帮帮文库

麦当劳中的中国文化表达2 麦当劳中的中国文化表达2

格式:PPT | 上传时间:2022-06-24 19:35 | 页数:27 页 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
1 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
2 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
3 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
4 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
5 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
6 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
7 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
8 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
9 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
10 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
11 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
12 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
13 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
14 页 / 共 27
麦当劳中的中国文化表达2
麦当劳中的中国文化表达2
15 页 / 共 27

1、具有学术文章结构缜密逻辑严谨的特点。试分析这篇文章在写法上有哪些值得学习借鉴的地方明确这篇学术随笔突出的写作特点,我觉得主要体现在作者颇具匠心的结构安排上。文章开头由比较中美消费者在麦当劳就餐的不同消费时间人手,提出本文的写作话题。接着作者条分缕析地归纳分析了麦当劳快餐文化美国文化的特点。

2、势必会和我们本土文化产生冲撞互动交流融合而呈现出异彩纷呈的特点。麦当劳中的中国文化表达以美国麦当劳快餐在中国的中国化特点,探讨了全球经济体化大趋势下不同文化的融合。课文也就是在这种趋势下有感而发。作者简介翁乃群,中国现代学者,中国社会科学院民族学与人类学研究所副研究员,著有南昆八材等书。。

3、快餐的中国文化特点,或是麦当劳的中国化特征。“表达”即“内涵”或“含义”的意思。美国的麦当劳来到中国以后发生了哪些变化请分条列出。这些变化说明了什么明确麦当劳的“快捷”变得慢下来麦当劳在许多北京顾客眼里成为悠闲消遣的场所。价廉的麦当劳在许多中国人眼中并非“价廉”。这些变化说明麦当劳“其中。

4、化。第段,将麦当劳餐厅与中国餐馆相比较,突出麦当劳的平等民主氛围。第段,从揭示麦当劳吸引人们的原因人手,描述各类社会人群心目中的麦当劳。第段,麦当劳使中国人接受种新的行为举止。概括各段大意第段,中国人心目中的麦当劳餐食和麦当劳的企业哲学。第段,麦当劳努力适应中国的文化环境,把自己塑造成为。

5、遣的场所。价廉的麦当劳在许多中国人眼中并非“价廉”。这些变化说明麦当劳“其中被赋予的意义与其美国,能够在麦当劳用餐被视为中产阶级的生活方式特征之。它的品牌内涵中包含了其产品品质产品市场定位品牌文化产品标准化生产及品质保障机制品牌形象推广特许经营的市场扩张模式等。来到中国以后,为了适应中国。

6、整体感知思考全文结构怎样文章可以分为四个部分。第部分第段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的变化。第二部分第段,麦当劳体现的美国文化影响了中国顾客。第三部分第段,麦当劳来到中国以后的变与不变。第四部分第段,文化冲撞的作用和意义。概括各段大意第段,总的述说美国的麦当劳来到中国以后发生的。

7、,有事例有证据,恐怕还会有作者的亲身感受和观察体验,娓娓道来,不疾不徐,显得从容随意,紧接着作者又分析了麦当劳中国化的成功之道。最后作者对麦当劳现象进行剖析,“麦当劳为例分析了全球化大趋势下,不同文化的碰撞冲突乃至整合。篇末点题指出文化冲撞所引起的变动从来就不是单向的。文化冲撞中,井非有。

8、哪个文化是完全被动的。文章从种生活现象人手,得出个有现实意义的结论,深得“以小见大由实入虚”之妙。你从本文得到了什么启示明确在经济文化“全球化”的今天,各国各民族经济文化的相互交融与碰撞是必然的,我们要坦然待之,不能阻止。合作共赢是正确处理文化交流的基本原则。外来文化应在保持其本性的前提。

9、文本研习麦当劳中的中国文化表达文题目的含义是什么“表达”是什么意思明确麦当劳快餐的中国文化特点,或是麦当劳的中国化特征。“表达”即“内涵”或“含义”的意思。美国的麦当劳来到中国以后发生了哪些变化请分条列出。这些变化说明了什么明确麦当劳的“快捷”变得慢下来麦当劳在许多北京顾客眼里成为悠闲消。

10、民众的消费水平饮食习惯,在自我形象上作了些改变,增加了亲和力,也就是所谓本土化。中国顾客在麦当劳就餐中领略了美国文化广义的说,就是西方文化,改变了自己的些不良习惯,说明了文化交流常常是无形的自然而然的,也是双向的,相互渗透的。总结课文本文作为篇学术随笔,写得自由洒脱,但毕竟是篇学术著作,。

11、中国地方企业形象。第段,麦当劳在中国的经营策略。第段,从麦当劳的地方化谈外来文化的本土化问题。概括各段大意第段,全球化的实质。第段,从文化交流的势头看当前文化冲撞和互动的规模。第段,文化冲撞所引发的变动的多向性。文本研习麦当劳中的中国文化表达文题目的含义是什么“表达”是什么意思明确麦当劳。

12、,努力适应当地文化环境,积极促进其“地方化”进程。比较阅读阅读欧洲人的张菜单,并与麦当劳中的中国文化表达结合起来思考,说说这两篇文章在论说文化交流的意义和作用方面,有什么相同和不同的地方。课本页文题解读改革开放后,国门大开,外国文化大量涌入,中外文化交流日益频繁,这些异质异域文化的涌入,。

参考资料:

[1]贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题十 非连续性文本阅读课件(第28页,发表于2022-06-24 19:52)

[2]贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题七 记叙文阅读课件(第101页,发表于2022-06-24 19:52)

[3]贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题九 议论文阅读课件(第36页,发表于2022-06-24 19:52)

[4]贵州省遵义市2016届中考语文专题复习 第三部分 阅读 专题八 说明文阅读课件(第51页,发表于2022-06-24 19:52)

[5]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七下 五、强项令课件(第19页,发表于2022-06-24 19:52)

[6]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七下 七、岳飞课件(第16页,发表于2022-06-24 19:52)

[7]史蒂夫·乔布斯没过苹果公司联合创始人简介介绍PPT(精) 编号52(第21页,发表于2022-06-24 19:52)

[8]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七上 五、三峡课件(第15页,发表于2022-06-24 19:52)

[9]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 七上 二.《世说新语》二则课件(第15页,发表于2022-06-24 19:52)

[10]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 九下 一、古文二则课件(第16页,发表于2022-06-24 19:52)

[11]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 九下 三、送东阳马生序课件(第21页,发表于2022-06-24 19:52)

[12]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 九上 四、捕蛇者说课件(第19页,发表于2022-06-24 19:52)

[13]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 九上 二、愚公移山课件(第17页,发表于2022-06-24 19:52)

[14]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 一、邹忌讽齐王纳谏课件(第15页,发表于2022-06-24 19:52)

[15]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 五、桃花源记课件(第18页,发表于2022-06-24 19:52)

[16]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 四、公输课件(第19页,发表于2022-06-24 19:52)

[17]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 三、古文二则课件(第21页,发表于2022-06-24 19:52)

[18]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 七、醉翁亭记课件(第23页,发表于2022-06-24 19:52)

[19]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 六、岳阳楼记课件(第20页,发表于2022-06-24 19:52)

[20]贵州省遵义市2016届中考语文 第一部分 教材知识梳理 文言文知识复习 八下 二、细柳营课件(第16页,发表于2022-06-24 19:52)

下一篇
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致