土地总面积万公顷。其中耕地占，园地占，林地占，牧草地占，水面占，居民点及工矿用地占，效能用地占，水利设施用地占，未利用地占。农用地全省农用地总面积万公顷，占土地总面积的。其中耕地面积为万公顷园地面积为万公顷林地面积为万公顷牧草地面积为万公顷水面面积为万公顷。建设用地全省建设用地面积为万公顷，占土地总面积的。其中城乡居民点及工矿用地面积为万公顷交通用地面积为万公顷水利设施用地面积为万公顷。未利用土地全省未利用土地面积为万公顷，占土地总面积的。全省未利用地面积比重大，主要分布在省境西部自然环境严酷的柴达木盆地和青南高原。二土地资源特点面积大，利用率低。类型多质量差。土地类型地域性强，地区间差异大。土地生态环境脆弱，开发治理难度大。三土地利用存在的主要问题土地利用缺乏统筹规划。土地用养失衡，生态环境恶化。土地投入不足，人均耕地减少。水土资源未能得到较好配臵。二土地利用的目标在保护生态环境前提下，保持耕地总量动态平衡，土地利用方式由粗放向集约转变，土地利用结构与布局明显改善，土地产出率和综合利用效益有比较显著的提高，切实加强对土地利用的宏观调控和计划管理，为实现全省国民经济持续快速健康发展提供土地保障。三土地利用的基本原则学校规划总目标特色鲜明生态优良经济与环境协调发展的教学楼。具体目标充分利用优越的地理环境，充分吸收周围人文气氛，创造新的生态居住体系和校区景观。创造既有现代生活气息又有独特地域特点的校区文化。强调整个校区的空间形态特色及个性特点，创造丰富的园区空间和建筑体量。强调建筑的自然化健康化节能化人性化。同时市场的需求，注重设计的舒适度及多样化第五章项目建设条件自然条件市位于甘肃省西北部，隶属甘肃省酒泉市管辖。东经，北纬。东西分别与瓜州县肃北蒙古自治县和阿克塞哈萨克自治县相接。全市总面积万平方公里，其中绿洲面积平方公里，仅占总面积的，且被沙漠戈壁包围，故有戈壁绿洲之称。全市总人口万人，其中农业人口万人。总人口中汉族占绝大多数，回蒙藏维吾尔苗满土家哈萨克东乡裕固等个少数民族仅占总人口的。境内东有三危山，南有鸣沙山，西面是沙漠，与罗布泊相连，北面是戈壁，与天山余脉相接。南北高，中间低，自西南向东北倾斜，平均海拔不足米，市区海拔为米。党河冲积扇带和疏勒河冲积平原，构成了这片内陆平原。望无际的沙漠和大片绿洲，形成了独特的自然风貌。绿求。口普查主要数据公报，安徽省常住人口为万人。其中，男性人口为万人，占女性人口为万人，占。总人口性别比以女性为，男性对女性的比例为岁人口为万人，占岁人口为万人，占岁及以上人口为万人，占具有大学指大专及以上程度的人口为万人具有高中含中专程度的人口为万人具有初中程度的人口为万人具有小学程度的人口为万人。第四节项目优势分析资源优势方面，学院的投资方安徽赛福置业有限公司作为家大型企业集团有着雄厚的经济实力，能够保证学院的持续性发展投资，解决了民办院校普遍资金匮乏的问题另方面，该学院位于合肥市，拥有产权的校址，能保证学院的发展建设。二专业优势所设置均为有较大市场需求，或者国内专业空白等等的专业，三就业优势投资方作为家大型企业集团，与社会各界有着良好的社会关系，自己也拥有专业文化艺术演义公司和文化艺术交流公司，再加之有省文化厅及省广电厅的大力支持，我们坚信质量第就业第的办学宗旨必将成为我校快速持续发展的坚实基础。三机制与经营模式优势该学校拥有现代企业制度，采取董事会领导下的经理负责制，并设立管理委员会，监事会，专业委员会及懂事制度，使学院在科学的管理制度下运行，更加贴近市场。四经营理念优势我们推行学历教育与自学教育双举，教育与持续教育并重，在搞好正式教育的同时，狠抓培训充分利用艺术这与素质教育有密切相关性的巨大的社会资源优势，出品牌，出效益第二章项目建设背景社会力量办学是我国社会主义教育事业的重要组成部分，是我国教育体制改革的项重要内容。改革开放三十年来，在国家确定的积极鼓励，大力支持，正确引导，加强管理的方针指导下，我国民办教育事业蓬勃发展，成绩斐然。据统计，年，全国民办高校所，民办高等教育在校生为万人。其中，普通本专科在校生万人，占全国普通本专科在校生总数的。如果把非学历教育的民办大学也算在内，那么民办与公办几乎二分天下，各占半。显然，民办大学已经成为国家高等教育体系中不可或缺的部分。其中规模最大的民办大学在校学生已超过万人。可以说，我国已初步形成定规模多门类多学科的民办教育体系，这对于拓宽办学路子，培养适应社会多元化需求的人才和促进教育体制改革，改变国家包揽办学的状况，起到了积极作用，也为我国年实现基本上形成公办学校和民办学校共同发展的新格局的目标奠定了基础。我国民办教育的飞速发展与国家的重视是分不开的。特别是改革开放以来，国家为规范和鼓励社会力量办学，先后颁布了系列法令法规。年中共中央颁发的关于教育体制改革的决定，集中反映了年代教育改革努力的方向，对地方办学社会力量办学开始松绑，给予较充分的自主权。尤其值得提的是，科教兴国战略和发展素质教育口号的提出，使社会力量办学和民办教育形成社会发展和教育改革的内在需求和动力，并进步焕发出新的生机与活力。年，中央十四届五中全会提出实现科教兴国战略，促进科技教育与经济的紧密结合。年八届人大四次会议上通过的九五计划和年远景目标纲要中规定优先发展教育，提高国民素质，特别提出了加快教育体制改革，积极探索与我国改革和发展相适应的办洲区好像把扇子自西南向东北展开。二气象条件由于地处内陆，明显的特点是气候干燥，降雨量少，蒸发量大，昼夜温差大，日照时间长。年平均降水量毫米，蒸发量毫米，全年日照时数为小时。这里四季分明，春季温暖多风，夏季酷暑炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。年平均气温为,月平均最高气温为月，月平均最低气温为月，极端最高气温，最低气温，年平均降雨量毫米，蒸发量毫米，年平均无霜期天，属典型的暖温带干旱性气候。绿洲由党河滋润。发源于祁连山的党河，全长公里，流域面积万平方公里，年径流量亿立方米，是重要的水利命脉，人民的母亲河。境内除党河外，地面水还有西水沟东水沟南湖泉水区，泉水总溢出量为立方米秒，年径流量万立方米。最大冻土深度地震基本烈度度三工程地质条件工程概况受青海油田教育管理中心的委托，拟建项目位于甘肃省市镇油田中学内，占地约，拟在现校址将原实验楼拆除后重建栋四层综合实验楼，建筑面积，用于学生实践供水充足，满足施工需要。四水泥钢材木材均有市场。第六章主要建设内容及规模主要建设内容主要建设内容栋四层综合实验楼食堂兼礼堂音乐及舞蹈教室厕所。二建设规模项目位于甘肃省市镇油田中学内，占地约，拟在现校址将原实验楼拆除后重建栋四层综合实验楼，建筑面积，用于学生实践活动的教室实验室视听室图书室阅览室校展室微机教室多功能教室阶梯电化教室美术教室等个，用于教学辅助的准备室及库房个教师办公室个，会议室个学生食堂个，建筑面积栋二层综合楼，建筑面积，用于学生实践活动的音乐教室舞蹈教室个，用于教学辅助的准备室及库房个新建厕所个，建筑面积，可满足全校教师学生的教学实验阅览办公就餐等目的。主要技术指标序号指标名称单位指标结构形式备注校园总占地面积总建筑面积综合实验楼框架层高网架净高层食堂兼礼堂网架净高层音乐及舞蹈教室砌体层高层厕所砌体层高层第七章建设方案设计依据城市普通中小学校校舍建设标准建标号中小学校建筑设计规范办公建筑设计规范餐饮建筑设计规范工程建设标准强制性条文房屋建筑部分年版民用建筑设计通则建筑设计防火规范全国民用建筑工程设计技术措施规划建筑公共建筑节能设计标准屋面工程技术规范城市道路和建筑物无障碍设计规范建筑物防雷设计规范年修订稿民用建筑电气设计规范低压配电设计规范。二建设原则和目标建设原则校舍建筑依据经济条件，学校使用功能和城市建设规划等要求，必须贯彻安全适用经济美观的原则。要因地制宜，合理利用地形地貌，根据需要适当留有发展余地。校舍建设标准应按照城市普通中小学校校舍建设标准建标号农村普通中小学校建设标准建标和中小学校建筑设计规范要求执行，并充分利用地方建筑材料，校舍应精心设计，精心施工，建造符合办学要求和适合青少年生理心理特点的校舍。二目标项目的建设按照城市普通中小学校校舍建设标准建标号和农村普通中小学校建设标准建标建设项目选址意见书以及土地规划城建消防环保等部门的要求，项目建设将使青海油田第中学学基础设施达到高规格，并配备相应的各类设备，努力向现代化高规格的示范性学校迈进，满足油田职工子弟上学需