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2015-2016学年高一化学必修一课件:第二章第二节离子反应(共23张PPT)

方程式的书写例写出下列物质在水溶液中的电离方程式解析由于属于强酸的酸式盐,在水溶液中水分子不仅能破坏与之间的作用力,还能破坏内部的氢与氧之间的作用力而产生和。而属于弱酸的酸式盐,在水溶液中水分子主要破坏与之间的作用力,而内部的氢与氧之间结合较牢固,水分子难以破坏。答案跟踪练习写出下列物质在溶液中的电离方程式硝酸。氯化钠。硝酸铵。答案第课时离子反应及其发生的条件三维目标知识与技能理解离子反应的概念,掌握复分解型离子反应发生的条件重点能正确书写常见的离子方程式难点过程与方法通过操作观察分析实验现象,培养学生操作观察分析的能力通过对酸碱盐电离的归纳与比较,对离子反应发生条件的归纳整合,逐步培养学生总结归纳的能力情感态度与价值观培养学习化学的兴趣,乐于探究离子反应及其发生的条件,体验科学探究的艰辛和喜悦思维激活三国演义中有这样个故事诸葛亮第四次释放孟获后,孟获逃至秃龙洞,秃龙洞的秃龙大王便夸口要借用四眼毒泉消灭蜀军。四眼毒泉中有眼“哑泉”,“人若饮之,则不能言,不过旬日必死”。不久。蜀军先锋王平率数百军士前来探路,由于天气炎热,人马均争先恐后误喝哑泉水。结果回营后大难临头军士们个个说不出话来,生命危在旦夕,诸葛亮也毫无办法。此时,幸亏遇见老叟,其指点蜀军众将士饮用万安溪万安泉水,终于逐渐转危为安,渡过难关。经当地化学工作者实地分析研究,发现哑泉水中含有较多的硫酸铜,人喝了有铜盐的水就会中毒,导致说话不清,呕吐腹泻,最后虚脱痉挛而死。万安泉水含有较多的碱般味苦。你知道万安泉水为什么能够解毒吗自学导引离子反应概念有离子参加或生成的反应叫离子反应。二离子方程式概念用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式。离子方程式书写的般步骤写写出反应的化学方程式。改将易溶于水且易电离的物质写成离子形式,其余的用化学式表示。删删去方程式两边不参加反应的离子。查检查方程式两边原子个数,离子带的电荷数是否相等。离子方程式的意义个离子方程式不仅可以表示个具体的化学反应,还可以表示同类型的离子反应。三溶液中复分解反应离子反应发生的条件生成沉淀,放出气体,生成水。名师解惑离子方程式和化学方程式的区别化学方程式只能描述个化学反应,离子方程式则可以描述类化学反应。化学方程式不能揭示化学反应的本质,离子方程式揭示了化学反应的本质。离子反应可以检验种离子或些离子是否存在。如,向溶液中加方程式表示,如浓硫酸和铜共热固体氯化铵和熟石灰混合加热等。必须弄清实际参与反应的离子。如稀和溶液反应,写成或都是错误的,正确的反应为。必须遵守电荷守恒原理。如铝与稀硫酸反应,写成↑是错误的。正确的为↑。五溶液中离子共存的判断溶液中的离子能共存,其实就是没有发生离子反应,反过来说,离子不能共存就是发生了离子反应。溶液中发生的离子反应主要有两大类大类是复分解反应,但必须满足复分解反应条件产生气体沉淀及难电离物质如水等。另大类则是氧化还原反应。因发生复分解反应而不能共存。生成挥发性物质如生成气体。生成难溶物质如与反应生成沉淀。生成难电离物质如生成。因发生氧化还原反应而不能共存氧化性离子如和还原性离子如不能共存。隐含条件溶液无色透明时,不能存在有色离子如。强酸性溶液中不能存在与反应的弱酸根离子如。强酸性溶液中不能存在与反应的弱碱离子如及酸式酸根离子如。典例导析知识点离子方程式的书写例下列离子方程式书写正确的是盐酸与碳酸钡反应↑向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钡溶液向硝酸银溶液中加入铜粉铁与稀盐酸反应↑解析书写离子方程式时必须要尊重反应的客观事实,不能凭空臆想。项中铁与稀盐酸反应,只能生成,不可能生成,因此正确的离子方程式是↑书写离子方程式应将易溶于水且易电离的物质写成离子符号,把单质氧化物,气体难溶物质写成化学式,同时还要注意质量守恒和电荷守恒。对照上述选项可知,项中碳酸钡为难溶物质,应写化学式项中虽然质量守恒,但电荷不守恒,因此正确答案为。答案跟踪练习下列化学方程式中,可用离子方程式表示的是答案知识点离子共存的判断例下列各组离子中,能在溶液中大量共存的是解析组中组中组中,↑组中,四种离子在溶液中能大量共存。答案跟踪练习在无色透明的强酸性溶液中,能大量共存的离子组是答案知识点离子的检验例四种可溶性盐,它们的阳离子分别是中的种,阴离子分别是中的种。若把四种盐分别溶解于盛有蒸馏水的四支试管中,只有的溶液呈蓝色。若向的四支试管中分别加盐酸,溶液有沉淀产生,溶液有无色无味气体逸出。根据中的实验事实可推断它们的化学式分别为,。解析有关离子的推断问题是离子反应较高层次的题目。答好此类题目的关键是熟练掌握好典型离子的性质。首先,因都是可溶性盐,故不能与组合只能与组合不能与组合。由可知,为铜盐。由可知,为含有,而与均不能共存,故只可能是。剩余阳离子为,故含之剩余阴离子为,而与会反应,故为。答案跟踪练习溶液中可能有中的种或几种。同学做如下实验来确定溶液的成分取少量该溶液,滴入过量盐酸,有大量气体放出,则原溶液中定含有离子,有关的离子方程式为。向的剩余溶液中滴入氯化钡溶液时,有白色沉淀生成,则原溶液中定含有离子,有关的离子方程式为。通过上述实验还无法确定的是离子。答案↑第二节离子反应第课时酸碱盐在水溶液中的电离三维目标知识与技能理解电解质的概念重点理解电离的概念,能正确书写电离方程式过程与方法引导学生自主学习,从电离的角度得出酸碱盐的定义情感态度与价值观培养学生严谨求实勇于探索的科学态度对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育思维激活食盐晶体是由带正电荷的钠离子与带负电荷的氯离子通过静电作用按定规律紧密排列而成,这种静电作用很强烈,故不能自由移动,食盐晶体不导电。当食盐晶体熔化或溶于水时,这种静电作用被破坏,成为自由移动的离子,在外加电场的作用下,阳离子移向负极,阴离子移向正极,即有了电荷的定向移动,形成了电流。食盐晶体在熔化或溶于水时导电。由此可以看出,物质的导电是在定条件下的,导电的实质是产生了自由移动的离子。你知道还有哪些物质熔化或溶于水能导电吗自学导引电解质和非电解质电解质在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。非电解质在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物。二电离概念电解质在水溶液中或熔融状态下产生自由移动的离子的过程。电离方程式三电解质溶液的导电性原因电离产生自由移动的离子。影响因素相同条件下,离子浓度越大,所带电荷越多,溶液导电性越强。四从电离的角度理解酸碱盐的本质酸电离时生成的阳离子全部是的化合物。碱电离时生成的阴离子全部是的化合物。盐电离时能生成金属阳离子或和酸根离子的化合物。名师解惑正确理解电解质和非电解质的概念在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质,若是在以上两种情况下都不导电的化合物,则称为非电解质。电解质和非电解质都是化合物。对于单质如等,无论能否导电,都不能称为电解质或非电解质。对于混合物如溶液盐酸等,即使能导电,也不是电解质。电解质所要求的导电条件,只要满足在“水溶液”或“熔融状态”中的任情况即可。如在液态时不导电,其水溶液可导电,所以是电解质。有些化合物溶于水所得的溶液能够导电,但这些化合物不定就是电解质。如的水溶液能够导电,是因为与水反应生成了电解质,而在水溶液中并未电离,是非电解质。活泼金属的氧化物,如等,其水溶液能导电,虽然溶液中的离子不是它们电离出来的,但它们在熔融状态下能电离出离子而导电,因此是电解质。例熔融熔融化合物是否为电解质,与溶解度的大小无关。如虽难溶于水,但溶于水的部分发生了电离,所以是电解质。般来说,酸不分强弱碱不分强弱盐不论溶解性如何活泼金属的氧化物都是电解质,而非金属的氧化物都不是电解质。酒精蔗糖等绝大多数有机物都不是电解质。二书写电离方程式要注意的问题要遵守质量守恒和电荷守恒两大定律。在熔化状态下酸不电离,不写电离方程式。在熔化状态下的酸式酸根不能电离出,如在熔化状态下的电离方程式为熔融。在水溶液中,强酸组成的酸式盐的酸式酸根能电离出。如。典例导析知识点电解质与非电解质例下列状态的物质,既能导电又属于电解质的是晶体溶液液态氯化氢熔融的解析晶体是电解质但无自由移动的离子,不导电溶液是混合物,属电解质溶液液态是共价化合物,不导电。答案跟踪练习下列物质中,属于电解质的是稀盐酸答案知识点电离方程式的书写例写出下列物质在水溶液中的电离方程式解析由于属于强酸的酸式盐,在水溶液中水分子不仅能破坏与之间的作用力,还能破坏内部的氢与氧之间的作用力而产生和。而属于弱酸的酸式盐,在水溶液中水分子主要破坏与之间的作用力,而内部的氢与氧之间结合较牢固,水分子难以破坏。答案跟踪练习写出下列物质在溶液中的电离方程式硝酸。氯化钠

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