考。二国内外研究动态国内研究现状国内关于打击乐启蒙教育的有，李红云的儿童音乐启蒙教育研习丁佳文的打击乐教育应试化还是兴趣化，对打击乐教育过程中遇到的教学方式困惑进行了讲解。黄伟孟建军的打击乐在机遇与挑战中成长陈雄的打击乐在中国。二国外研究现状国外的打击乐普及程度远远高于国内，中小学音乐课打击乐是基础内容，并组织有打击乐团，经常举行校际比赛和展演。几乎每年都有国际级的打击乐大赛，用丰厚的奖品鼓励打击乐学习者参加，是全世界打击乐爱好者的音乐盛宴。三文章的写作思路本课题是在少年儿童音乐教育越来越受到重视的大背景下，结合笔者个人近几年积累的有限的教学经验，以及本科研究生期间的打击乐理论的学习心德，总结出打击乐教育的优势对少年儿童的益处。本文分四个章节第章介绍打击乐的起源大概情况，打击乐与人类的密切关联等。第二章打击乐乐器分类介绍。第三章打击乐音乐教育对少年儿童的益处具体表现在哪些方面。第四章国内外的研究动态，笔者自己的观点。万方数据试论打击乐启蒙教育对少年儿童的益处第章打击乐发展概况何为打击乐打击乐，音乐名词，乐器分类名称之。狭义的打击乐，包括中国民族打击乐器西洋打击乐器和拉丁美洲打击乐器。广义的打击乐，是指切能通过击打发出声音的乐器或物品。人类与打击乐的密切关系打击乐，字面意思即为，用敲打节奏来演奏音乐。节奏，是最早的音乐开端。在人类文化初级阶段中，音乐与舞蹈诗歌的连结是极为紧密的。在这种歌舞乐三位体的原始艺术中，音乐方面在实际上体现的主要是节奏。人类在原始阶段，乃至文明的初级阶段中，人们感受最明显最直接的是节奏，对于旋律的听觉感受要比节奏弱得多，而且也要晚得多。节奏是众多音乐构成要素中最基本的，同时也是最早被人们所认识的。人类的先民们在从事原始生活劳动的过程中，通过原始的劳动工具，如石块木棒等，与石块或其它物品之间的撞击，产生并发现了简单的节奏。古代中国的打击乐发展所有的乐器中，打击乐是最早出现的，而在打击乐器中，鼓类是最早出现。鼓类乐器的成熟度，是其他乐器种类可望而不可即的。在原始部落的生产生活中，鼓占有重要的地位。从我国出土的文物和文献来看，大多是出现在夏商周三个朝代。简单的敲击动作，便于记忆的固定节奏，作为“群音之长”，于神祀社祭征战役事中无不使用。例如，在祭祀先祖时，鼓声齐鸣，阵势恢宏，以示后辈崇敬先祖之心在求雨祈福时，鼓以雷霆之声，象征滚滚的春雷，代表古代人民对雨水的渴望在行军打仗时，鼓更是不可缺少的“利器”，用密集的鼓声振奋众将士的士气，威震四方。南北朝时期，中原与西域有着频繁的音乐文化交流，像龟兹乐疏勒乐高昌乐天竺乐这类外族外域乐种都陆续传入中原，其中，“羯鼓”便是这些乐种中具有重要地位的打击乐器。由于羯鼓的音调高并富于穿透力，因此被唐玄宗李隆基视为八音之领袖。在宫廷燕乐中，唐玄宗经常亲自击羯鼓以和乐，许多贵族也都善此，击羯鼓竟成了时风尚。唐代的羯鼓不仅在演奏技巧上达到了较高水准，并且产生了不少作品，如唐玄宗就创作有数十首羯鼓独奏曲，其中较著名的有雨淋铃等。李白在诗句中描写万方数据第章打击乐发展概况羯鼓的演奏时写道“漫漫雨花落，嘈嘈天乐鸣。天廊振法鼓，四角唤凤筝。”白居易在霓裳羽衣舞中写道“繁音急节十二遍，跳珠撼玉何铿铮。”正是羯鼓声急，音乐表现力强最为突出的描写。在敦煌壁画云岗石窟等历史保留下的多种伎乐图中，我们可以看到腰鼓乐伎击鼓奏乐的姿态。腰鼓的种类较多，隋唐燕乐中常提到的腰鼓类乐器有毛鼓都昙鼓杖鼓正鼓和鼓等。在后来漫长的封建社会发展过程中，先后形成了风格各异分布广泛的各类打击乐种类。如流行于江浙带的“十番鼓”“十番锣鼓”“十番箫鼓”等多种形式流行于广东潮州带的“潮州大锣鼓”“潮州苏锣鼓”，还有“西安鼓乐”“山东鼓吹”“辽南鼓吹”“福州十番”“浙东锣鼓”等等。可以说，中国是打击乐器的故乡，打击乐器在中国具有悠久的历史。西洋打击乐发展有些打击乐器如锣鼓和响板等，是从古代东方传入欧洲的。其中像响板这种乐器，直被用于欧洲民族的木琴管钟云锣排鼓直接用手掌拍打敲击的打击乐器这类型的打击乐器，以拉丁打击乐为主。灵活运用手掌和各个手指，可以敲击出十几种不同的音色，深受广大打击乐爱好者的喜爱。拉丁美洲打击乐器有，康加邦戈天巴卡轰牛铃卡巴萨等等。由于拉丁美洲人口构成以移民为主，所以当地的社会文化元素丰富多彩。音乐文化融入了美洲欧洲印第安亚洲等各种风格，使得拉丁美洲的音乐具有不可言说的美妙。拉丁美洲音乐节奏特点鲜明，气氛欢快，旋律极具当地特色。其中，集中体现音乐风格的就是拉丁美洲独有的打击乐器，用特殊的音色和节奏，向世人展示着拉丁美洲的魅力。康加邦戈万方数据第二章打击乐器分类简介天巴卡轰牛铃卡巴萨乐器直接接触发声的打击乐器这类打击乐器以小型打击乐器为主，更适合刚接触打击乐的少年儿童学习使用。例如梆子碰铃等，都是乐器直接接触发声。梆子沙锤小镲三角铁铙钹碰铃以上四类打击乐器，都是在学习和演出中常见的，正是因为打击乐种类多，可以演绎各种不同的音乐风格，所以在被人们逐渐了解的同时，打击乐也越来越受到少年儿童及家长们的青睐。万方数据试论打击乐启蒙教育对少年儿童的益处第三章打击乐启蒙教育开展与实施随着打击乐再国内的迅速发展，打击乐团体纷纷成立，还有专业的培训机构。不过更多的少年儿童是在学校的音乐课堂上开始接触打击乐。中小学阶段的少年儿童，具有强烈的好奇心和求知欲，看到形形色色的打击乐器都想摸摸晃晃。教师根据学生们的这种心理，适时的把打击乐引入音乐课堂，让学生们在浓厚的兴趣中接受最初的打击乐启蒙教育。打击乐比起其他西洋器乐，发展较晚，社会影响力远远不及钢琴小提琴等，所以在社会宣传和普及力度上需要加强，让少年儿童能够接触到，从而促进社会大众对打击乐的了解。笔者有件亲身经历的打击乐社会普及课程。年的六儿童节，导师带领本专业的学生，将各种打击乐器运至公园的展演平台，所有人做好演出的准备。上午点左右，到公园游玩的少年儿童和家长开始增多，演出正式开始。首先，用段激情的架子鼓表演吸引观众关注，随后主持人介绍台上的打击乐器，同时有演员做示范。围观群众见到不常见的打击乐器都很好奇，尤其是少年儿童，仔细的听讲解，认真的看演出。几个节目后，部分胆子较大的孩子跃跃欲试，演员会引导他们尝试敲击下乐器，让他们近距离的感受打击乐带来的乐趣。这无疑是堂成功的社会普及课程，在以后有望多举行类似的活动，让打击乐走进少年儿童的学习成长过程中。少年儿童接受打击乐启蒙教育的益处每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有种天生的敏感性，因此，打击乐与少年儿童的这种与生俱来的本能极为契合。近年来，随着打击乐艺术的逐渐普及，学习打击乐的益处也广泛流传开来，被社会大众慢慢接受，许多家长在为孩子选择特长学习时，第选项为打击乐的越来越多。在少年儿童时期接受正规的打击乐启蒙教育，会使孩子们受益颇多，例如对少年儿童右脑潜能的开发和左右脑平衡发展具有促进作用锻炼四肢协调的能力和平衡能力推动孩子提高观察力记忆力想像力理解力和人际交往能力及自我心理控制能力可以培养良好的乐感，掌握好音乐基础，对以后学习其他乐器有极大的帮助万方数据第三章打击乐启蒙教育儿童学习打击乐可提高儿童非智力的因素，例如注意力毅力等，对儿童的成长大有益处可以转变孩子的脾气性格，内向的孩子学架子鼓能使其性格变得更开朗活泼在少年儿童时期培养在音乐方面有技之长，可以在步入社会时适应社会的快速发展。由此可见，在少年儿童时期接受正规的打击乐启蒙教育，对孩子们今后学习生活的益处非常多，打击乐可以作为少年儿童学习音乐的首选之。万方数据试论打击乐启蒙教育对少年儿童的益处第四章目前打击乐教育发展趋势随着打击乐在国内普及度越来越高，从事打击乐教学和表演工作的人员数量逐渐增加，有对打击乐坚持不懈研究多年的前辈，也有疯狂热爱打击乐的年轻人。近年来，在全球范围内都会有各个级别的打击乐比赛，用丰厚的奖品鼓励各个年龄阶段的打击乐学习者参加，邀请各国打击乐大师担当评委及授课教师，大赛期间的音乐会更是夺人眼球，各国的打击乐演奏家大展身手，吸引了众多的打击乐爱好者观摩和学习。举行大型比赛，是对打击乐学习者学习成果的总结，也对打击乐教育的发展起到了提高和促进的作用。目前的总体发展趋势，具体表现在以下三点在教学方面，幼儿启蒙机构，例如幼儿园托儿所等，都开始专门设置打击乐的课程，让孩子们接触各个种类的打击乐器，成为幼儿音乐启蒙的优选课程之。部分中小学则纷纷成立行进乐队，青少年在学习打击乐合奏的过程中，可以体会到团队配合的重要性，享受大家起完成作品的愉悦。国内专业的打击乐培训机构纷纷成立，出版了多种多样的打击乐专门教材，利用现代媒体做宣传，教育模式公开化，重视少年儿童的学习成果展示。让家长们看到孩子的进步，激发孩子学习的信心和兴趣，促使打击乐教育在音乐教育中占得重要的席之地。在宣传普及方面，举行了各种汇报表演或者比较专业的音乐会演出，向学龄少年儿童展示打击乐的益处和优势。培训机构设置试听课程，让孩子们近距离的接触打击乐，提高孩子们对打击乐的兴趣，从而转化成学习打击乐的动力。在思维方面，我们不断的强化创新，中西打击乐将开创更加紧密的合作形式。西洋打击乐高雅深奥，其艺术等级已经规范中国民族打击乐具有深厚的历史渊源，不断发展与创新，已经走向产业化道路。中西方打击乐相结合共同发展，才能更高效率的继承传统音乐的精髓，才能真正的做到“音乐无国界”。万方数据结语结语随着世界音乐的多元化进程，打击乐渐渐加大在音乐爱好者中的影响。通过国内外业界人士的努力，人们意识到学习打击乐的乐趣和益处，并积极的参与其中，使打击乐能够更快的普及，更好的发展。本文通过对打击乐概况的简单介绍列表展示各种打击乐器详细分析学习打击乐的益处总结打击乐教育发展的倾向，希望能够以自己的微薄之力，从基础工作开始，为自己热爱的事业做出应有的贡献。万方数据试论打击乐启蒙教育对少年儿童的益处参考文献陈华强•拉丁打击乐中国戏曲出版社•宋彬•打击乐概说•戏剧之家•黄伟孟建军•打击乐在机遇与挑战中成长•李民雄•中国打击乐的今天•乐器•蒲海•论中国民族打击的继承与发展•中国音乐•丁佳文•打击乐教育，应试化还是兴趣化•天津日报单三娅•中