提高自己的业务能力,老师有渊博深厚的学科知识,还需勇于反思,的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通触类旁通举反三,才能使教学生动风趣得心应手游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,教育调动学生求知的欲望。但是,面对知识爆炸时代,老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。老师要树立终身学习观念,不断汲取新知识,丰富其他学科知识,合上时代的节拍。不断进行教育反思,记取和总结自己的教育经验,努力使自己的教育教学少走弯路,让学生乐意接受。曾昕学生说过“老师,我本来对思品课没兴趣,我喜欢你上课,我才对思品课产生兴趣”。我经常买书,不管是教育教学方面的书籍,还是杂志,电视新闻,心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往,在教学中加以运用。丰富课堂教学,加之我本人的经历丰富,常以我自身的经历说给学生听,才有如此效果。勇于反思。不断提高自己的业务能力,老师有渊博深厚的学科知识,还需勇于反思,不断提高自己的业务传授知识,提高学生政治理论知识水平,又发挥德育功能,提高学生道德觉悟和政治素质,使知与行统。期中考试后,让学生结合学习实际总结经验与教训。学生在晚自习时我有意提出与教学内容相关的学习环节。在后半期学生的进步很大。每学完节内容,只要是与学生活学习有关的,作业是让学生反省自己的得与失,例如,七年级学生刚进入初中学习,很多不适应,自从上“学习新天地后”,我时时问学生学习情况,针对学生中存在的问题,加以引导。帮助她们解决学习生活中的难题,成为她们的良师益友。课堂上我鼓励学生大胆表现自己。三利用好社会大课堂,与社会实践相结合理论联系实际,小课堂与社会大课堂结合,是初中政治课推行素质教育重要途径。其主要方式是走出去和请进来。走出去,要根据课题的需要,组织学生到工厂参观访问,到农村调查采访,通过到社会访问调查,开阔学生的视野,进步认识社会主义建设理论和改革开放推动着我国经济建设的迅速发展。请进来,是根据课题需要,请在社会主义实践中做出贡献,有代表性的人员到学校讲课,作专题报告。同时结合实际,在第二课堂活动中举行时事演讲,辩论赛政治小论文。这样,使学习生动活泼,在思想政治课所学的知识得到检验,得到升华,从而激发学生对社会主义建设理论追求欲望和创新精神,有效地提高学生政治学科的理论素质和思想道德觉悟水平,获得良好索质教育效果。我针对学生厌学,浪费现象严重问题。我带学生去县城较近的所学校,与学生交流,听课,让她们感受农村学生不容易,学习条件不好,生活环境艰苦仍然努力学习,激发学生对学习的求知欲。学生回来后感受很深。反思带来的快乐我感受颇深,如今尝到了甜头。“亲其师,信其道”。受学生欢迎和喜爱的老师,往往对学生产生种亲和力,对学生的教育事半功倍。快乐老师就是教育教学的快乐,就有学生学习生活的快乐。这就是新型师生关系要求做到的,尽管做得还不好,还需不断学习新的教学教育理念,提高自己的教学水平。浅谈初中思想政治课中的教学反思笔者从教十年来,主要从事初中思想品德教学,反思过去,有许多的感慨,酸甜苦辣皆俱全,思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段,上思想政治课的老师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观。为此,就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。思想政治课的改革与素质教育的实施,教学方法的探索与创新,学校德育工作的加强等等,都与老师的才能与素养的提高分不开的。思想政治课主要任务是,使学生学会做人学会做事学会合作学会学习,全面提高认识社会适应社会,分析问题解决问题的能力。思想政治课如何激发学生学习品德课的兴趣使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的。反思以往,很有必要,为此浅谈点滴体会。政治老师要自觉提高自身素质坚持学习。不断提高自己的专业知识,还要丰富其他学科知识。随着深化改革的发展,政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治老师不能满足于学历达标和原有的知识,必须不断学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。老师也只有掌握丰富的知识,才能做到融会贯通触类旁通举反三,才能使教学生动风趣得心应手游刃有余,才能激发学生学习的兴趣,教育调动学生求知的欲望。但是,面对知识爆炸时代,老师所掌握的知识往往难以跟上形势的发展。老师要树立终身学习观念,不断汲取新知识,丰富其他学科知识,合上时代的节拍。不断进行教育反思,记取和总结自己的教育经验,努力使自己的教育教学少走弯路,让学生乐意接受。曾昕学生说过“老师,我本来对思品课没兴趣,我喜欢你上课,我才对思品课产生兴趣”。我经常买书,不管是教育教学方面的书籍,还是杂志,电视新闻,心理访谈等。常与学生及社会上不同层次的人交往,在教学中加以运用。丰富课堂教学,加之我本人的经历丰富,常以我自身的经历说给学生听,才有如此效果。勇于反思。不断司的经济效益入手，正确的选择公司经营策略和资产投向，使各项资产得以科学运行。降低成本费用增加公司盈利根据公司的生产任务消耗定额和其他条件，合理控制各种生产经营耗费，分析研究生产经营耗费水平和公司盈利水平，及时揭示生产经营中存在的问题，提出改进措施，促进公司改善经营管理。认真贯彻执行国家有关财务制度，不断完善及健全本公司财务制度，检查监督财务纪律。第二十章会计人员职责范围第七十三条严格遵守财经纪律，执行会计制度，确保公司账表单证的各项数字真实可靠，及时如实反映公司的经济活动情况，在工作中加强经济核算，保证公司资产不流失，遵守财政纪律。为了认真履行这职责，工作中必须做好以下几项具体工作切实做好记账对账报账工作，认真填制和审核会计凭证，登记账簿，正确计算各项收入成本支出费用和财务成果，按期核对结算账目编制会计报表，保证账账账证帐表相符，数字真实可靠。按照规定的开支范围和开支标准支付各项费用和资金，按时上缴各种税金。严格执行国家规定的信贷结算现金管理等各项制度，正确使用银行借款，遵守借款协议，到期及时还款，及时清理债务盘活资金，防止拖欠款项。监督有关人员对各项财务进行计量检查收发领退调拨和报废工作，确保公司资产不受损失，参与财产物资的定期清查，核实库存，保证账实相符。按时检查分析本单位的经济活动和财务收支情况，如实向股东及公司领导汇报公司财务经济状况。财务管理规定第页共页向公司股东审计税务财务等相关部门派来的检查人员负责会计资料的提供，配合各项财务调查，如实答复各项问题。会同公司有关部门，组织经济核算工作，健全公司经济活动和分析制度，规范财务管理，促进降低消耗，实现各期利润目标。凡财务人员调动工作以及个人原因需要离开公司时，必须编制交接清单，交接清楚，经交接清楚，经交接人员和财务监督人签字确认无误后，方可到新单位工作。第二十二章会计人员主要权限第七十四条会计人员有权要求公司各部门和人员正确执行国家规定的各项政策法令和财务制度，并按本公司制度和规定办理业务。第七十五条会计人员有权参与公司各项有关计划预算的制定合同签订工程招投标固定资产材料采购等系列经济活动，有权参与公司的经营管理活动。第七十六条会计人员有权要求公司有关部门和人员提供同财务会计工作有关的各种情况和资料，有权审查检查各部门同财务会计工作相关的工作。第七十八条会计人员对不符合计划制度的开支，以及违反财税制度和财经纪律的事项有权拒绝执行付款报销，并向公司领导人报告。第七十九条为了正确履行职责，行使权限，完成任务。会计人员切都要从大局出发，做好工作。为此财务人员要不断提高思想素质和业务素质，不断学习国家的各项政策法令和新会计准则，熟悉财税制度，积极钻研会计业务，精通专业知识，掌握会计技术，以便更好的工作。第二十三章风险管理第八十条公司各部门为风险管理第道防线部门经理为风险管理第责任人。公司以董事长为首，由各部门经理财务部及人力资源部组成风险控制小组，下设财务部为风险管理办公室，为风险管理第二道防线董事会及股东大会为风险管理第三道防线。第八十条公司各部门在风险控制管理方面的主要职责公司各部门根据自身业务分工，配合公司财务对内控项目管理各部门应分析相关业务流程的风险，并制定风险反应方案。根据风险管理的要求，修改完善控制设计方案。包括建立控制管理制度，按照规定的方法和工具描述业务流程，编制风险控制文档和程序文件等。组织控制制度的实施，监控控制制度的实施情况，发现收集。分析控制缺陷，提出控制缺陷改进意见并给予实施。对于重大缺陷和实质性漏洞，除向部门领导汇报情况外，还应向公司总经财务管理规定第页共页理反馈情况，以便公司监控内部控制体系的运行情况。配合财务部门等部门对控制失效造成的重大损失或不良影响的事件进行调查处理。第八十二条广泛持续不断的收集与公司风险和风险管理相关的内部外部初始信息，包括历史数据和未来预测，应把收集初始信息的职责分工落实到各部门。在战略风险方面，由董事长收集国内外公司战略风险失控导致公司蒙受损失的案例，并收集与公司相关的宏观经济政策技术环境市场需求竞争状况等方面的重要信息，重点关注公司发展战略和规划融资计划年度经营目标经营战略，以及编制这些战略规划计划目标的有关依据。二财务风险方面，由财务部总负责人或财务经理主管收集国内外公司财务风险失控导致危机的案例，收集与公司获利能力资产营运能力偿还能力发展能力指标的重要信息，重点关注成本核算资金结算现金管理原材料采购管理中曾发生或易发生错的业务流程或环节。特别是对以往发生的财务风险危机加以解决控制，杜绝类似风险的再次发生。三经营风险方面，各部门经理收集国内外同行因忽视市场风险缺乏应对措施导致公司蒙受损失的案例，收集与公司产品结构市场需求竞争对手自身质量管理生产管理主要客户和供应商等方面的重要信息，对现有业务流程和信息系统操作运行情况进行监管运行评价及持续改进，分析公司风险管理的现状和能力。四在法律风险方面，由人力资源部收集国内外公司忽视法律法规风险缺乏应对措施导