在赤道板上后期与比较中分离，中分离与比较中有同源染色体，中与比较中，中着丝点赤道板上赤道板的两侧无同源染色体染色单体同源染色体无同源染色体有染色单体无染色单体“三看法”判断细胞分裂方式有丝分裂和减数分裂过程中染色体等项指标变化规律辨析染色体核变化模型判断“三看法”区分细胞分裂方式每条染色体含量或染色体值曲线模型相关解读比较特点及其变化对应时期有丝分裂间期减数第次分裂前的间期有丝分裂前期中期减数第次分裂全过程和减数第二次分裂的前期中期有丝分裂后期减数第二次分裂的后期有丝分裂末期减数第二次分裂的末期染色单体的变化模型图解读有丝分裂分裂间期，因染色体复制，染色单体形成，有丝分裂后期，因着丝点分裂，染色单体变为即体行为相同，分子数目不同解析有丝分裂和减数第次分裂前中期，两者染色体数分子数相同，错误正常情况下有丝分裂末期染色体数目是减数第次分裂末期的倍，错误。答案经典高考如图表示雄果蝇进行种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞ⅠⅣ中遗传物质或其载体的数量。下列表述与图中信息相符的是Ⅱ所处阶段发生基因自由组合Ⅲ代表初级精母细胞代表染色体ⅠⅣ中的数量比是∶∶∶解析分析图示可知Ⅰ为精原细胞，Ⅱ为初级精母细胞，在减Ⅰ后期可发生基因自由组合。Ⅲ为次级精母细胞减Ⅱ前期和后期，Ⅳ为精细胞，表示染色体，表示染色单体，表示，ⅠⅣ中的数量比是∶∶∶，故正确。答案关注染色体和变化曲线的变式直方图在直方图中，染色体和的含量不可能是，但染色单体会因着丝粒的分裂而消失，所以直方图中表示的结构如出现，则其定表示染色单体。如下图所示考向细胞分裂曲线及图像分析安徽六校联考下图甲是二倍体高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物个细胞的局部结构模式图。下列说法正确的是甲图中含有同源染色体的区段包括甲图中过程表示减数分裂，过程表示有丝分裂乙图表示的分裂时期为有丝分裂的中期乙图所示细胞中共含有对同源染色体解析甲图中含有同源染色体的区段包括，错误乙图表示的分裂时期为减数第二次分裂的中期，错误乙图所示细胞为减数第二次分裂中期，不含同源染色体，错误。答案下列三条曲线表示二倍体生物细胞分裂过程中染色体数目变化情况，在图甲乙丙中的中均涉及染色体数目减半，其中“减半”的原因完全相同的组是解析成因是同源染色体分开，分别进两个子细胞，的成因是染色单体分开后，分别进入两个子细胞。答案引发相关物质或结构变化的四大原因归纳突破点减数分裂与有丝分裂的比较减数分裂与有丝分裂的过程及特点比较必备知识分裂方式比较项目减数分裂有丝分裂不同点分裂的细胞体细胞或原始生殖细胞细胞分裂次数次次同源染色体的行为联会形成,非姐妹染色单体同源染色体分离存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象非同源染色体的行为不出现自由组合子细胞染色体数目不变子细胞的名称和数目个精子或个卵细胞和个极体个体细胞子细胞间的遗传物质不定相同⑩原始生殖细胞两四分体交叉互换自由组合减半相同意义减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性分裂图像的辨析时期有丝分裂减数第次分裂减数第二次分裂前期与中都有，主要区别是中无同源染色体同源染色体体联会，形成四分体中同源染色中期与的主要区别中染色体的排列在，中染色体的着丝点排列在中，染色体的着丝粒排列在赤道板上后期与比较中分离，中分离与比较中有同源染色体，中与比较中，中着丝点赤道板上赤道板的两侧无同源染色体染色单体同源染色体无同源染色体有染色单体无染色单体“三看法”判断细胞分裂方式有丝分裂和减数分裂过程中染色体等项指标变化规律辨析染色体核变化模型判断“三看法”区分细胞分裂方式每条染色体含量或染色体值曲线模型相关解读比较特点及其变化对应时期有丝分裂间期减数第次分裂前的间期有丝分裂前期中期减数第次分裂全过程和减数第二次分裂的前期中期有丝分裂后期减数第二次分裂的后期有丝分裂末期减数第二次分裂的末期染色单体的变化模型图解读有丝分裂分裂间期，因染色体复制，染色单体形成，有丝分裂后期，因着丝点分裂，染