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• 第1章节融汇《江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文上册 4.17《夏》课件（2）（新版）苏教版》(第15页)的精华；

• 第2章节借鉴《江苏省连云港市东海县晶都双语学校七年级语文上册 4.17《夏》课件（1）（新版）苏教版》(第45页)的案例；

• 第3章节吸取《贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题十 非连续性文本阅读课件》(第28页)的要义；

• 第4章节采用《贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题七 记叙文阅读课件》(第101页)的结构；

• 第5章节摘取《贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题九 议论文阅读课件》(第36页)的观点；

• 第6章节整合《贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题八 说明文阅读课件》(第51页)的要点；

• 第7章节强调《贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七下 五、强项令课件》(第19页)的价值观；

• 第8章节论述《贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七下 七、岳飞课件》(第16页)的观点；

• 第9章节汇总《史蒂夫·乔布斯没过苹果公司联合创始人简介介绍PPT（精） 编号52》(第21页)的结论；

• 第10章节重申《贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七上 五、三峡课件》(第15页)的思想；

总的来说，该稿件每一章节，都是跨学科、跨主题的智慧交融，每一笔触，皆是深邃思考与实践结晶，旨在通过跨领域、跨主题的融合，围绕七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school课件2 （新版）人教新目标版主题思想提供全面而独特的见解。