1、，这个主题适合初二学生身心发展需要，适合寄宿制班级教育需要，适合我们雅安中学发展的需要对，就以爱伴我成长为主题吧。当我把我的设想告诉学生，学生欢呼雀跃看来，这个主题不错，符合学生教育实际，符合教育的需要。二准备的充分性从接到学校的任务开始到汇报演出完毕，我们班在学校的支持下进行了多方面的准备。设计策划，搜集材料筛选材料，写作活动内容和活动方案，内容的组合安排，进行排练指导„„事务虽然繁多，但切都在有条不紊地进行。充分的准备换来了演出的成功，汇报演出时，不仅内容精彩，而且安排合理，衔接自然，时间把握非常准确，汇报演出刚结束，下课铃声就响起，恰到好处。三内容的教育性我们都知道，教育要以人为本，教育。
2、方法去爱和接受爱，是很有帮助的。主题班会虽然结束，但是，爱的教育不会结束，我们还需把爱伴我成长的主题延伸到平时的学习生活中，让学生更多地理解父母老师学校，让他们懂得如何去爱，去感恩，去爱集体，爱祖国，做个有爱心有理想有责任感的人。主题班会活动设计方案爱伴我成长活动背景进入初中，学生逐渐由童年成长为少年初二是个教育教学的关键期和重要的发展期。这时候，学生身体飞速发展，内心世界有了新的发现，自我意识渐渐觉醒，精神不断加强在这个特殊的发展期，学生好奇上进又不安烦躁，他们特别需要父母社会学校的关注和爱护。学校教育以其规范性系统性和科学性在学生的教育中起着重要的不可替代的作用而学校教育的主要阵地是班级。。
3、你说得真有道理,母亲不仅给了我们生命，还给了我们所有的爱。丙下面就让我们起来听听钟嘉雪和她母亲之间的故事母爱伴我成长乙慈母手中线，游子身上衣。母爱总能深深地打动我们。丁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗更是我们老师奉献精神的写照。乙我把老师比作太阳，她给我温暖。丁我把老师比作大海，她胸怀宽广。乙下面，让我们用感恩的心去感受老师不样的爱,诗朗诵老师的爱丙沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。校园的早晨多么美好啊,在学校上学多么幸福,小合唱校园的早晨甲可生活总有不如意，少年用那稚嫩的双肩过早地担起了家庭的重担，是同学的友谊，是老师的爱，是社会的关心，是政。
4、学生正确理解爱，体会感悟爱的内容方式和方法，使学生懂得如何去爱，懂得感恩，能以适当的方式接受他人的关爱和关爱他人并由此延伸至爱集体，爱祖国，做个有爱心有理想有责任感的人。通过班会，丰富学生的情感体验，进行适当的审美观的教育和建构。三活动形式以歌舞讲故事朗诵小品表演小提琴独奏等生动活泼的形式表现。四活动准备宣传动员策划设计搜集资料，撰写文稿排演节目，修改提高五活动过程第章爱的奉献引出开场白甲乙尊敬的各位领导丙丁亲爱的老师们合早上好,甲爱，是美好的字眼乙爱，是人间的春风丙爱，是默默的奉献丁爱，是鼓舞的力量甲家人的爱是思念乙老师的爱是包容丙同学的爱是理解丁所有的爱在时间的河流里汇聚，不断地流入我们的。
5、早晨甲可生活总有不如意，少年用那稚嫩的双肩过早地担起了家庭的重担，是同学的友谊，是老师的爱，是社会的关心，是政府的好政策，让失学的少年重返校园。甲走，我们起去上学。小品上学了乙你看母爱师恩社会情，这么多的爱滋润着我们。丁同学们，让我们用实际行动，用我们纯洁的爱去回报父母老师学校和社会给我们的爱,让我们深情地对老师说声老师您辛苦了，谢谢您,乙同学，昨天怎么没见你在操场上玩儿啊,丁昨天是周末，我和同学们起参加了校园的保洁工作。我们寄宿制班的同学经常作些义务劳动呢,唉，你们看，那边劳动的不是我们班的同学吗哑剧保洁旁白钟嘉雪同学表演甲同学们辛勤的劳动换来了校园的美丽洁净。乙同学们默默的奉献回报了老师的。
6、在班级教育中，集体教育是教育最主要也是最常用的方式手段。寄宿制班级由于其特殊性决定了学生生活学习的空间主要在学校，因此学校教育尤显重要，班级代表学校进行教育的功能范围相应扩大，需要对学生进行全方位的教育与关爱。我校不断发展，寄宿制班级不断扩大各个年级各个寄宿制班级都在探索寄宿制班级规范管理和科学教育的途径。初级班这次开展的主题班会爱伴我成长就是次探索实践。二活动目的通过班会，直观反映爱时时刻刻追随着我们每位同学，爱伴着我们已从童年走到了少年。通过班会，让同学们了解理解长辈们和学校老师的殷切希望和无限关爱，让学生感受到自己并不孤独，并不缺少爱，启发教育学生珍惜今天幸福美好的学习生活。通过班会，使。
7、的宗旨是促进人的全面发展，而学生是正在成长的个体，这就意味着学生应在教师指导下全面而健康地成长。主题班会的目的就是通过班会，让学生活动，让学生受到教育。本次汇报演出选材来自于同学熟悉的生活实际，且有教育价值，能触及同学们的灵魂，提高同学们的思想认识水平在表演方面采用讲故事朗诵歌舞小品表演小提琴独奏等生动活泼学生喜闻乐见的形式，从而使主题班会汇报演出活动充满生机和活力，思想性教育性和趣味性紧密结合起来，使同学们受到感染和教育，从而收到良好的活动效果。除爱伴我成长这个主要内容外，还有学生在成长过程中对爱的回报的展示，艺术地展示了爱的教育结果，深化了主题。四活动的参与性这次活动中，师生共同参与，特别。
8、是学生主动参与是大特点亮点。别的不说，只说点，我班的学生几乎没有上台演出的经历和经验，可是，他们在排练中非常积极主动，认真刻苦在面对学校领导老师的汇报演出中表现得非常投入，很有感情，取得了较大的成功。台上分钟，台下十年功，没有学生的积极的参与，没有老师精心的指导，汇报演出要取得成功是很难想象的。新课程的个重要理念是强调学生学习的主体性主动性，倡导学生主动参与这要求同样适宜于教育。本次班会的方案设计筹备实施过程始终由师生双方共同参与，既有班主任老师的指导作用，又发挥了学生的主体作用。在具体设施中，我把班会的主题和意图与学生共同探讨交流，从而激发了学生的兴趣，调动学生的积极性，使之积极参与，人人参。
9、么这个世界上给予你最多财富的，是你的父母，在你呱呱坠地的那瞬间，母亲就次性馈赠给你超过亿千百万元的巨额财富,丙你说得真有道理,母亲不仅给了我们生命，还给了我们所有的爱。丙下面就让我们起来听听钟嘉雪和她母亲之间的故事母爱伴我成长乙慈母手中线，游子身上衣。母爱总能深深地打动我们。丁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗更是我们老师奉献精神的写照。乙我把老师比作太阳，她给我温暖。丁我把老师比作大海，她胸怀宽广。乙下面，让我们用感恩的心去感受老师不样的爱,诗朗诵老师的爱丙沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树。校园的早晨多么美好啊,在学校上学多么幸福,小合唱校园的。
10、爱。甲同学们优美的画笔绘出了成长的足迹。乙同学们精湛的书法写下了青春的无悔,甲同学们的学习成绩也得到了大家的肯定。让我们起来看看他们平时的成果,请学校领导上台书画展示奖状展示。第二章甲有爱伴着我们成长，我们的童年是美好的。乙童年是回忆里金色的画面。童年是照片中定格的笑脸。甲乙童年是我们心弦上抹不逝的风景,对唱童年丙童年时光去不复返。丁可院子里的小树仍和你起成长。英语小品爱，使他们能健康幸福地成长学习，可是学生不定完全能够理解接受该班是寄宿制班，寄宿制班级由于其特殊性决定了学生生活学习的空间主要在学校，它需要学校对学生进行全方位的教育与关爱，所以以爱为主题的班会活动尤显重要。以爱伴我成长为主题吧。
11、心底合爱给我们力量全班爱伴我们成长,乙同学们，今天我们很荣幸地请来了学校领导和初高中部所有的班主任老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎他们光临我们的爱伴我成长主题班会现场，检查指导，让我们再次用热烈的掌声表示我们最诚挚的谢意。乙我问你个问题如果有人用万人民币换你健康的四肢，你答不答应丙不答应。乙如果有人用万元人民币换你明亮的眼睛，你答不答应丙当然不答应,乙如果有人用亿元人民币换你们的生命，你们答不答应全班全班同学回答当然不答应,乙是啊，我知道你们肯定不愿意，人的生命是宝贵的。那么这个世界上给予你最多财富的，是你的父母，在你呱呱坠地的那瞬间，母亲就次性馈赠给你超过亿千百万元的巨额财富,丙。
12、与，展示自我的能力才华和风采，培养了学生的实践能力协作探索和创新精神。五学校的大力支持本次班会活动的整个过程，在准备到演出的各个环节中，学校领导和老师给予了大力的支持和帮助演出中，学校领导还上台参与了表演活动，对学生进行了次真实的爱的教育，使学生真切地感受到学校领导和老师对自己的爱。这里，我们初级班全体同学向学校领导和老师真诚致谢。总之，爱伴我成长主题班会准备充分，内容丰富，主题突出，思想性教育性趣味性相结合，形式多样，安排紧凑，汇报演出成功。学生得到了锻炼，他们的创造能力组织能力活动能力都得到了提高学生得到了教育，丰富了情感体验，提高了认识本次主题班会对学生正确理解爱的内涵，采用正确的方式和。
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主题班会活动设计方案——爱伴我成长