。有这样个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了些变化，变得更加内向，不爱与同学老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至觉得活着也没什么意果什么也做不成。遇到困难，不是积极想办法，而是消极等待。那么与害怕困难，缺乏毅力，缺乏坚持性相反的种心理状态，就是有坚强的意志，能够不怕挫折，不怕困难。意志是什么呢意志是个人在想做件事和做完这件事的过程中的心理状态。在这个过程中，既可以是积极地去完成，也就是有自觉性，有坚持性地完成。也可以是消极的，那就是害怕困难，依赖别人等等。归纳起来，有意志有坚持性的表现有如下几点对自己所做的事，如果已经认定是正确的，有价值的，而且是能够做到的，那么就要从开始到结束，坚持到底，把事情做完。不怕困难，并且千方百计地去克服困难。善于总结经验教训，最终达到目的。本篇文章来自资料管理下载。不怕困难，勇于克服困难的过程就好比爬山，当座高山等待我们攀登时，眼望着烟云环绕的山峰，就要鼓励自己，定要爬上顶峰，山路是靠人步步走的。当爬至半山，精疲力竭之时，是止步不前，还是咬牙继续前进有时候，在最想打退堂鼓时，最需要坚持下的勇气，旦超越了这个极限，也就战胜了自己，那么等待在面前的就是无限风光了,那么我们如何克服困难，培养自己的意志呢培养自己克服困难的勇气和坚强意志，可以从短时间开始，向长期过渡。从老师家长的督促开始，向自觉坚持做事过渡。我们生活在良好优越的环境下，只要自觉地意识到应该主动克服困难培养坚强意志，那么任何艰难险阻都是可以战胜的。此外我们小学生要保持健康的心理，还要做到胸襟宽广克服妒嫉学会克制克服任性勤劳肯干克服懒惰富于同情克服自私合群友爱克服孤僻要荣誉感克服虚荣自主克服依赖开朗乐观积极向上,总之，我们要注意培养快乐的心态去面对人生改变考虑问题的方式，凡事从好处着想，以太好了的心态面对切事物。遇到自己确实时想不开的事情，可以找位自己信得过的师长父母或者同伴倾诉，使自己解不开的心结得到放松。学会用微笑和快乐去面对人生。希望我们都能做个心理健康的小学生。心理健康教育讲座主持稿同学们大家下午好,今天我们将和大家起来了解下有关心理健康的常识。心理健康是种持续的心理健康状态，大致分为般常态心理轻度失调心理严重病态心理三个等级。般常态心理表现为经常有愉快的心理体验，适应能力强，善于与别人相处，能较好地完成同龄人发展水平应做的活动，具有调节情绪的能力。生活中大多数人属于般常态心理者。轻度失调心理表现出不具有同龄人所应有的愉快，与他人相处略感困难，生活自理有些吃力。若主动调节或通过心理辅导专业人员的帮助，就会消除或缓解心理问题，逐步恢复常态。严重病态心理表现为严重的心理适应失调，不能维持正常的生活工作。如不及时治疗就有可能恶化，成为精神病患者。精神病是严重的心理疾病。学生心理健康的标准是智力正常情绪稳定意志正常适应良好良好的自我意识。本篇文章来自资料管理下载。现在，当个小学生其实挺难的，每天背着沉重的书包上学，还要经历小考中考大考以及完成各类名目繁多的作业练习等等。如果考得成绩好，那么日日的辛苦就算没有白费如果考得不好，那情况恐怕就有点儿惨了老师的批评，同学间的攀比，特别是家里父母亲的责难，就会股脑儿地扑将过来，让你躲都没处躲。现在，社会上父母们对于孩子的教育都非常上心，可是到底有多少家长真正吃透了那里面的机密，能够对自己孩子的教育真正做到科学理智和有分寸，就不知道了。小学生们怎样保持心理健康呢首先增强自信克服自卑。有这样个小学生，他是个男孩子，在家里是个懂事孝顺的孩子，会干不少家务活儿，也能关心家里的人。但是他不太善于讲话，上课不敢举手发言，即使会回答的问题，问到他也是言不发。为此，常常受到老师的批评。这样，时间长了，他就有了些变化，变得更加内向，不爱与同学老师打交道，不能按时完成作业，最后发展到作业本也不带的程度。当妈妈的为此着急，和他谈话时，发现他觉得自己什么都不行，老师也不喜欢，甚至