均匀破碎的目的，炮眼采用梅花型交错布置，依次逐排起爆。具体示意图如下炮眼深度及孔距排距确定本工程拟采用三相煤岩电钻钻孔，为了提高爆破作业效率，炮孔深度取为。泥岩属中硬岩石，取爆破台阶高度，则最小抵抗线炮眼间距，取，炮眼排距，取。单孔装药量计算第页共页砂岩属七八类岩石，根据爆破工程施工与安全表，取炸药单位耗药量采用岩石硝铵炸药时，炸药换算系数炮眼梅花型布置依次起爆时，爆破临空面为两个，将以上参数代入松动爆破装药量计算公式得单孔装药量为根据多个工程实际施工经验，取单孔装药省爆破员作业证”，并且报监理部备查，否则不准上岗。装药堵塞点炮等操作必须严格执行电力建设安全工作规程第七章“爆破作业篇”和国标爆破安全规程的有关规定。点炮前，人员和机械必须全部撤出危险警戒范围。瞎炮未经处理不得进行挖掘作业。爆破工作应在爆破安全领导小组的统指挥下进行。爆破作业必须有专人指挥，事先设立警戒范围及信号标志同场平施工时相同，规定警戒时间，并派出警戒人员。开工前先进行试爆，试爆总装药量从开始逐步增加,试爆时必须通知有关部门到场，发现问题及时纠正处理。严禁采用抛掷爆破，以控制飞石控制震动作为爆破安全防范重点。由于本工程地处居民区附近，周围建筑物较多，且人流车辆来往频繁，为确保安全，不考虑在施工现场附近布置炸药库，每天使用的炸药雷管当日购买运至现场。第页共页本工程使用的炸药雷管全部委托当地公安机关代为购买和运输。开工前发出安民告示，在爆破区域四周广为张贴，作好宣传。放炮时间规定为秋冬季每天早晨中午，下午分春秋季每天早晨中午，下午分。如施工需要可另行协商。放炮信号统规定为警报器和口哨，具体信号在安民告示中规定同场平施工时相同。爆破作业必须办理安全施工作业票，须写安全技术交底卡并向作业人员交底并签字。如遇雷雨天气大雪天气大汛天气浓雾天气光线不足时现场不得起爆。第页共页说明星欣设计图库资料专卖店拥有最新最全的设计参考图库资料，内容涉及景观园林建筑规划室内装修建筑结构暖通空调给排水电气设计施工组织设计等各个领域的设计素材和设计图纸等参考学习资料。是为广大艺术设计工作者优质设计学习参考资料。本站所售的参考资料包括设计方案和施工图案例已达几十万套以上，总量在数千以上。图库网址联系电话第页共页施工措施名称电厂新建工程主厂房区域爆破措施编号批准审核校核编制第页共页工程概况电厂位于江阳区江北镇境内，场地周围有较为发达的公路交通。厂区原始地貌属浅丘状剥蚀夷平面与宽缓沟谷相间排列，地形呈波状舒缓起伏。电厂新建工程主厂房位于江北镇西北侧约处，冷却塔以南,包括机组汽机房除氧间煤仓间锅炉房集控楼，大开挖区域基坑底长米，宽米米相当于绝对标高米,开挖标高为米，设计蓝图中大开挖工程量为不包括施工道路。爆破方量约为米。据地质资料显示，该区域岩层为中风化砂岩，场平后主厂房区无覆盖层，主厂房基础将位于中等风化岩层上。因此，大开挖区域有大量爆破工作。二施工方法确定爆破前，先用推土机和挖土机清除表层土，创造钻孔爆破工作面。由于本工程地处居民区附近，现场人员车辆较多，为确保绝对安全，石方爆破应以控制震动和飞石为重点，拟采用浅孔松动爆破法进行施工。如距离建筑物较近，应打防震孔及采用铁皮覆盖。三爆破材料选择为了提高爆破效果和保证安全施工，雷管选用即发电雷管和毫秒延时电雷管，炸药选用岩石硝铵炸药，起爆器选用蓄电池起第页共页爆器。四爆破参数确定炮眼布置为达到均匀破碎的目的，炮眼采用梅花型交错布置，依次逐排起爆。具体示意图如下炮眼深度及孔距排距确定本工程拟采用三相煤岩电钻钻孔，为了提高爆破作业效率，炮孔深度取为。泥岩属中硬岩石，取爆破台阶高度，则最小抵抗线炮眼间距，取，炮眼排距，取。单孔装药量计算第页共页砂岩属七八类岩石，根据爆破工程施工与安全表，取炸药单位耗药量采用岩石硝铵炸药时，炸药换算系数炮眼梅花型布置依次起爆时，爆破临空面为两个，将以上参数代入松动爆破装药量计算公式得单孔装药量为根据多个工程实际施课文录音,说说课文里的未未和妈妈是怎样摘星星的,自由读课文将不认识的字划记出来,借助课后的生字表读准字音如果还有不认识的字,可请教同学或老师,同桌互相听读课文,将课文读准读通三检查反馈,认读生字,读准字音我们的黑板上,星星们都在眨着眼睛,盼望大家把它们摘下来呢,在每颗星星的后面都藏着个生字娃娃,你要是能把生字读准,并教会大家记住它,着颗星星就属于你了,学生自愿上台摘星星,当小老师带读生字,如有错误,师生集体纠正注意读准翘舌音赏,梳,妆,叔,后鼻音镜,小老师说说自己是怎样记住这个生字的,其他同学如有不同的记字方法,鼓励他说出来,引导学生分类识记生字,形声字嘿,碗,溜,梳,镜,神舟五号宇宙飞船补充宇航员的有关知识你喜欢课文中的未未和妈妈吗为什么引导学生体会妈妈对孩子的期望了解未未是个有理想的好孩子春天的夜晚很美,因为有了未未的理想,有了妈妈的期望更美了让我们起来美美地读读有感情地齐读课文最后个自然段三回课总结,拓展延伸,学了这篇课文,我们认识了个有理想的好朋友未未,你觉得他是个什么样的孩子聪明,有理想的孩子,谈谈你有什么理想,读格言有志不在年高,无志空活百岁四作业设计,你还能想出别的办法摘星星吗回家后做做摘星星的游戏,阅读从小立志的故事,搜集有关的宇航知识第三课时复习检查,指名朗读课文,开火车认读本课个生字,并给它们口头组词二识字写字,认读本节课要学写的字未摘想端面镜叔船,观察字形,说说这几个字中有没有我们本节课学的生字,哪些是我们以前认读过的字本课的生字未叔镜以前学过,本课也出现了的字摘想端面船,自主识字读字音,看字形,用自己喜欢的方法记字,再根据意思组词和同桌交流,把学习的方法介绍给小伙伴指名说说是怎样记住这些字的,组了什么词,全班交流,老师适时评价,学习书写观察要书写的字,说说要注意些什么未与末比较,第二笔横比第横长摘右边不是商,商字里面是八口,而摘的右边有十口叔右边不是反文旁,而是又字可用顺口溜的方式帮助记住上上下小右又叔船右上部是撇,横折弯不要写成几字端左窄右宽右下部不要加横镜左窄右宽,右下部不要少横想,面上下要均衡出示字卡,学生观察生字在田字格中的位置对照笔顺,试着写写生字学生在写字本上练习写字教师巡视指导,将写得好的作业展示出来,表扬鼓励三巩固练习,连连未摘面端叔船想镜条花茶父只子来念,填空水镜子风的星星的夜风的月亮板书设计妈妈碗水碗星星期待摘星星未未面镜子星星撒满长大飞上天摘星星教学设计教学目标,会认个生字,会写个字,自主积累词语,正确,流利,有感情地朗读课文,了解课文内容,知道妈妈和未未是怎样摘星星的体会妈妈对孩子的期望,体会浓浓的母子情,通过学习课文,培养学生从小树立远大理想的意识教学重点,会认个生字,会写个字,正确,流利,有感情地朗读课文教学难点,按笔顺规则书写个字,了解课文内容,体会妈妈对孩子的期望,体会浓浓的母子情培养学生从小树立远大理想的意识教学准备生字卡片,词语卡片,音乐闪闪的星星,课文朗读录音,课文插图,面镜子和碗水教学时数课时教学过程第课时创设情境,激趣引入,老师在黑板上贴上些小星星,请学生看黑板小朋友们,你们看,今天我们的教室里多了好些小客人,你们喜欢它们吗它们也想着能和同学们交上朋友,你们听,它们还会唱歌呢!,听音乐闪闪的星星,可让学生起唱闪闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好像许多小眼睛,引入课题小朋友们想不想把这些小星星摘下来,让它们和你交朋友板书课题摘星星复习再认摘字,指导读准翘舌音,读了课题,你能提什么问题吗谁摘星星怎样摘摘下来了吗二初读课文,整体感知,学生翻书到页,边看课文边听课文录音,说说课文里的未未和妈妈是怎样摘星星的,自由读课文将不认识的字划记出来,借助课后的生字表读准字音如果还有不认识的字,可请教同学或老师,同桌互相听读课文,将课文读准读通三检查反馈,认读生字,读准字音我们的黑板上,星星们都在眨着眼睛,盼望大家把它们摘下来呢,在每颗星星的后面都藏着个生字娃娃,你要是能把生字读准,并教会大家记住它,着颗星星就属于你了,学生自愿上台摘星星,当小老师带读生字,如有错误,师生集体纠正注意读准翘舌音赏,梳,妆,叔,后鼻音镜,小老师说说自己是怎样记住这个生字的,其他同学如有不同的记字方法,鼓励他说出来,引导学生分类识记生字,形声字嘿