梁宽跨径布置在，共孔。匝道梁宽跨径布置在主线北侧边孔匝道匝道主线北侧边孔匝道主线南侧边孔。总计孔。匝道梁宽跨径布置在匝道孔。具体布置参见下表。墩号里程桩号孔跨号结构形式桥面形式跨径梁宽梁高梁重支座类型立柱顶标高箱梁顶标高并板情况现浇模铺顶板底模绑扎顶板钢筋布设波纹管锚具和预埋件的安装浇筑顶板混凝土拆除顶板底模封孔施工混凝土养护达设计强度后实施预应力张拉和孔道压浆封锚混凝土钢底模拆除与保养支架拆除。施工测量箱梁施工时，涉及的中心线较多，主要有立柱横轴线支座纵横中心线高架道路中心线与箱梁中心线几种，施工时容易混淆，在放样前，测量人员务必正确理解各中心线之间的相互关系，防止线位出错，导致结构偏位。地基加固满堂支架安装施工模板施工钢筋施工混凝土施工预应力施工预埋件施工支座安装工艺流程冬季施工雨季施工施工组织网络质量管理网络与保证措施安全管理网络与保证措施文明施工管理网络与保证措施施工进度计划材料计划设备计划劳动力计划沪闵高架二期工程标段现浇箱梁施工组织设计工程概况我标段承建施工的沪闵高架上部结构现浇箱梁为以及匝道匝道匝道。总计宽预应力混凝土箱梁孔宽预应力混凝土箱梁孔宽预应力混凝土箱梁孔。混凝土设计标号均为。箱梁的结构尺寸主要分以下几种主线梁宽跨径布置在，共孔。主线梁宽跨径布置在，共孔。匝道梁宽跨径布置在主线北侧边孔匝道匝道主线北侧边孔匝道主线南侧边孔。总计孔。匝道梁宽跨径布置在匝道孔。具体布置参见下表。墩号里程桩号孔跨号结构形式桥面形式跨径梁宽梁高梁重支座类型立柱顶标高箱梁神上的解放，她的聪明才智终于显露了出来。香菱不但好学乐学，而且善学苦学，终以自己的努力，取得骄人的成绩。香菱虽贱为人妾，但她骨子里却流着诗书翰墨人家的血液，她的学诗绝不同于无聊贵族的闲情逸致和鄙俗之徒的攀附风雅，而是种执著顽强的自我回归，是个诗性女儿对诗性情怀和诗性人格乃至诗性理想的执著追求。香菱学诗，既好之又乐之，因而也便有了事半功倍的学习效果。香菱非常善于学习，她不但认真听老师讲课，按老师提出的要求去做，而且注重把老师所教的内容加以整理归纳，及时消化。在学习过程中注重品读理解和感悟，注重积累和运用。读诗悟诗谈诗之后自然还得作诗，香菱通共将首咏月诗写了三次，前两次要么滞涩生硬，要么穿凿单，但她不灰心丧气，认真总结写作经验，找出自己的不足，终于捕捉到新鲜的意象，写出鲜活的诗作来。常言道“书山有路环境形成强烈的对比，香菱来到这里，仿佛到了另个世界，特别是宝玉探春等人对她的关爱和赞扬，更使她感到人间的温暖。她得到了精神上的解放，她的聪明才智终于显露了出来。香菱不但好学乐学，而且善学苦学，终以自己的努力，取得骄人的成绩。香菱虽贱为人妾，但她骨子里却流着诗书翰墨人家的血液，她的学诗绝不同于无聊贵族的闲情逸致和鄙俗之徒的攀附风雅，而是种执著顽强的自我回归，是个诗性女儿对诗性情怀和诗性人格乃至诗性理想的执著追求。香菱学诗，既好之又乐之，因而也便有了事半功倍的学习效果。香菱非常善于学习，她不但认真听老师讲课，按老师提出的要求去做，而且注重把老师所教的内容加以整理归纳，及时消化。在学习过程中注重品读理解和感悟，注重积累和运用。读诗悟诗谈诗之后自然还得作诗，香菱通共将首咏月诗写了三次，前两次要么滞涩生硬，要么穿凿单，但她不灰心丧气，认真总结写作经验，找出自己的不足，终于捕捉到新鲜的意象，写出鲜活的诗作来。常言道“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”香菱在学诗的过程中不仅仅依靠聪敏和悟性，更是依靠苦与勤。她冥思苦索，已近入魔，但终于以自己的苦心诚心换得了诗神缪斯的青睐，觅得了佳句。第三次的诗作看似梦中偶得，实是多次锤炼苦心孤诣的结晶。香菱学诗的过程，应证了古已有之的治学三境界，其第境界是“悬想”阶段“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”第二境界是“苦索”阶段“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境界是“顿悟”阶段“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”从悬想到苦索到顿悟，曹雪芹为我们提供的不仅仅是学诗的借鉴，也是所有艺术创造的借鉴，这也正是典型性人物形象价值之所在。香菱学诗的启示香菱初学写诗就写出了那样的好诗，决非偶然。她把全副精力都用在写诗上，执着地追求实现自己的目标。这是她取得成功的主要原因。除此而外，也还有些不可忽视的因素。其，香菱有良好的资质，入园前尽管家务繁忙，却能忙中“偷空儿”读几首诗，这证明她决非个“俗人”入园后听黛玉讲诗，她的反应极快，例如黛玉谈到“有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”，她立即悟出“格调规矩竟是末事，只要词句新奇为上”，这又证明她的感悟能力非同寻常。其二，有好的引路人，无论黛玉还是宝钗，对香菱的指导都用点拨的方式，三言两语点出要害，使香菱知所取舍，逐步领悟诗中三昧。其三，大观园是个美好的地方，跟园外黑暗污浊的环境形成强烈的对比，香菱来到这里，仿佛到了另个世界，特别是宝玉探春等人对她的关爱和赞扬，更使她感到人间的温暖。她得到了精神上的解放，她的聪明才智终于显露了出来。香菱不但好学乐学，而且善学苦学，终以自己的努力，取得骄人的成绩。香菱虽贱为人妾，但她骨子里却流着诗书翰墨人家的血液，她的学诗绝不同于无聊贵族的闲情逸致和鄙俗之徒的攀附风雅，而是种执著顽强的自我回归，是个诗性女儿对诗性情怀和诗性人格乃至诗性理想的执著追求。香菱学诗，既好之又乐之，因而也便有了事半功倍的学习效果。香菱非常善于学习，她不但认真听老师讲课，按老师提出的要求去做，而且注重把老师所教的内容加以整理归纳，及时消化。在学习过程中注重品读理解和感悟，注重积累和运用。读诗悟诗谈诗之后自然还得作诗，香菱通共将首咏月诗写了三次，前两次要么滞涩生硬，要么穿凿单，但她不灰心丧气，认真总结写作经验，找出自己的不足，终于捕捉到新鲜的意象，写出鲜活的诗作来。