doc 初中语文阅读教学的学法指导初探 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:2 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:32

初中语文阅读教学的学法指导初探

体现为引导作用引导作用保障作用制约作用我国公民的政治权利和自由有言论出版集会结社游行示威选举权和被选举权民事诉讼适用回避的对象包括审判员和陪审员书记员翻译人员鉴定人和勘验人下列原则中,继承权男女平等原则养老育幼互济互助原则互谅互让团结和睦原则属于我国继承制度的基本原则。份号适用机密公文绝密公文公文。我国法定的公布性文件包括通告公告。有领导被领导关系的机关行文时可采用的行文方式有逐级行文越级行文多级行文调查报告作为研究结果的书面材料,它必须以科学分析为手段以叙述描写为主以客观事实为基础撰写纪要应遵循的要求是要有专人在会议召开时作好会议记录纪要写成之后,要送会议主持人审核修订需要在首页标注签发人的公文文种包括请示报告下列几组公文,既是行政机关正式公文,又是上行文的是报告请示主观唯心主义的观点客观唯心主义的观点辩证唯物主义的观点认识的主体是指。主观精神正常的人所有区别于动物的人从事实践和认识活动的人对象化活动之外的人坐地日行八万里,巡天遥看千河诗句所蕴含的哲理是。物质运动的客观性和时空的主观性的统物质运动的无限性和时空的有限性的统物质运动的多样性和静止的单性的统物质运动的绝对性和静止的相对性的统邓小平理论走向成熟,形成科学体系的标志是。党的十二大党的十三大邓小平南方讲话和党的十四大党的十五大我国改革开放以来,在社会主义可以实行市场经济的理论认识上的重大突破是。市场经济是法治经济市场机制对资源配置起基础性作用市场经济是由国家宏观调控的经济市场经济不属于社会基本制度的范畴按比例分配社会劳动是。社会主义再生产的客观规律资本主义再生产的客观规律计划经济体制下的宏观规律以社会分工为基础的社会再生产的客观规律与我国要建立的现代企业制度的基本特征不相符的是。管理科学权责明确。政企分开国有产权是社会保障体系中的最高纲领。社会保险社会福利社会救助社会优抚为了实现经济增长和社会公平的双重目标,我们在实行按劳分配为主体多种分配方式并存的个人收入分配制度耐,必须坚持的条原则是。部分地区部分人先富起来防止两极分化实现共同富裕效率优先兼顾公平加强调控稳定物价在我国,专门的法律监督机关是指。人民法院人民检察院公安机关纪律检查委员会在法学上,般认为,划分法律部门的主要依据是。法律调整的效率法律调整的对象和方法法律规范的数量法律调整后果有关著作权的说法,的是。在我国著作权法中,著作权同版权系同义语著作权包括著作人身权和著作财产权保护作品完整权不属于著作人身权著作财产权可分两大类是再现作品获得报酬权二是演绎权复议机关审查具体行政行为时,发现具体行政行为所依据的规章或者具有普遍约束力的决定命令,与法律法规或者其他规章和具有普遍约束力的决定命令相抵触时,无权予以变更和撤销律都可以变更和撤销报上级行政机关同意后,可以变更和撤销可以在其职权范围内依法撤销或变更,中华人民共和国的国家机构实行原则首长负责制少数服从多数民主集中制议行合代位继承适用的范围是。遗嘱继承法定继承法定继承和遗嘱继承遗赠抚养协议国家公务员工资保险福利制度是。求才机制用才机制留才保障机制育才机制申诉期间,原机关处理决定。不再执行继续执行变更执行废止参考答案行政监督是。行政对国民的监督行政对企业的监督行政对学校的监督监督主体对行政的监督专业性强的职务和基层行政职务可采用。委任制选任制聘任制考任制指示不具有下列哪个特点内容广泛,具有普发性质具有较强的时效性,强调及时快捷作者广泛,不限制发权限。具有强制约束作用新的规范性公文产生了,对同事物约束规范的旧文件应。两法并存新不废旧相辅相成废止旧法接受请示的机关应对请示事项表明是有标题正文成文时间,没有主送单位唯物辩证法的否定之否定规律提示了事物发展的方向和道路教育为社会主义建设服务,社会主义建设要依靠教育这观点符合事物间的普遍联系原理割裂量变和质变的辩证统,会导致庸俗进化论在自然界中,没有上,就无所谓下在社会中,没有先进,无所谓落后在认识中,没有正确,就无所谓。这说明矛盾双方是相互依存的概念判断推理是属于理性认识的范畴世纪末,伽利略通过在比萨斜塔所做的自由落体试验,推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这件事说明实践是检验认识正确与否的唯标准在现实中还没有充分的根据,也不具备必要的条件,在目前不能实现的可能性,属于抽象的可能性实践是检验真理的标准,是由真理的本性和实践的特点决定的当代自然科学的发展日新月异,新的研究成果层出不穷。从根本上说,这是由生产实践的需要决定的承认实践标准的绝对性和相对性的统,就是坚持了真理标准问题的辩证论社会精神财富的源泉是人民群众的实践衡量生产力水平的客观尺度是劳动工具的状况划分阶级的标准是经济地位历史人物分为杰出人物和反动人物,杰出人物是指对历史发展起促进作用的伟大人物党的十五大第次提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领社会主义经济体制是指社会主义生产关系所采取的具体形式市场机制作用得到充分发挥的前提是完备统的市场体系中共十五大报告指出,要从战略上调整国有经济布局,这是为了提高国有资产的整体质量,增强国有经济对经济发展的控制力和市场竞争力较为复杂的企业管理组织结构的主要特征是分权式年月,中共十五届四中全会在北京举行。这次全会的主题是关于国有企业改革和发展问题中国的问题,压倒切的是稳定精神文明要贯彻重在建设的方针方针下列职务中不属于领导职务的有巡视员在我国,有个非领导职务序列。地方各级国家行政机关的非领导职务最高不能超过所在部门的领导职务层次立法监督是国家权力机关的监督行政监督机关是监察部和地方各级监察厅局在领导体制上,行政监督机关和审计机关都实双重领导制同种社会关系应该同时由几个不同的法律部门加以调整。贯彻以事实为根据,以法律为准绳的原则,在适用法律时,也应考虑形势颁发营业执照属于义务性行政处理决定。行政复议是特定行政的活动。首先提出世界的物质本原问题的哲学派别是辩证唯物主义观念的东西不外是移入人的头脑并在人脑中改造过了的物质的东西。这个观点是主观唯心主义的观点。把否定之否定称作仿佛回到原来出发点的运动是循环论的观点直接经验和间接经验的关系是实践和理论的关系把感觉经验当成第性的观点是客观唯心主义的观点解放思想实事求是贯穿于邓小平理论形成阶段国家公务员必须遵守的纪律按性质可以分为四类,即政治纪律工作纪律廉政纪律社会公德行政反馈是行政系统与外部环境之间的协调机制宪法对政治制度的作用表现在确立和维护国家政治制度改革国家的政治体制宪法规定我国公民光荣义务是依法纳税保卫祖国依法服兵役参加民兵组织申请复议的条件包括有明确的被申请人,有具体的复议请求和事实根据属于申请复议范围属于受理复议机关管辖申请人是认为具体行政行为直接侵犯其合法权益的相对人。行政执法的失效方式包括撤销废止变更行政诉讼具有不同于其他诉讼活动的特殊原则,这些原则是不适用调解原则司法变更权有限原则被告负举证责任原则人民法院特定主管原则审判监督程序与二审的区别有审理对象不同期限不同审理的法院不定相同提起理由不同等。行政复议参加人包括申请人被申请人复议中的第三人辩护人的责任是根据事实和法律,提出如下证明意见被告人无罪被告人罪轻被告人应减轻免除其刑事责任法作为市场经济宏观调控的主要工具,其作用具体否批准的态度或予以明确的指示,这句话反映了请示具有何种特性被动性针对性强制回复性强制约束作用,要求下级机关必。须遵守与执行为了维护政令致,凡下行公文。都要和有关机关协商都要与有关部门联合发文内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商致都要向上级请示参考答案二多项选择题在下列各题的选项中至少有项符合题意,请把所选答案的字母填入括号内公司制造的深蓝计算机战胜了世界顶级国际象棋大师卡斯帕罗夫。这事实表明。电脑具有比人脑更高级的运动形式电脑是人脑的延伸,是人类扩展自己智力的工具人脑的运动与电脑样,归根到底是电子等物质粒子的运动电脑是物化了的人的意识,电脑战胜人脑,实质上是人类自己战胜自己我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是。前者是后者的依据和前提,后者体现前者的性质和要求前者指国家性质,后者指国家机构前者是国体,后者是政体前者是国家权力机关,后者是国家管理机关人们制造强大的火箭,克服地球引力,发射地球卫星,这说明。人们不仅可以认识规律,而且可以改造规律规律是可以看得见摸得着的浮现在事物表面的东西规律虽然看不见摸不着,但可以被人们所认识和利用规律是客观的,是不以人的意志为转移的判断个社会的社会形态的性质,主要看该社会的。经济基础的性质国家政权的性质思想体系科学技术水平唯物辩证法关于主要矛盾和非主要矛盾的原理告诉我们。抓住了主要矛盾,就抓住了解决问题的关键解决了主要矛盾,非主要矛盾也就自然得到解决在事物发展过程中,主要矛盾是不变的抓住了主要矛盾时,也要注意非主要矛盾的解决对外开放的基本国策符合下列哲学原理。普遍联系原理内因外因关系原理辩证否定原理矛盾同性原理在当今世界许多地区民族冲突迭起的情况下,我国各族人民和睦相处,共同建设有中国特色的社会主义。这是因为我国。民族矛盾的根源已完全消除形成了平等互助团结合作的新型民族关系社会主义制度的确立消灭了民族压迫实行了民族区域自治制度从党的十届三中全会到党的十二大,我国。实现了思想上政治上组织上全面的拨乱反正重新确立了解放思想实事求是的思想路线巳将工作中心转移到经济建设上来及时提出坚持四项基本原则建立社会主义市场经济体制的重要环节包括。现代企业制度收入分配制度社会保障制度统开放的市场体系马克思恩格斯关于未来社会的设想是。在批判旧社会的基础上提出的种科学预见是建设社会主义的劳永逸的现有方案要在本国实际生活中加以运用丰富和发展对

下一篇
初中语文阅读教学的学法指导初探第1页
1 页 / 共 2
初中语文阅读教学的学法指导初探第2页
2 页 / 共 2
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批