1、支学科边缘学科和交叉学科众所周知视听技术等媒介是门实验性很强学科学生创新思维和科研素质培养必须通过参与实验才能形成要培养出适应新世纪经济建设和社会发展高素质创新型人才务必重视实验教学要提高实验教学质量务必搞好实验室建设使之符合时代发展需要存在问题与影响分析在学校大力建设下我校音视频实验室建设取得了定成绩对提高人才培养质量促进科研发展起了积极作用但是目前实验室现状与高等教育发展态势与人才培养要求存在定差距与建设成教育质量高科研能力强办学效益好特色鲜明优势突出各学科协调发展教学研究型大学要求还有相当大差距主要表现在以下几个方面实验室建设经费投入不足实验室基础设施差生均教学科研仪器设备值不高部分仪器设。
2、实验室拥有支素质较高稳定教师队伍并在新闻广告计算机等学科建设本专科实验教学科研开发工作中担当着重要作用其承担着繁重实验教学任务对于全校实验教学工作是必不可少专业基础实验室近年来学校不断加强实验室建设在人员物质上做了充分保障但由于学校经费有限不能从根本上解决仪器设备条件与实验教学工作任务之间矛盾该项目实施后必将产生巨大办学效益和社会经济效益极大地提高科研水平和学生综合素质专业水平将得到显著提高为社会培养更多专门人才极大提高教师科研水平为社会发展和经济建设提供服务并产生巨大社会经济效益目录项目概况项目基本情况项目建设内容与目标项目背景及必要性背景分析存在问题与影响分析预期效益及持久性分析实施条件人员。
3、分群和密度青年鸭圈养的规模可大可小，但每个鸭群的组成不宜太大，以只左右为宜。分群时要尽可能做到日龄相同，大小致品种致性别相同。饲养密度随鸭龄季节和气温的不同而变化，般可按以下标准掌握周龄每平米只，周龄每平米只，冬季气温低每平米适当多几只，夏季气温高，可少几只。鸭子生长快，密度略小些，鸭子生长慢，密度略大些。防疫管理般说来，鸭是不易生病的，发了病也容易治好，但不明鸭病情的人，很容易造成鸭的大量死亡，俗话说的就是发“鸭瘟”。鸭生病，主要有鸭热症和鸭寒症两种。鸭热症的特征是鸭尾毛湿漉漉团团的，鸭没精打彩，不想吃东西。治疗的方法是用地胆头相思和竹节藤等中草药煲水然后和米饭混在起喂鸭，两次即好。用链霉素两。
4、的地方就要逐渐扩大，防止小鸭拥挤，但晚上不再需要用手赶动小鸭了青年鸭饲养管理适当加强运动，促进骨骼和肌肉的发育，防止过肥，每天定时赶鸭在舍内作转圈运动，每次分钟，每天活动次。如鸭舍附近有适当的放牧场地，可定时进行短距离的放牧活动。多与鸭群接触，提高鸭子的胆量，防止惊群。青年鸭的胆子小，要在青年时期利用喂料喂水换草等机会，多与鸭群接触。如喂料的时候，人可站在旁边，观察采食情况，让鸭子在自己身边走动，遇有“娇鸭”静伏在身旁时可用手抚摸，久而久之，鸭子就不怕人了。如认为鸭子胆小怕人，避而不接近，这样越避胆子越小，长大以后，仍是怕人，遇有生人走近，或环境改变时，容易惊群，造成严重损失，这是圈养鸭与放牧鸭。
5、养出适应新世纪经济建设和社会发展高素质创新型人才务必重视实验教学要提高实验教学质量务必搞好实验室建设使之符合时代发展需要存在问题与影响分析在学校大力建设下我校音视频实验室建设取得了定成绩对提高人才培养质量促进科研发展起了积极作用但是目前实验室现状与高等教育发展态势与人才培养要求存在定差距与建设成教育质量高科研能力强办学效益好特色鲜明优势突出各学科协调发展教学研究型大学要求还有相当大差距主要表现在以下几个方面实验室建设经费投入不足实验室基础设施差生均教学科研仪器设备值不高部分仪器设备老化实验仪器设备台套数不足不能完全满足校内实践教学需要实验室水平层次偏低大部分实验设备只能完成基础性实验研究性和开放。
6、条件资金条件基础条件实施可行性项目基础预算方案合理性主要工作思路与设想进度与计划安排风险与不确定性分析主要结论项目概况项目基本情况项目名称传统演播实验室项目类别省级重点学科建设项目教学试验平台建设项目科研平台和专业能力实践基地建设项目公共服务体建设项目人才培养和创新团队建设项目项目实施周期年项目建设不利于清洁卫生与疾病控制。网眼大小通常以以后，就可以喂蟹螺，喂粗糠，还可以喂半饱满的谷等饲料喂谷时，要提前天用清水将谷浸透。喂饲料后，不要把群鸭混在起，而应该笼笼地分开，有房舍的也要分栏分格存放，到了晚上，还要用手分别将小鸭赶动两次，这样可以及时发现问题，也可以增强小鸭的体质。小鸭生长到天或个月后，笼。
7、老以上职称人博士学历人教师年平均科研经费万元教师年平均发表论文与出版专著余篇实施可行性项目基础学校新建实验中心已经为上述实验室预留了平方实验室用房原有实验室已经有了基础设备和精干实验教学骨干力量预算方案合理性结合学校资金状况实际设备确定遵循以实验项目为依据原则杜绝了与项目无关设备进入概算设备选型做到方面照顾到学科发展趋势另方面又要实事求是体现够用原则同时兼顾定先进性为保证项目概算合理性设备购置在数量上分个层次确定是补充是更新是新添购置整体考虑新购置原则编制项目概算在价格上根据多年从事设备采购积累资料和经验汇同实验室线人员通过市场调研网上查询电话咨询比照已购置设备价格方式询价基本保证了概算合理和可。
8、靠性符合目前专业要求和专业发展以满足社会需要能够极大地改良教师教学和科研条件提升专业科研水平能有效地提高学生实践能力主要工作思路与设想传统演播实验室建设要以科学发展观为指导统筹兼顾合理配置资源共享提高效益实验室建设要与各专业培养目标相适应以就业需求为依据科学设置实验项目培养学生实践能力和创新思维能力根据学校统规划实验室发展主要目标就是建设完成面向全校“数字媒介实验教学中心”因此在实验室总体布局实验项目设置实验设备配备等要统筹考虑文学院艺术学院计算机科学院外国语学院以及其他需要在此开实验课专业发展规划兼顾新闻传播摄影摄像新开专业艺术设计现代教育技术全校共公课等专业和课程实验教学需求进度与计划安排期。
9、制作个方向专科摄影摄像专科装饰艺术设计个方向专科商务英语专科新闻采编与制作专科等专业以及教育技术原理公共课程教育需要项目背景及必要性背景分析我国大部分开设新闻传播专业综合性院校创建之初般都将新闻专业下挂在中文系培养方向主要是向报刊输送文字采编人员课程设置则偏向汉语言文学多强调新闻写作能力而广播电视新闻制作新闻摄影等强调时间和空间及听视觉效果课程仍然停留在课堂教学阶段最后只能将学生实践技能推向用人单位当今新闻传播媒介等视听技术发展日新月异并与其他学科相互渗透和交叉因而不断出产生新分支学科边缘学科和交叉学科众所周知视听技术等媒介是门实验性很强学科学生创新思维和科研素质培养必须通过参与实验才能形成要培。
10、实验无法满足实验教学内容体系陈旧技术手段落后综合性设计性和创新性实验项目较少实验教学改革力度不够预期效益及持久性分析项目完成后每年可接纳名左右学生进行数字媒体实验年使用率可达人时数除满足本校学生科等专业以及教育技术原理公共课程教育需要项目背景及必要性背景分析我国大部分开设新闻传播专业综合性院校创建之初般都将新闻专业下挂在中文系培养方向主要是向报刊输送文字采编人员课程设置则偏向汉语言文学多强调新闻写作能力而广播电视新闻制作新闻摄影等强调时间和空间及听视觉效果课程仍然停留在课堂教学阶段最后只能将学生实践技能推向用人单位当今新闻传播媒介等视听技术发展日新月异并与其他学科相互渗透和交叉因而不断出产生新分。
11、不同之处。放牧鸭经历各种环境，胆子大，而圈养鸭要有意识培养方能提高胆量。舍内通宵点灯，弱光照明。青年鸭培育期，不用强照明。要求每天标准的光照时间稳定在小时，在开产以前不宜增加，如利用自然光照，以下半年培育的秋鸭最为合适。但是为了便于鸭子夜间饮水，防止因老鼠或鸟兽走动时惊群，舍内应通宵弱光照明。如平米的鸭舍可以点盏瓦灯泡，遇到停电时，应立即点上有玻璃罩的煤油灯马灯，决不可延误。长期处于弱光通宵照明的鸭群，遇突然黑暗的环境，常引起严重惊群，造成颇大伤亡。建立套稳定的作息制度，圈养鸭的生活环境比放牧鸭稳定，要根据鸭子的生活习性，定时作息，制定操作规程。形成作息制度后，尽量保持稳定，不要经常变更。圈养鸭。
12、完成实验室建设所具备基础配套设施完成实验室急需基本设备投资并马上投入实验教学同时根据实验室建设情况调整实验教学计划大纲完善实验教学教材建设年初步完成实验室投资建设任务并根据实验课程计划引进实验所需专业人才年全面完成实验室建设项目实施后进行项目效益分析写出分析总结报告并完成有关部门对项目绩效考评工作风险与不确定性分析对实验室建设参考了省内外部属院校相关专业实验室建设经验并结合有关省属兄弟院校相关专业实验室建设成果充分论证详细策划从宏观角度上对学科发展及科研水平递进进行了充分布局在微观上对所购买仪器设备进行详细比对及性能参数核实因此我们可确保项目投资无任何风险主要结论本实验室是学校重点扶植建设实验室。
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三年级语文下册第3单元11《起死回生》课件5沪教版