历年来中考都非常注重对学生基础知识基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能过程与方法情感态度与价值观这三维目标的考查有机统起来。所以复习要抓好主干知识核心内容和核心能力的复习。依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时按重点知识梳理练习巩固例题分析与重点讲解达标检测四个方面的整体复习训练。这阶段的复习，不仅重视知识点的总结归纳，更重视能力的提高和技巧方法的指导。具体从以下几个方面加强复习与巩固研究中考说明明确考什么，做到心中有数。研究近几年随州市中考试题，探究命题的特点和趋势。精选中考真题，避免模拟试题与教材题型错位。研究题型示例，掌握各类题型的答题技巧。第三轮复习进行热点分析，强化模拟演练月关注社会热点问题是思想品德课教学和考试的应有之义，也是本学科中考的活力所在。每年的考试都有明显的时代烙印。有人说只要看试题内容，就知道是哪年的试题。目的是引导学生关注国家命运，增强社会责任感，升华热爱祖国热爱家乡的情感。在前面两轮复习的基础上，通过这轮的模拟演练，使学生找出不足，查漏补缺，积累考试经验，并提高综合运用知识的能力，同时又能起到进行中考实战的演习，提高应试能力的作用。具体从以下几个方面加强练习以热点时事专题为对象，搜寻归纳与专题内容相关的知识，形成个新的相关知识集合。结合学科主干知识基本概念重要原理观点引导学生分析热点问题。对重大热点问题尽可能做到全方位，多层次进行分析，多角度设置问题如是什么为什么怎么办。注重结合随州实际，培养学生关注社会，热爱家乡的品德兼顾并重视冰点问题，体现回归品德回归生活，培养好公民的新课程理念。始终要把培养学生树立崇高理想肩负历史使命，承担社会责任作为时政教学的归宿和落脚点。不断强化使命感和责任意识。进行模拟演练查漏补缺客观分析提高应战能力。通过几次模拟考试找出的共性问题，有针对性的进行分析，特别是针对学习中等以上的学生试卷要个别分析，个别指导，确保中考成绩。避免陷入题海，盲目做卷子，随意讲卷子。总之，以新课程标准为指导，依托教材，立足课堂，总体规划，科学计划，加强研究，重视效果，相信今年我校的中招考试定能够取得理想成绩中考思想品德复习计划九年级学生如今走到了冲刺的关头，加之思想品德学科中考内容多，复习时间短，因此做好本学科中考复习备考工作，提高复习效率十分必要。下面，我就做好今年思想品德中考复习，谈谈自己的点策略，与同行共同探讨。备考主要依据以思想品德课程标准中对七九年级的基本知识基本能力的要求和中考说明为依据，充分利用教材，又不拘泥于教材，重点加强对学生综合素养和基本能力的训练，珍视学生独特的感受体验和理解，重视复习过程，力争中考取得优异成绩。二学情分析九年级学生有部分开始重视思想品德课的学习，但重视程度还不够没有学习方法，仍然是死记硬背，不会联系身边的事情国家大事思考问题，没有掌握好答题技巧和方法，学习方式思维方式有待养成和提高，答题方法需要给与专门的指导和训练。因此，下阶段在做好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。三基本原则中考复习备考遵循以下三项原则吃透考纲准确把握命题方向。认真研究课程标准和中考说明，明确考试的范围与目标，对出题动向和题目类型做出科学的分析和预测。立足课本熟练掌握知识内核。复习以课本为依托，严格按照新课程标准的要求进行知识的归纳总结，掌握每课的重点难点，并不断地由课内向课外延伸。触类旁通让学生学会知识的延伸与运用。四备考总复习的具体措施及方法第轮复习基础知识梳理和巩固。月历年来中考都非常注重对学生基础知识基本技能的考查，同时往往考查多课交叉或年级交叉的知识内容，跨度大，综合性强，并且多以时政材料为背景，从而把知识与技能过程与方法情感态度与价值观这三维目标的考查有机统起来。所以复习要抓好主干知识核心内容和核心能力的复习。依据新课程标准，确立重点复习篇目，复习时按重点知识梳理练习巩固例题分析与重点讲解