1、套真正符合我系资助信息管理需要的信息系统。而这样的系统在开发技术上却并不困难，是我们完全可以掌握并能实现的。课题黔南师院计科系学生信息管理系统学生资助信息管理子系统本课题主要考虑的是提供简单方便的操作，为管理人员提供简单高效的对学生资助信息的管理，同时也使学生方便的查询修改自己的相关信息等。第二章环境的配置硬件环境的配置内存或以上或者更高硬盘的预留空间。显卡软件环境及开发平台的搭建和配置安装安装时有两个选择安装路径的页面，路径可以随便选我们就放在下好了。安装完毕后，设置环境变量。设置方法我的电脑属性高级环境变量在系统变量里新建两个系统变量。个在变量名中输入注意大写在变量值中输入个在变量名中输入注意大写在变量值中输入注意里面的不能少，表示当前路径新建两个系统变量。
2、困生信息的收集存储检索等，便于评定贫困生并依据相关政策给予资助，可极大的提高资助工作的效率，达到资助工作公平公正公开的目的。该系统作为学生信息管理系统的个功能模块，在市场上有其相对成熟的产品，但其适应性较差，在功能分析设计欠缺对实际应用需求的思考，也可以这样认为，没有套较为实用的学生资助信息管理系统。此系统就是为解决和弥补上述问题和不足而产生的，而且呈现出些自身的特点，满足了资助管理工作的需要。关键词学生，学生信息,信息管理,资助信息,资助管理，家庭经济情况，服务器,目录第章前言系统开发的意义„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„课题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第二章环境的配。
3、„„„„„„„„„„„„„„„第七章小结小组分工与协作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„设计过程中的主要收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„参考文献致谢第章前言系统开发的意义学生资助信息系统是学生信息系统中个子模块，为了实现对每位学生的资助信息进行统集中和规范的记录和编辑，以实现资助信息的公正公开和高效管理。学生资助信息系统基本上能够满足学生资助信息管理工作的需求，可以为教师和学生提供快速的信息咨询信息检索信息存取等服务。本系统模块主要研究学生资助信息管理，由计算机来代替人工执行系列的资助管理工作。背景随着计算机技术的飞速发展，计算机在高校学各项工作中的应用和普及，利用计算机来管理学生资助工作将成为不争的事实。而就目前的实际情况来说，基。
4、„„„„„„可行性分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„模块分析设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„模块分类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统逻辑结构设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„业务流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„数据库设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„类设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章系统实现配置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„数据库连接„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统页面开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第五章系统测试测试说明„„„„„„„„„„„„„。
5、„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„报表的打印„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„同账号多主机同时使用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„数据备份与恢复„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„方法和传参数分页问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统环境移植问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统日志处理„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第七章小结小组分工与协作„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„设计过程中的主要收获„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„参考文献致谢第章前言系统开发的意义学生资助信息系统是学生信息系统中个子模块，为了实现对每位学生的资助信息进行统集中和规范。
6、置硬件环境的配置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„软件环境及开发平台的搭建和配置„„„„„„„„„„„„„„„„„安装„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„安装„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„安装及相关配置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„工作目录的设置和系统配置文件的设置„„„„„„„„„„„„„工作目录设置系统配置文件设置第三章系统的结构分析与设计整体结构设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„用户角色设置及权限分配„„„„„„„„„„„„„„„„„系统模块设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统运行模式设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统开发模式设计„„„„„„„„„„„„„„。
7、后，还要在原来就有的个系统变量的变量值中追加这样就安装好了测试安装是否成功在开始运行中输入进入窗口运行看到如下界面则已经安装成功。安装安装在下安装完成后配置系统环境变量。设置方法我的电脑属性高级环境变量新建个系统环境变量在变量名中输入注意大写在变量值中输入新建变量变量值为配置完毕后，打开启动服务器，打开在地址栏里输入页面返回数据库连接的方法系统页面开发系统各功能模块的开发只需在模块中加入相应的代码即可现所需要的功能，以下仅以个别模块来介绍开发的详细过程登陆主页面主页是连接登录模块的纽带，我们的理念是给用户简洁便利的操作界面，如图所示主页只提供了几个简单的链接，让用户能够快速的进入系统。图查询模块功能实现查询可实现组合模糊查询功能，其运行结果如图所示。图查询功能。
8、实现代的码发送查询参数,实现查询结果显示分页首页上页下页末页下页末页在新窗口中显示要打印的报表代码限制同账号多主机多人同时使用代码数据备份及还原代码这里是读取的属性文件，也可以直接使用得到的用户名密码后调用的备份的路径地址新建数据库数据已从导入到数据库中第五章系统测试测试说明限于现实环境的限制，本系统只在局域网中测试通过，未能在中进行测试。测试环境服务平台，支撑环境测试方法分别在,中用浏览器，通过编写测试代码进行登陆跳转时间探针测试。测试目的测试主要目的是检查系统响应时间。响应时间测试过滤器代码测试登陆跳转时间截图如下数据录入数据库时间截图如下数据统计时间截图如下根据以上截图每个相应页面执行时间均小于秒，说明系统查询统计录入，超链登陆跳转时间相当快，满足要求。。
9、„„„„„„„„„„数据库设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„类设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第四章系统实现配置„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„数据库连接„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统页面开发„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第五章系统测试测试说明„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„响应时间测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„超链有效性检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统功能测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第六章系统开发中遇到的问题和难点及解决方法查询及分页刷新问题„„。
10、的记录和编辑，以实现资助信息的公正公开和高效管理。学生资助信息系统基本上能够满足学生资助信息管理工作的需求，可以为教师和学生提供快速的信息咨询信息检索信息存取等服务。本系统模块主要研究学生资助信息管理，由计算机来代替人工执行系列的资助管理工作。背景随着计算机技术的飞速发展，计算机在高校学各项工作中的应用和普及，利用计算机来管理学生资助工作将成为不争的事实。而就目前的实际情况来说，基本都还在使用等办公软件，大量的人工操作效率低容易出错和没有针对性等些列问题的存在，根本达不到现在高校信息化管理的要求。而目前网络上也有不少成型的学生信息管理系统，但是关于资助信息管理的相对较少，适用性也较差，在功能分析设计上没有体现民族地区高校的实际情况和自身的特点。也就是说，还没有。
11、„„„„„„„„„„„„„„„响应时间测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„超链有效性检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统功能测试„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第六章系统开发中遇到的问题和难点及解决方法查询及分页刷新问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„报表的打印„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„同账号多主机同时使用„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„数据备份与恢复„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„方法和传参数分页问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统环境移植问题„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„系统日志处理„„„„„„„„„„„。
12、试关键代码探针测试结果截图服务器计算页面执行时间均在毫秒之内，下载速度在到，说明系统运行符合要求，运行速度较快。超链有效性检测检测超链有效性目的在于检测系统中是否存在空超链，或者系统中是否存在超链。通过超链检查软件检测结果截图如下系统功能测试数据校验测试通过测试表单文本框数据校验正确，直到用户输入正确才可以提交表单，如果不输入正确数据提示用户应输入什么类型数据。测试例子截图如下验证不能为空的提示截图计算机毕业设计论文购买计算机毕业设计论文定做摘要随着计算机应用的普及，电子政务电子商务的逐步推行，作为西部民族地区的高校，利用相应的管理信息系统来促进各项管理工作的科学化规范化信息化及高效率也势在必行。学生资助系统作为学生信息管理系统中的个主要功能模块，可以实现对贫。
参考资料：
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸)，本站只保证下载后内容跟在线阅读一样，不确保内容完整性，请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站（www.woc88.com）水印的，下载后是没有本站水印的（仅在线阅读显示），请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑，其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇，实质内容并不相符，下载内容以在线阅读为准，请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传，下载所得收益全部归上传者所有，若您对文档版权有异议，可联系客服认领，既往收入全部归您。
JSP学生信息管理系统论文