第6章第1节设计表现图教案㊣精品文档值得下载

计，那么你们如何将自己的设计表达出来与大家进行交流呢学生活动运用头脑风暴法分组讨论，然后派代表回答。

教师活动在非板书位置记录学生所提到的方法并引导学生提出更多的交流方法，例如口头表达草图模型效果图我们把这些技术活动中进行的信息交流所采用的方式统称为技术语言。

二新课教学技术语言的种类和应用什么是技术语言世纪教育网技术语言是种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。

技术语言的种类，分别大量的图片说明技术语言的种类，分别是图样图表模型符号以及其他。

重点让学生明白各种技术语言分别在生活的什么地方。

展示图片引入新课技术语言的种类与应用生的过程性评价和指导三课堂小结四作业布置预习下节课内容，重点预习正等轴测图每个小组选择台灯，完成款或款以上构思草图和款设计草图。

第二课时复习导入什么是技术语言技术语言有什么特征草图的绘制方法。

二新课教学透视效果图的识读展示汽车内部构造的效果图世纪教育网教师提问从这些效果图中，我们能获知哪些信息学生讨论回答教师提问与草图相比，透视效果图有什么优点在识读的时候要注意什么学生讨论回答四正等轴测图正等轴测图是种可以表现物体三维结构特征的图形。

使直角坐标系的三坐标轴和对轴测投影面的倾角相等，并用正投影法将物体向轴测投影面投射，所得到的图形称为正等轴测图，简称正等测。

正采用正投影方法等三轴测轴的轴向伸缩系数相同，即由于正等测图绘制方便，因此在实际工作中应用较多。

平面结构形体的正等轴测图的绘制教师在边讲解，边画图，学生观看根据形体特征，确定长宽高等三轴在图纸上的位置。

沿着上述三轴分别量出物体的长宽高的尺寸，画出长方体的轴测图。

根据长度方向高度方向的尺寸，画出左上角斜切面。

根据长度方向宽度方向的尺寸，画出左前方斜切面，完成全图。

学生活动完成讨论正等轴测图上长宽高三个方向的坐标轴之间的夹角是多少度。

圆的正等轴测图的绘制请同学们自己在纸上试画。

三课堂小结四作业布置完成课后练习第题七知识结构和板书第课时设计表现图技术语言的种类和应用技术语言的概念常见的技术语言及其应用技术语言的特点言简意赅通俗易懂二草图的绘制设计表现的基础草图的分类草图的绘制步骤第二课时三透视效果图的识别四正等轴测图正等轴测图的概念平面结构形体的正等轴测图的绘制圆的正等轴测图的绘制第节设计表现图课时教学目标知识与技能了解技术语言的种类及其应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。

能绘制草图表达设计意图。

世纪教育网能识读效果图，了解基本几何体的正等轴测图的画法。

掌握正等轴测图的画法。

过程与方法学生学会多角度地思考问题，发展思维能力。

经历绘制设计图形的过程，体验从设计构思转化为设计语言的过程通过技术语言的学习，培养学生在技术活动中的交流的方法。

情感态度与价值观培养对技术语言的兴趣，提高审美情趣。

培养良好的合作交流态度，领略设计的绘图的重要性，体验技术语言的魅力。

二重点难点重点培养学生能够用恰当的方式与他人交流设计想法和成果的能力，并能从中获取有价值的信息。

难点能绘制草图来表达设计图学习并掌握形体的正等轴测图的画法。

三教学策略案例分析，组织讨论，合作学习法，四课前准备学生带课前准备好的铅笔橡皮等绘图工具，并预习本节内容。

教师检查黑板粉笔等，并根据需要准备好模型，准备现场带领学生绘制草图。

教师制作好课件，采用多媒体教学。