研究摘要语文课程改革强调口语交际的重要性,但实际教学中,口语交际往往不受重视。
笔者认为,这其中的原因虽然有多个,但口语交际评价标准的缺失是个很重要的因素。
笔者就口语评价标准的重要性必要性和制订的因素进行浅探。
关键词语文学科初中语文口语交际评价标准目前初中口语交际教学现状及其形成原因初中语文口语交际是全日制义务教育语文课程标准实验稿中个重要的部分,但在实际的教学中,口语交际这部分往往不能得到师生的足够重视,甚至有时在教学中这部分会被省略。
其形成原因有以下几种。
中国传统思想的沿袭中国古代有君子敏于行,讷于言的说法。
受这思想的影响,无论是在培养人才还是在君子对自己的提升过程中,都不注重言语的表达。
人们固有观念的影响我们都是中国人,般而言,汉语是我们的母语,谁不会说中国话呢这种看似很有道理的观念使得学生和家长,甚至部分老师都觉得口语交际是画蛇添足。
现代应试教育的弊端目前我国义务教育阶段,文化科目对学生的评价很大程度上取决于学生的考试成绩,而我们的语文考试基本上是笔试的形式。
小升初中考这两场义务教育阶段重要的考试,语文几乎不涉及口语交际的内容,即使涉及也只是以书写的形式出现,是变了味道的口语交际考查。
所以在追求考试成绩第的大环境下,教学中对口语交际环节就很自然地忽略了。
口语交际评价标准的缺失学生在语文古诗词掌握语言运用阅读理解写作等方面水平高低的评价有套相对完善的评价标准。
例如中考语文试卷有很详细的评分细则。
但是,口语交际能力的高低却没有较统完善的评价标准。
笔者认为,口语交际评价标准的缺失是口语交际不受重视的个不容忽视的原因。
口语交际评价标准制订的重要性和必要性口语交际评价标准的制订有助于提高教学的有效性。
没有规矩,不成方圆,教师教学目标的确定,教学内容的选择,教学效果的检验都需要以评价标准为准绳。
没有评价标准,教学的目标是增长的贡献达,贡献率同比提高个百分点。
物价总水平上涨趋缓。
年,居民消费价格总水平比上年上涨,涨幅比前三季度上半年和季度累计涨幅分别回落和个百分点。
其中食品类居住类医疗保健和个人用品类交通和通讯类家庭设备用品及维修服务类烟酒及用品类全年分别上涨和衣着类下降,娱乐教育文化用品及服务类下降。
商品零售价格上涨。
原材料燃料动力购进价格上涨,工业品出厂价格上涨,涨幅分别比上年提高和个百分点。
房地产价格涨势趋缓。
房屋销售价格上涨,涨幅比上年回落个百分点,其中,新建房销售价格上涨,二手房销售价格上涨房屋租赁价格上涨土地交易价格上涨。
劳动力就业形势稳定。
全市新增就业再就业万人,其中,下岗失业人员再就业万人,安置就业特困人员人城镇登记失业率,低于的控也只是以书写的形式出现,是变了味道的口语交际考查。
所以在追求考试成绩第的大环境下,教学中对口语交际环节就很自然地忽略了。
口语交际评价标准的缺失学生在语文古诗词掌握语言运用阅读理解写作等方面水平高低的评价有套相对完善的评价标准。
例如中考语文试卷有很详细的评分细则。
但是,口语交际能力的高低却没有较统完善的评价标准。
笔者认为,口语交际评价标准的缺失是口语交际不受重视的个不容忽视的原因。
口语交际评价标准制订的重要性和必要性口语交际评价标准的制订有助于提高教学的有效性。
没有规矩,不成方圆,教师教学目标的确定,教学内容的选择,教学效果的检验都需要以评价标准为准绳。
没有评价标准,教学的目标是否合理,教学内容是进行,也能从不同的方面找到学生的优点,进而从鼓励的角度进行评价。
评价分值间要有明确的区分度评价如果是味的没有区分的鼓励,等于没有评价。
因为实际教学中,教师仍旧是无法操作学生的积极性也还是没法调动。
因此,评价标准在鼓励的原则下还是要量化,要有评分细则,分值间要有定的区分度。
这样便于教师的操作,也可以让学生明确知道自己进步了没有,进步了多少,甚至在哪里进步了,在哪些方面还有待提高。
我们可以借鉴英语口语考试的评分标准,比如份英语话题简述的评分标准是这样的档分讲述连贯,文中内容表达清楚,个信息点基本谈到。
二档分讲述比较连贯,文中内容表达比较清楚,有个信息点基本谈到。
三档分讲述不够连贯,文中内容表达不够清楚,有个信息点基本谈到。
四档分讲述不连贯,文中内容表达时较多,只能说出个信息点。
五档分或分不知所云或基本无法进行话题简述。
我们语文口语交际也可以借鉴这样的评分细则。
无论我们是用优良来评价,还是用数字来评价,我们设置的几个分数档,每档得分的要求要有明确的说明,档与档之间对学生口语交际的水平有明确区分。
评价方式多元化为了最大限度地激发学生的积极性,也为了能更全面地体现学生口语交际的真实水平,口语交际的评价方式可以是多元化的。
不光老师可以评价学生,我们也可以让学生自己评价自己,看看他们觉得自己通过阶段的学习,在口语交际的几个方面有没有进步,进步了多少。
学生之间还可以互相评价。
口语交际是生活中不可缺少的部分,我们还可以请家长参与到评价中来,看看通过学习,在实际生活中,学生的口语交际能力能不能得到家长的认可,这样的评价更能体现出口语交际的教学价值。
综上所述,口语交际评价标准的缺失定程度上造成了目前口语交际不受重视的局面,但如果我们根据教学实际,开动脑筋,制订套适应实际教学的评价标准,就定能激发学生学习兴趣,真正体现初中语文口语交际教学的价值。
初中语文口语交际的评价标准制目标。
新增农村劳动力转移就业万人,累计在外务工人员和农村劳动力就地转移就业人员均达到万人以上。
在岗职工万人,在岗职工工资总额亿元,增长。
民营经济迅猛发展。
民营经济实现增加值亿元,增长,占的,提高个百分点。
实现税收亿元,增长,占全部税收的,提高个百分点。
年末,个体工商户发展到户,注册资金亿元,分别比上年增长和私营企业发展到户,注册资金亿元,分别增长和。
宁阳县概况宁阳县位于山东省中部,北依五岳之尊泰山,南临孔子故里曲阜,西与水泊梁山相望,总面积平方公里,辖乡镇,个行政村,人口万。
宁阳县初步形成了以化工煤炭机械轻纺建材农副产品加工为支柱,门类齐全,结构合理的工业体系。
全县规模以上工业企业达到多家。
山东华阳农药化工集团万吨年神农丹涕灭威生产装置世界第二亚洲第山东海化魁星化工公司三聚氰胺年生产规模万吨,是全国最大三聚氰胺的生产基地,产品出口多个国家和地区。
宁阳县是全国粮食生产大县油料生产大县生猪养殖大县平原绿化先进县,并先后被国家和省市列为粮食棉花花生蔬菜农作物良种桑蚕大枣生猪鲁西黄牛九大商品生产基地。
蔬菜年产万吨,蔬菜制种多个品种,其中黄瓜制种占全国总需求量的。
宁阳大枣历史悠久,驰名中外,年产量多万公斤,被国家卫生部定为保健用枣。
宁阳县交通发达,京沪磁莱铁路在境内交轨,京福高速公路国道济微公路纵横南北,蒙馆公路横跨东西,京沪高速铁路穿过县境东部县乡公路四通八达,公路里程公里。
县城和乡镇已全部开通光纤通讯,程控电话装机容量达到万门。
全县建有坑口电厂处热电厂处,城区供水公司处电网已全部完成改造任务,可满足经济和社会快速发展的需要。
宁阳县有耕地面积万公顷,是黄淮海平原主要的粮棉油集中产区全县初步探明的金属和非金属矿藏多种,其中优质煤储量亿吨以上,花岗岩储量万立方米以上,钾长石储量万吨以上,具有很高的开发价值。
境内磁窑镇坐落着著名的大汶口文化遗址。
为扩大开放加快发展,宁阳县规划建设了宁阳工业园和八仙桥项目聚集区。
八仙桥项目聚集地处县城,宁阳工业园位于京福高速公路两侧,交通便利,水电等基础设施和商业医疗教育娱乐等服务设施配套,为中外客商投资和生产生活提供了便利条件。
年,全县实现生产总值亿元,比上年增长,其中,二三产业增加值分别达到亿元亿元亿元,分别增长和。
境内财政收入亿元,增长,地方财政收入亿元,增长,其中各项税收达到亿元,占地方财政收入的,比上年提高个百分点。
规模以上工业实现销售收入亿元,利润亿元,实缴税金亿元,分别增长。
实现社会消费品零售额亿元,增长。
伴随着祖国前进的步伐,宁阳县国民经济和社会发展发生了翻天覆地的变化。
特别是改革开放二十年来,全县经济工研究摘要语文课程改革强调口语交际的重要性,但实际教学中,口语交际往往不受重视。
笔者认为,这其中的原因虽然有多个,但口语交际评价标准的缺失是个很重要的因素。
笔者就口语评价标准的重要性必要性和制订的因素进行浅探。
关键词语文学科初中语文口语交际评价标准目前初中口语交际教学现状及其形成原因初中语文口语交际是全日制义务教育语文课程标准实验稿中个重要的部分,但在实际的教学中,口语交际这部分往往不能得到师生的足够重视,甚至有时在教学中这部分会被省略。
其形成原因有以下几种。
中国传统思想的沿袭中国古代有君子敏于行,讷于言的说法。
受这思想的影响,无论是在培养人才还是在君子对自己的提升过程中,都不注重言语的表达。
人们固有观念的影响我们都是中国人,般而言,汉语是我们的母语,谁不会说中国话呢这种看似很有道理的观念使得学生和家长,甚至部分老师都觉得口语交际是画蛇添足。
现代应试教育的弊端目前我国义务教育阶段,文化科目对学生的评价很大程度上取决于学生的考试成绩,而我们的语文考试基本上是笔试的形式。
小升初中考这两场义务教育阶段重要的考试,语文几乎不涉及口语交际的内容,即使涉及也只是以书写的形式出现,是变了味道的口语交际考查。
所以在追求考试成绩第的大环境下,教学中对口语交际环节就很自然地忽略了。
口语交际评价标准的缺失学生在语文古诗词掌握语言运用阅读理解写作等方面水平高低的评价有套相对完善的评价标准。
例如中考语文试卷有很详细的评分细则。
但是,口语交际能力的高低却没有较统完善的评价标准。
笔者认为,口语交际评价标准的缺失是口语交际不受重视的个不容忽视的原因。
口语交际评价标准制订的重要性和必要性口语交际评价标准的制订有助于提高教学的有效性。
没有规矩,不成方圆,教师教学目标的确定,教学内容的选择,教学效果的检验都需要以评价标准为准绳。
没有评价标准,教学的目标是增长的贡献达,贡献率同比提高个百分点。
物价总水平上涨趋缓。
年,居民消费价格总水平比上年上涨,涨幅比前三季度上半年和季度累计涨幅分别回落和个百分点。
其中食品类居住类医疗保健和个人用品类交通和通讯类家庭设备用品及维修服务类烟酒及用品类全年分别上涨和衣着类下降,娱乐教育文化用品及服务类下降。
商品零售价格上涨。
原材料燃料动力购进价格上涨,工业品出厂价格上涨,涨幅分别比上年提高和个百分点。
房地产价格涨势趋缓。
房屋销售价格上涨,涨幅比上年回落个百分点,其中,新建房销售价格上涨,二手房销售价格上涨房屋租赁价格上涨土地交易价格上涨。
劳动力就业形势稳定。
全市新增就业再就业万人,其中,下岗失业人员再就业万人,安置就业特困人员人城镇登记失业率,低于的控






























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