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党政风党建工作总结汇报PPT 编号264

围信访事项和口头反馈意见三本台账,将各类问题逐分解落实,明确责任领导责任单位和具体责任人,采取“五账”管理模式,认真“建账”“管账”,按时“交账”,依据清单“查账”,对号核实后“销账”,切实做到件件有人抓有人改有着落。目前,阶段性督办的个方面项问题,已整改完成项,项正在全力整改口头反馈的个方面项问题,项已整改,其余项正在加快整改非巡视受理范围件信访事项,已办结件。三是突出责任落实,以督查调度促履责。巡视整改工作领导小组切实履行牵头抓总职能,每周调度整改工作进展情况,每半月听取次整改情况汇报,及时提出推进工作的意见建议。整改领导小组办公室加强对整改任务的分类处置移交督办,建立了周报制度,督促各责任单位落实好整改任务。党政督查室对整改情况进行全程跟踪督查,对重点问题进行跟踪督办,每,条块结合“合力改”。把阶段性督办事项口头反馈意见整改与巡视鄂托克鄂托克前反馈的共性问题整改工作结合起来,与全面深化改革结合起来,与“三严三实”专题教育活动结合起来,统筹借力,触类旁通,以问题整改进步规范工作,努力把思想建设作风建设制度建设成效体现到整改成果上,体现在改革发展稳定的实际成效上,做到有机衔接相互促进。三“深”字打底,用好用活整改成果是注重整改实效,强化标本兼治。坚持阶段性整改与长期整改相结合,发扬“竿子插到底”的精神,对需要长期整改的问题,紧盯不放,务求整改到位,同时认真组织开展专项整治活动,以专项整治促进整改落实对已完成的整改工作,适时组织“回头看”,巩固整改成果,确保问题不回流不反注重举反三,强化成果运用。在逐项解决巡视组通报问题的同时,以小见大以点带面举反三,进步扩大问题查找面,找准共性问题,不断扩大巡视整改成果。比如,针对些干部存在为官不为的问题,委结合如何提高干部执行力,与北大人力资源开发与管理研究中心合作完成了科级领导干部绩效考评项目,并制定了领导班子和领导干部平时考核办法,进步完善了干部考核评价机制,杜绝为官不为现象的发生。三是注重源头治理,强化制度建设。对巡视组通报的涉及全局性普遍性问题,更加注重通过建章立制解决,推动巡视成果转化为具体制度,用制度固化整改成效。比如,针对执行干部选拔任用工作程序不够严格的问题,委结合新的党政领导干部选拔任用工作条例,研究制定了进步从严规范干部选任管理工作的暂行规定,对干部选拔任用程序重新明确细化,进步匡正选人用人风气,提高选人用人公信度。巡视整改工作汇报材料经验交流材料自巡视整改工作开展以来,委始终把巡视整改作为重大的政治任务来抓,坚持问题导向,强化责任意识,全力推动整改工作取得阶段性成效。“严”字当头,压紧压实整改责任是突出学习引领,以教育引导促知责。月日,召开委中心组学习会暨级领导“严以用权”专题学习研讨会,学习了中国共产党纪律处分条例中国共产党廉洁自律准则,进步增强了领导干部知规守纪意识。以开展“守纪律讲规矩”专题教育活动为载体,四大班子领导带头,组织全公职人员学习了“两条例准则”,并在内主流媒体开设专栏深入解读,进步提高公职人员“守纪律讲规矩”思想意识,增强做好巡视整改工作的责任感和紧迫感。二是突出台账管理,以任务分解促明责。制定了阶段性督办事项非巡视受理范围信访事项和口头反馈意见三本台账,将各类问题逐分解落实,明确责任领导责任单位和具体责任人,采取“五账”管理模式,认真“建账”“管账”,按时“交账”,依据清单“查账”,对号核实后“销账”,切实做到件件有人抓有人改有着落。目前,阶段性督办的个方面项问题,已整改完成项,项正在全力整改口头反馈的个方面项问题,项已整改,其余项正在加快整改非巡视受理范围件信访事项,已办结件。三是突出责任落实,以督查调度促履责。巡视整改工作领导小组切实履行牵头抓总职能,每周调度整改工作进展情况,每半月听取次整改情况汇报,及时提出推进工作的意见建议。整改领导小组办公室加强对整改任务的分类处置移交督办,建立了周报制度,督促各责任单位落实好整改任务。党政督查室对整改情况进行全程跟踪督查,对重点问,提高工作人员对老干部工作的认识和管理业务水平,加强和督促检查工作,随时沟通情况,全面做好老干部“四就近”管理服务工作。七广泛开展老干部文体活动,积极搭建老干部发挥作用的平台。丰富老干部精神文化生活,要通过丰富具有社区特色的老年人娱乐活动,以达到健体强身修身养性的目标。抓住老干部的特点,以老年大学老年活动室等为阵地,积极开展各类健康有益的活动,如举办书画展开展文艺联欢象棋等各种比赛活动,丰富老干部的精神文化生活,达到寓教于乐老有所为的目的。“四就近”活动的开展需要依靠组织指导者和广大服务工作者在今后的实践中不断探索,在改革中积极思考,求得认识的深化,使指导原则发展规划更适用更科学,活动成效更明显。让老干部得到更多的关心和照顾,以此来进步提高老干部的幸福指数。市老干部局“四就近”问题调研报告发挥社区优势推进老干部工作又好又快发展对“四就近”问题的调研报告为认真贯彻落实党的十七大报告中提出的“全面做好离退休老干部工作”的精神和学习实践科学发展观活动的要求,切实找准当前离退休干部管理工作中存在的主要问题,摸索科学合理的整改措施,不断增强工作的预见性,力求把握工作的主动权,全面推进老干部工作又好又快的发展。当前,随着老干部“双高期”的到来,老干部迫切地需要通过多种服务,进行生活的身体的精神的物质的调节来有效地满足其实际需求。如何创新思路,选准载体,开辟老干部个性化服务发展的新途径,使老干部服务更加人性化内容系列化参与社会化,而达到令人满意的良好效果。我局通过采取问卷调查以及到大理保山德宏等县区市交流学习等方式积极探索如何依托社区资源,落实“四就近”即让离退休干部就近学习就近活动就近得到关心照顾和就近发挥作用工作。按照科学发展观的的要求,进步解放思想更新观念,不断探索新形势下全方位多渠道做好离退休干部工作的新思路,寻找工作切入点,对社区老干部工作的基本情况存在的问题以及下步工作思路等问题进行探索和研究,现将调研情况报告如下背景及基本情况目前,全市老干部已整体进入了高龄期高发病期。老干部出不来看不见听不到记不清的现象越来越普遍生理上生活上的困难越来越多,管理和服务的难度也随之加大。针对这现状,市委老干部局便着手对老干部养老多样化老干部工作人性化为老干部服务社会化个性化的调查研究,探索了“双高期”老干部管理和服务工作的新途径。以往我们习惯于按照条条框框去开展老干部的管理和服务工作,比较模式化,服务形式单内容有限质量不高。特别是针对老干部个案中的些问题缺少系统的研判和前瞻性思维,解决的新办法不多。随着老干部工作的不断发展,我们通过学习实践科学发展观重新审视老干部服务需求的新情况和新变化,感到原有传统的服务理念及形式已不能满足老干部工作和老干部的现实需要,必须突破贯式的思维定势来谋划和创新工作,从而扎实有效地开展个性化服务工作,调查研究是前提。老年人口基本情况我市开展“四就近”活动的决策来自社会调查,依据对市情资源和老干部需求内容的具体分析。据统计,全市现有离休干部人,年龄最大的岁,其中生活不能自理的人,左右行动不便实职科级以上退休干部人。城区离休和实职副科级以上退休老干部除孔雀湖社区以外的分布情况如下新城社区人,风情园社区人,白象湖社区人,黎明社区人,曼景兰社区人,曼斗社区人,三叶社区人,曼各社区人。他们中急需帮助提供的服务有看病陪护家政服务等。二具有的特点离退休干部大部分都进入“双高期”,健康状况不。这群体中岁以上高龄的离退休干部都患有老年病,行动困难生活不能自理。老干部居住地点较分散,范围大,老干部家庭及个人情况差异较大。二存在的问题及其原因存在的问题离退休干部的现行管理方式与社会发展出现的社会化管理模式脱节。老同志离退休后,他们的政治待遇生活待遇般由原单位或主管局进行管理和落实。对于老同志居住的所属社区的管理服务工作,认识上存在些差异,有的离退休干部将在社区“就近学习就近活动就近得到关心和就近发挥作用”与个人转入社区相混淆,认为实行“四就近”就是与原单位脱钩,也有的老同志认为到社区活动是降低了身份。离退休干部普遍进入“双高期”,急病特种病的发病率普遍增大,且处于“空巢”的家庭的老人居多,他们在生活中显得很无助,怎样建立应急预案和采取紧急救助措施,为他们提供医疗急救服务是个值得关心重视的问题,由于衰老和休干部大部分都进入“双高期”,健康状况不。这群体中岁以上高龄的离退休干部都患有老年病,行动困难生活不能自理。老干部居住地点较分散,范围大,老干部家庭及个人情况差异较大。二存在的问题及其原因存在的问题离退休干部的现行管理方式与社会发展出现的社会化管理模式脱节。老同志离退休后,他们的政治待遇生活待遇般由原单位或主管局进行管理和落实。对于老同志居住的所属社区的管理服务工作,认识上存在些差异,有的离退休干部将在社区“就近学习就近活动就近得到关心和就近发挥作用”与个人转入社区相混淆,认为实行“四就近”就是与原单位脱钩,也有的老同志认为到社区活动是降低了身份。离退休干部普遍进入“双高期”,急病特种病的发病率普遍增大,且处于“空巢”的家庭的老人居多,他们在生活中显得很无助,怎样建立应急预案和采取紧急救助措施,为他们提供医疗急救服务是个值得关心重视的问题,由于衰老和疾病,老同志日常的饮食起居购物做饭等家务活动,般都需要有人照顾由于年事已高,行动困难,社交圈子小,怎样得到好的精神慰藉等,都需要进行研究和寻求解决的措施和方法。社区服务资源有限。社区活动场地普遍较小活动室少有的社区甚至没有活动场地,硬件设施还比较落后,满足不了老干部学习活动的需求社区的服务力量相对薄弱,整体上还缺乏支素质高的专业服务队伍。离退休干部日常生活服务医疗保健服务和志愿者服务队伍针对老干部开展的各项服务保障工作,也只是初步尝试,居家养老服务人员的业务技能往往只能应付些简单的生活照料和家政服务,还不能适应高层次不同特点老干部的个性化需要

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