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高中英语必修二外研版Module2NoDrugs--Readingandvocabulary课件(共40张PPT) 高中英语必修二外研版Module2NoDrugs--Readingandvocabulary课件(共40张PPT)

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1、体温升高属于过热妇女月经前期妇女妊娠期剧烈运动后流行性感冒中暑答案下列哪种物质是发热激活物抗原抗体复合物答案下列哪种物质是血液制品和输液过程的主要污染物内毒素外毒素血细胞凝集素螺旋体疟色素答案下列哪种物质不是发热激活物尿酸结晶流感病毒螺旋体抗原抗体复合物白细胞致热原答案引起发热最常见的病因是变态反应病毒感染细菌感染恶性肿瘤无菌性炎症答案下列哪种物质属于内生致热原革兰阳性菌产生的外毒素革兰阴性菌产生的内毒素体内的抗原抗体复合物体内肾上腺皮质激素代谢产物巨噬细胞被激活后释放的答案发热激活物引起发热主要是激活血管内皮细胞,释放致炎物质促进产细胞产生和释放内生致热原直接作用于下丘脑的体温调节中枢刺激神经末梢,释放神经介质加速分解代谢使产热增加答案不产生内生致热原的细胞是单核细胞巨。

2、留量以及变压器缀数等焊接参数。连续闪光焊时的留量应包括烧化留量。有电顶锻留量和无电顶锻留量闪光预热闪光焊时的留量应包括次烧化留量预热留量二次烧化留量。有电顶锻留量和无电顶锻留量。变压器级数应根据钢筋牌号。直径焊机容量以及焊接工艺方法等具体情况选择。钢筋闪光对焊时,与热轧钢筋比较,应减小调伸长度,提高焊接变压器级数,缩短加热时间,快速顶锻,形成快热快冷条件,使热影响区长度控制在钢筋直径的倍范围之内。在闪光对焊生产中,当出现异常现象或焊接缺陷时,应查找原因,采取措施,及时消除。质量要求接头外观检查每批抽查的接头,并不少于个接头,外观具有适当的镦头和均匀的金属毛刺,钢筋的表面无横向裂纹,ⅠⅡⅢ级钢筋无明显烧伤,接头处钢筋轴线曲折不得大于度,接头处钢筋轴线的偏移不得大于,且不于。。

3、分类码放,按部位种类规格标识清楚。熟悉图纸,合理确定钢筋绑扎顺序。钢筋场地及塔吊概况本工程共布置台塔吊加台汽车吊,其中塔吊布置在基坑内,塔吊设置在基坑北侧,塔吊设置在桃浦河西侧,汽车吊灵活机动配合现场施工。在南区桃浦河西布置两个钢筋加工场,在基坑北侧布置个钢筋加工场,该四个钢筋加工场作为主要料场。同时在砼栈桥上根据现场实际情况设置钢筋料场,主要用于大直径钢筋直螺纹套丝后直接由塔吊吊运下基坑,加快施工速度。机具准备本工程地下室面积较大,拟采用四家结构劳务分包单位进行施工。每家分包单位配置直螺纹套丝机台弯曲机台调直机台砂轮切割机台切断机台电焊机台。同时各分包单位配置两台闪光电焊机用来对大于以上的大直径钢筋的重复利用。劳动力准备本工程地下室结构拟选用四支结构劳务分包,每支劳务分。

4、求。检查标准按进场的批次检查出厂质量证明书或检测报告,并检查现场取样送检的力学性能复试报告。钢筋表面应保持清洁,带有颗粒状或片状老锈经除锈后仍有麻点的钢筋严禁使用。检查方法观察检查。钢筋的规格形状尺寸必须符合设计要求和施工质量验收规范规定。检查方法观察和尺量检查。钢筋制作质量验收表项目允许偏差受力钢筋顺长度方向全长净尺寸箍筋内净尺寸钢筋工程连接安装验收标准钢筋的规格形状尺寸数量间距锚固长度接头位置保护层厚度必须符合设计要求和施工质量验收规范的规定。钢筋弯钩朝向,绑扎接头符合施工规范的规定,锚固长度连接长度不小于规定值。钢筋绑扎质量验收表项目允许偏差绑扎钢筋网长宽网眼尺寸受力钢筋间距排距上海建设级,其纵向受力钢筋的性能应满足设计要求,其强度和最大力下总伸长率的实测值应符合下。

5、答案在体温上升期动脉血压无变化明显下降轻度下降明显上升轻度上升答案发热患者最常出现代谢性酸中毒呼吸性酸中毒混合性酸中毒代谢性碱中毒混合性碱中毒答案体温上升期的热代谢特点是产热等于散热散热大于产热产热大于散热产热障碍散热障碍答案高热持续期热代谢特点是产热增加,散热减少,体温升高产热减少,散热增加,体温升高产热增加,散热减少,体温保持高水平产热与散热在高水平上相对平衡,体温保持高水平产热减少,散热增加,体温下降答案退热期热代谢特点是产热大于散热产热等于散热散热大于产热产热障碍散热障碍答案发热时体温每升高,心率平均约增加次次次次次答案高热患者容易发生低渗性脱水等渗性脱水高渗性脱水水中毒水肿答案二填空题病理性体温升高有如下两种,。答案发热过热最常见的外致热原是。答案内毒素发热体温。

6、强度检验按同焊接参数完成的个同类型接头作为批,从每批成品中取个试件,个作拉伸试验,个作冷弯试验,对焊接头的抗拉强度均不得低于该级别钢筋规定的抗拉强度,至少有个试件断于焊缝之外,并呈延性断裂。注意事项焊接前检查焊机各部件和接地情况,调整变压器的级次,开放冷却水,合上电闸,钢筋接头顺直,内的铁锈污物清除干净,两钢筋的轴线偏差不得超过不同直径钢上海建设工程有限公司名品城二期工程专项施工方案第页共页筋焊接时,其直径差不宜大于,焊接时按大钢筋直径选择焊接参数。焊接完毕待接头处由白红色变为黑色,才能松开夹具,平衡取出钢筋以免产生弯曲。当调换焊工或更换钢筋级别和直径时,规定制作对焊试样进行冷弯试验,合格后才能成批焊接。八验收标准钢筋工程原材料加工验收标准钢筋的品种和质量必须符合设计规范。

7、噬细胞心肌细胞淋巴细胞星状个也作为个验收批。在现场连接检验个验收批,其全部单向拉伸试件次抽样均达合格时,验收批接头数量可扩大倍。六电渣压力焊本工程地下室竖向构件地下室墙柱当钢筋直径,采用电渣压力焊。施焊前的准备工作施焊的焊工,在操作前须经过技术培训,通过考核合格后方可上岗操作。将焊接接头端部范围内的油污和铁锈,用钢丝刷清除干净。根据竖向钢筋接长的高度,搭设操作架子,确保工人扶直钢筋操作方便,防止钢筋夹紧后晃动。上海建设工程有限公司名品城二期工程专项施工方案第页共页焊药提前烘烤,保证使用。电渣压力焊技术参数钢筋直径焊接电流焊接电压焊接时间施焊操作要点用夹具夹紧钢筋。般是先夹下钢筋,然后将上钢筋扶直夹牢,使上下钢筋同心。并使钢筋两棱对齐,轴线偏差不得大于。装填焊药。将已烘烤合。

8、格的焊药装满在焊剂盒内。填装前,用缠绕的石棉绳塞封剂盒的下口,以防焊药泄漏。施焊。按照可靠的“引弧过程”充分的“电弧过程”短稳的“电渣过程”和适当的“挤压过程”进行。注意事项钢筋焊接的端头要直,端面要平。上下钢筋必须同心,否则进行调整。焊接过程中不允许搬动钢筋,以保证钢筋自由向下正常落下,否则会产生外观虽好的“假焊”接头。顶压钢筋时,需扶直并且不能动约,确保接头铁水固化。冷却时间,然后才能拆除药盒。在焊药盒能够周转的情况下,尽量晚拆焊剂盒,以确保接头的缓冷。正式施焊前,先按同批钢筋和相同焊接参数制作试件,经检验合格后,才能确定焊接参数进行施工。钢筋种类规格变换或焊机维修后,均需进行焊前试验。在施焊过程中,如发现铁水溢出,及时增添焊药封闭。当引弧后,在电弧稳定燃烧时,如发现。

9、细菌感染恶性肿瘤无菌性炎症答案下列哪种物质属于内生致热原革兰阳性菌产生的外毒素革兰阴性菌产生的内毒素体内的抗原抗体复合物体内肾上腺皮质激素代谢产物巨噬细胞被激活后释放的答案发热激活物引起发热主要是激活血管内皮细胞,释放致炎物质促进产细胞产生和释放内生致热原直接作用于下丘脑的体温调节中枢刺激神经末梢,释放神经介质加速分解代谢使产热增加答案不产生内生致热原的细胞是单核细胞巨噬细胞心肌细胞淋巴细胞星状细胞答案发热细胞是单核细胞巨噬细胞心肌细胞淋巴细胞星状细胞答案发热过程中共同的中介环节主要是通过内生致热原外生致热原抗原抗体复合物环磷酸鸟苷前列腺素答案发热时机体不会出现物质代谢率增高糖原分解代谢加强脂肪分解代谢加强蛋白质代谢正氮平衡心率加快答案发热时体温每升高,基础代谢率般可提高。

10、调节中枢可能由两部分组成,个是正调节中枢,主要包括等另个是负调节中枢,主要包括,。答案目前认为致热信号传入中枢的途径可能为。答案通过血脑屏障转运入脑通过终板血管器作用于体温调节中枢通过迷走神经向体温调节中枢传递发热信号第六章发热选择题型题人体最重要的散热途径是肺皮肤尿粪肌肉答案发热是体温调定点上移,引起的调节性体温升高下移,引起的调节性体温升高上移,引起的被动性体温升高下移,引起的被动性体温升高不变,引起的调节性体温升高答案关于发热本质的叙述,下列哪项是正确的体温超过正常值产热过程超过散热过程是临床上常见的疾病由体温调节中枢调定点上移引起由体温调节中枢调节功能障碍引起答案下列哪种情况体温升高属于发热甲状腺功能亢进急性肺炎环境高温妇女月经前期先天性汗腺缺乏答案下列哪种情况下。

11、列规定上海建设工程有限公司名品城二期工程专项施工方案第页共页钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不应小于钢筋的屈服强度实测值与屈服强度标准值的比值不应大于钢筋的最大力下总伸长率不应小于。其中人防区域地下室墙柱梁构件中的纵向受力钢筋需采用带的抗震钢筋。当发现钢筋脆断焊接性能不良或力学性能显著不正常等现象时,应对该批钢筋进行化学成分检验或其他专项检验。钢筋的存放进场后的钢筋要根据型号,分类堆放在高㎝地垄利用原建筑拆除下的阶石上,以避免污垢或泥土的污染。钢筋集中码放,场地必须平整,有良好的排水措施。码放的钢筋及时作好标识,应注明钢筋的规格产地日期使用部位检验状态。生产准备施工前要核对钢筋的型号尺寸数量直径级别与图纸和配料单是否相符。进行现场加工成型后,按钢筋绑扎顺序,分区。

12、池电压低,表明上下钢筋之间的距离过小,容易发生短路当渣池电压过高,表明上下钢筋之间的钢筋过大,则容易发生断路,均需调整。通电时间的控制,宜采用自动报警装置,以便于切断电路。雨天或潮湿天气不得施焊。上海建设工程有限公司名品城二期工程专项施工方案第页共页七闪光对焊为节约成本,本工程对的大直径钢筋采用闪光对焊连接成型,进行二次利用。施工工艺钢筋闪光对焊其焊接工艺方法按下列规定选择当钢筋直径较小,钢筋牌号较低,在规定范围内,可采用“连续闪光焊”当超过规定,且钢筋端面较平整,宜采用“预热闪光焊”当超过规定,且钢筋端面不平整,应采用“闪光预热闪光焊”。连续闪光焊所能焊接的钢筋上限直径,应根据焊机容量钢筋牌号等具体情况而定,并应符合规范规定。闪光对焊时,应选择合适的调伸长度烧化留量顶锻。

参考资料:

[1]数学第七课:认识钟表课件(优) 编号18060(第20页,发表于2022-06-24 19:10)

[2]数学第七课:认识钟表课件(优) 编号18060(第20页,发表于2022-06-24 19:10)

[3]数学第七课:认识钟表课件(优) 编号18060(第20页,发表于2022-06-24 19:10)

[4]数学第七课:认识钟表课件(优) 编号18060(第20页,发表于2022-06-24 19:10)

[5]数学第七课:认识钟表课件(优) 编号18060(第20页,发表于2022-06-24 19:10)

[6]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[7]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[8]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[9]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[10]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[11]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[12]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号18060(第21页,发表于2022-06-24 19:10)

[13]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号124(第21页,发表于2022-06-24 19:09)

[14]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号80(第21页,发表于2022-06-24 19:09)

[15]数学第三课时:10的认识课件(优) 编号40(第21页,发表于2022-06-24 19:09)

[16]《新闻两则》课件(第20页,发表于2022-06-24 19:07)

[17]数学第一课时:6和7课件(优) 编号18060(第36页,发表于2022-06-24 19:07)

[18]数学第一课时:6和7课件(优) 编号18060(第36页,发表于2022-06-24 19:06)

[19]数学第一课时:6和7课件(优) 编号18060(第36页,发表于2022-06-24 19:06)

[20]数学第一课时:6和7课件(优) 编号90(第36页,发表于2022-06-24 19:06)

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