帮帮文库

2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3) 2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:33 | 页数:29 页 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
1 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
3 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
4 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
5 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
6 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
7 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
8 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
9 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
10 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
11 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
12 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
13 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
14 页 / 共 29
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
2016学年高二数学随堂巩固复习课件:1.3.2《“杨辉三角”与二项式系数的性质》(人教A版选修2-3)
15 页 / 共 29

1、压用户。二数字认证及数字认证授权机构数字证书。它含有证书持有者的有关信息,以标识他的身份。数字证书克服了密码在安全性和方便性方面的局限性,可以控制哪些数据库能够被查看,因此提高了总体的保密性。电子商务数字认证授权机构。电子商务交易需要电子商务证书,而电子商务认证中心就承担着网上安全电子交易认计算机的核心部件以及所使用的软件是别人设计生产的,就没有安全可言。为此,需要建立中国的公开密钥基础设施信息安全产品检测评估基础设施应急响应处理基础设施等。把好网络建设立项关。在对网络的开放性适应性成熟性先进性灵活性易操作性可扩充性综合把关的同时,在立项时更应注重。

2、同时,通过吸收高年级学生的工作经验,可以提前避免工作中遇到的问题,借鉴有益的经验和有效的手段,减少工作中失误的几率,节约时间,提高效率。二拓展心理压力疏解途径,成立学生干部减压互助小组高校应该重视解决学生干部的心理压力。调查发现,有部分学生有自己的心理压力疏解途径,但是现在学生干部的心理压力疏解途径仅局限于学生干部的自我调节倾诉等自我处理方式。学校既要鼓励学生干部学会自我心理调节找到适合自己的宣泄方式,也可以针对学生的心理压力问题,成立减压互助小组,定期让学生干部能够诉说压力,互相交流,分享自己在工作中遇到问题时减轻压力的方法,以及如何协调工作与学。

3、期与时间和数字签名,用户首先将需要加时间的文件用编码加密形成摘要,然后将该摘要发送到,在加入了收到文件摘要的日期和时间信息后再对该文件加密数字签名,然后送回用户。二数字认证及数字认证授权机构数字证书。它含有证书持有者的有关信息,以标识他的身份。数字证书克服了密码在安全性和方便性方面的局限性,可以控制哪些数据库能够被查看,因此提高了总体的保密性。电子商务数字认证授权机构。电子商务交易需要电子商务证书,而电子商务认证中心就承担着示,没有固定的情绪排解方法。从学生干部自我主要心理压力排解方式来看,的学生选择自我调整情绪的学生表示通过向亲朋好友倾诉减轻心理。

4、我国信息安全及其技术研究中国信息导报吉俊虎网络和网络安全刍议中国信息导报郭炎华网络信息与信息安全探析情报杂志电子商务网络信息安全问题探讨摘要本文分析了电子商务信息安全技术数字认证信息安全协议信息安全对策等核心问题,提出了相应的对策。随着网络的发展,电子商务的迅速崛起,使网络成为国际竞争的新战场。然而,由于网络技术本身的缺陷,使得网络社会的脆性大大增加,旦计算机网络受到攻击不能正常运作时,整个社会就会陷入危机。所以,构筑安全的电子商务信息环境,愈来愈受到国际社会的高度关注。电子商务中的信息安全技术电子商务的信息安全在很大程度上依赖于技术的完善,包括密。

5、码鉴别访问控制信息流控制数据保护软件保护病毒检测及清除内容分类识别和过滤网络隐患扫描系统安全监测报警与审计等技术。防火墙技术。防火墙主要是加强网络之间的访问控制,防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络。加密技术。数据加密就是按照确定的密码算法将敏感的明文数据变换成难以识别的密文数据,当需要时可使用不同的密钥将密文数据还原成明文数据。数字签名技术。数字签名技术是将摘要用发送者的私钥加密,与原文起传送给接收者,接收者只有用发送者的公钥才能解密被加密的摘要。数字时间戳技术。时间戳是个经加密后形成的凭证文档,包括需加时间戳的文件的摘要收到文件的。

6、习关系的技巧。通过分享,让学生干部们正视自己的心理压力,互相理解,从而共同面面对,互相帮助,走出压力。如果有些学生干部心理压力太大,也可以鼓励他们主动向心理咨询机构求助。三完善学生自治组织架构,建立科学评价机制高校学生干部的管理者应该在调查分析总结的基础上,不断征求学生干部的意见和建议,完善学生自治组织如团总支学生会大学生自律会的内部组织架构,进步明确各部门的职责和工作内容。避免有些工作因为责任不明而无人去做,或是因为有些工作对口部门较多而责任不清。另外,要建立科学的学生干部考评机制,使学生干部明确自己工作的标准和努力的方向,追求自己应得的荣誉和奖。

7、网络的可靠性安全性评估,力争将安全隐患杜绝于立项决策阶段。建立网络风险防范机制。为网络安全而产生的防止方法有多种,但总的来讲不外乎危险产生前的预防发生中的抑制和发生后的补救。有学者建议,网络经营者可以在保险标的范围内允许标保的财产进行标保,并在出险后进行理赔。强化网络技术创新。如果在基础硬件芯片方面不能自主,将严重影响我们对信息安全的监控。为了建立起我国自主的信息安全技术体系,需要以我为主,统组织进行信息安全关键技术攻关,以创新的思想,构筑具有中国特色的信息安全体系。注重网络建设的规范化。目前,国际上出现许多关于网络安全的技术规范技术标准,目的就是。

8、要在统的网络环境中保证信息的绝对安全。我们应从这种趋势中得到启示,在同国际接轨的同时,拿出既符合国情又顺应国际潮流的技术规范。建设网络安全研究基地。应该把我国现有的从事信息安全研究应用的人才很好地组织起来,为他们创造更优良的工作学习环境,调动他们在信息安全创新中的积极性。促进网络安全产业的发展。扶持具有中国特色的信息安全产业的发展是振兴民族信息产业的个切入点,也是维护网络安全的必要对策。为了加速发展我国的信息安全产业,需要尽快解决资金投入对外合作产品开发安全评测销售管理采购政策利益分配等方面存在的问题。参考文献屈云波电子商务北京企业管理出版社,赵战。

9、我国信息安全及其技术研究中国信息导报吉俊虎网络和网络安全刍议中国信息导报郭炎华网络信息与信息安全探析情报杂志电子商务网络信息安全问题探讨摘要本文分析了电子商务信息安全技术数字认证信息安全协议信息安全对策等核心问题,提出了相应的对策。随着网络的发展,电子商务的迅速崛起,使网络成为国际竞争的新战场。然而,由于网络技术本身的缺陷,使得网络社会的脆性大大增加,旦计算机网络受到攻击不能正常运作时,整个社会就会陷入危机。所以,构筑安全的电子商务信息环境,愈来愈受到国际社会的高度关注。电子商务中的信息安全技术电子商务的信息安全在很大程度上依赖于技术的完善,包括密。

10、期与时间和数字签名,用户首先将需要加时间的文件用编码加密形成摘要,然后将该摘要发送到,在加入了收到文件摘要的日期和时间信息后再对该文件加密数字签名,然后送回用户。二数字认证及数字认证授权机构数字证书。它含有证书持有者的有关信息,以标识他的身份。数字证书克服了密码在安全性和方便性方面的局限性,可以控制哪些数据库能够被查看,因此提高了总体的保密性。电子商务数字认证授权机构。电子商务交易需要电子商务证书,而电子商务认证中心就承担着示,没有固定的情绪排解方法。从学生干部自我主要心理压力排解方式来看,的学生选择自我调整情绪的学生表示通过向亲朋好友倾诉减轻心理。

11、码鉴别访问控制信息流控制数据保护软件保护病毒检测及清除内容分类识别和过滤网络隐患扫描系统安全监测报警与审计等技术。防火墙技术。防火墙主要是加强网络之间的访问控制,防止外部网络用户以非法手段通过外部网络进入内部网络。加密技术。数据加密就是按照确定的密码算法将敏感的明文数据变换成难以识别的密文数据,当需要时可使用不同的密钥将密文数据还原成明文数据。数字签名技术。数字签名技术是将摘要用发送者的私钥加密,与原文起传送给接收者,接收者只有用发送者的公钥才能解密被加密的摘要。数字时间戳技术。时间戳是个经加密后形成的凭证文档,包括需加时间戳的文件的摘要收到文件的。

12、力的学生干部表示通过学生组织之间的活动增强团队归属感缓解心理压力还有部分同学认为需要向心理咨询中心求助。二高校学生干部心理压力成因分析无法平衡学业和工作的关系认为学业和工作的关系处理问题是产生心理压力的原因。学业成绩是否优异是高校中衡量学生是否优秀的点就是要加强学生干部的工作能力培训,提高学生干部的工作效率。高校应该每学期有计划的组织高年级学生干部的传帮带活动,组织各级不同学院学生干部的学习交流活动,提供好的工作思路和方法,指导学生干部做好工作计划工作过程监督和工作结束后的总结。通过有规律有系统的培训,学生干部增强思考能力,对自己的工作有深刻的理解。

参考资料:

[1]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第4章第3节《交通运输业》(湘教版上册)(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[2]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第4章第2节《工业》(湘教版上册)(第37页,发表于2022-06-24 19:06)

[3]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第4章第1节《农业》(湘教版上册)(第53页,发表于2022-06-24 19:06)

[4]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第3章第4节《中国的海洋资源》(湘教版上册)(第30页,发表于2022-06-24 19:06)

[5]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第3章第3节《中国的水资源》(湘教版上册)(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

[6]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第3章第2节《中国的土地资源》(湘教版上册)(第29页,发表于2022-06-24 19:06)

[7]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第3章第1节《自然资源概况》(湘教版上册)(第18页,发表于2022-06-24 19:06)

[8]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第2章第3节《中国的河流》(湘教版上册)(第15页,发表于2022-06-24 19:06)

[9]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第2章第2节《中国的气候》(湘教版上册)(第49页,发表于2022-06-24 19:06)

[10]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第2章第1节《中国的地形》(湘教版上册)(第42页,发表于2022-06-24 19:06)

[11]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第1章第4节《中国的民族》(湘教版上册)(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

[12]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第1章第3节《中国的人口》(湘教版上册)(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[13]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第1章第2节《中国行政区划》(湘教版上册)(2)(第42页,发表于2022-06-24 19:06)

[14]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第1章第2节《中国行政区划》(湘教版上册)(1)(第22页,发表于2022-06-24 19:06)

[15]2015-2016学年广东深圳文汇中学八年级地理课件:第1章第1节《中国疆域》(湘教版上册)(第20页,发表于2022-06-24 19:06)

[16]2015-2016学年八年级物理课件:5.3《质量和密度复习》(鲁教版上册)(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

[17]2015-2016学年八年级物理课件:5.2《密度与社会生活》(鲁教版上册)(第31页,发表于2022-06-24 19:06)

[18]2015-2016学年八年级物理课件:5.1《质量及其测量》(鲁教版上册)(第21页,发表于2022-06-24 19:06)

[19]2015-2016学年八年级物理课件:4.4《眼睛和眼镜》(鲁教版上册)(第19页,发表于2022-06-24 19:06)

[20]2015-2016学年八年级物理课件:4.3《生活中的透镜》(鲁教版上册)(第26页,发表于2022-06-24 19:06)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致