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医药大学校长年度述职述廉报告

养。转评晋升中高级职称人,副教授人,全校教授副教授人员达人,提前年百名教授工程。共引进硕士生和副高职称名。师资队伍培养,学术技术带头人青年骨干教师及培养人,双师素质教师人人攻读在职硕士生,派送教师外出培训进修人。创新人才培养模式,教科研工作。教育部号文件精神和学校人才培养行业基层需求,带领教学管理团队校院企合作办学模式和工学人才培养模式,各专业人才培养内涵建设,临床专业人才培养模式改革,临床专业学生年在校学习基础理论知识,年在教学医院附属医院教学实验实训,年在各实习医院实习,最后月卫生院实习,为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于人才培养全过程的创新体现。护理专业创建并被省教育厅定为河南省专业,口腔医学专业创建并被省教育厅定为河南省高等教育示范性实训基地厅教学获奖项,省级项。获省级十五规划课题项,获批市厅级科研教改项目项,获市厅级科技奖励项网络,接诊救治率。附属医院临床教学工作,教学管理,对实习生的实习带教工作,实习生的临床实践能力。院中有校的教学模式,二附院接收二年级临床专业学生在医院上课见习实训,医学人才培养质量。以人为本创建平安校园。防甲流控工作,每班配备红外线测温仪,三人配备支体温计并启动应急预案,晨检制度和缺勤随访制度强甲流防控知识的宣传教育,使全体师生预防医学院校优势,自制中药,预防,防止甲流传播。安全防控能力,消防法制安全等的教育,消防演练和应急演练,大学生的安全意识,培养学生自我安全管理能力。安全规章制度,细化管理。拉网式排查,点面,明暗轻重,预防不安全因素的。门卫管理,凭证出入制度。无重大事故,被评为市综合治理先进人防教育先进内保先进。招生工作录取专科生共人,普通专科生人,均创招生历史新高。组织多种活动教职工生活。精神文明创建综合治理全民创业老干部信访计划生育大学生村干部等都地工作,学发展。二勤政廉政,岗双责岗双责,廉正责任制。本人学习中共关于健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要和省市廉正建设的规定,注重制度建设,了考核处罚和责任追究措施,了对职责范围内工作的监控,开创学校党风廉政建设和反腐败斗争新。党风廉政宣传教育,反腐倡廉教育的制度化和经常化。廉政文化月活动,廉政文化进学校进课堂进家庭活动,筑牢思想防腐线。监督制约机制,源头治腐工作。学校三重大校务公开等制度的修订和,在学校干部任免基建招生设备购置大宗物资采购职称晋升等,民主监督范围。把党风廉政建设责任制的与工作紧密起来,岗双责的工作格局。拒腐防变廉洁从政的自觉性,把廉正建设与职责范围内的责任制工作起安排督查,经常分析行政的廉正建设情况,解决问题。职责范围内的工作,以解决全校师生反映的问题为,作风效能建设,党风廉政建设责任制,坚决纠正不正之风,全校无例违反廉政规定的案件。在全省高校反腐倡廉建设工作检查考核中,考核组的好评。廉洁自律,自觉廉政勤政。省委廉洁从政条规定要求,本人医专党委关于作风建设的八个带头五项承诺的规定,不谋取任何不正当利益,廉洁从政,讲党性重品行。本人住房为爱人集资的住房爱人在市三院任党委书记,儿子大学毕业已在外地就业。按标准接待和公务往来,高消费场所活动。不在任何企业兼职领取报酬和奖金。民主建校,的监督。本人遵守党纪政纪遵守党风廉政建设责任制规定。自觉监督,批评与自我批评,权力观地位观和利益观,牢记全心全意为服务的宗旨,共产党员的先进性。职代会工会参政议政作用,吸纳民主党派和党外人士意见,广开民主建言献策渠道。发展劳动关系这条主线,健全校务公开工作责任制,校务公开工作的质量。在今后的工作中,我决心以更高的标准要求,同班子道带领全校教职员工办好满意的教育,为市地发展应。医药大学校长年度述职述廉报告本人任校长兼党委副书记,学校行政工作,协助书记党委工作。在市的和省教育厅的下,以精神为指针,科学发展观,市五届人大四次会议审议的工作报告支持医专申办本科院校的精神,在班长的带领下,和班子团结心,理解,支持,以教育教学质量为,办学条件,内涵建设,扎实办好名副其实的专科学校,申办本科院校,学校发展,圆满了任务。现述职述廉教育教学质量,办学申本工作。申本工作是市工作,年初,在市的支持下,教育部申办本科院校标准,我和班子道带领全校教工筹备,内涵建设,在办学规模专业建设师资队伍建设教科研等已申办条件。新校区征地亩已获省批文,正在办理征地手续新校区期规划设计建筑图纸审查工作完毕向银行分行申请贷款亿元,市学校融投资万元已消防审查正在。工程监理招标已,市已将新校区工程施工纳入市城市建设与中建七合作项目之中,工程建设合作模式模式,计划月底前开工。办学条件。在抓新校区建设的,了老校区万平方米教学实验大楼和万平方米两栋学生宿舍楼建设,总投入近万元。已建成并于月投入使用新购仪器设备总值近万元,现仪器设备总值余万元,注重医学基础实验室建设,实验室标本条件和都有,是生命科学馆收藏标本多件,全省流新增图书万册,现有图书万册。地了办学条件,了教科研需要。人才强校战略。我和学校班子申本和人才培养模式改革需要,人才引进和培养。转评晋升中高级职称人,副教授人,全校教授副教授人员达人,提前年百名教授工程。共引进硕士生和副高职称名。师资队伍培养,学术技术带头人青年骨干教师及培养人,双师素质教师人人攻读在职硕士生,派送教师外出培训进修人。创新人才培养模式,教科研工作。教育部号文件精神和学校人才培养行业基层需求,带领教学管理团队校院企合作办学模式和工学人才培养模式,各专业人才培养内涵建设,临床专业人才培养模式改革,临床专业学生年在校学习基础理论知识,年在教学医院附属医院教学实验实训,年在各实习医院实习,最后月卫生院实习,为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于人才培养全过程的创新体现。护理专业创建并被省教育厅定为河南省专业,口腔医学专业创建并被省教育厅定为河南省高等教育示范性实训基地厅教学获奖项,省级项。获省级十五规划课题项,获批市厅级科研教改项目项,获市厅级科技奖励项,发表论文篇,核心期刊篇。在医学会公布的全国所高职高专医学院校教育教学论文发表上排名。就业机制,基层就业率。的就业工作思路是把健全的毕业生就业市场体系就业结构工作。主题内容多样的宣传教育工作,鼓励毕业生面向基层就业,开拓就业市场,已与家县市卫生局余家用人稳定的用人合作关系就业渠道,举办大型招聘会场和专场招聘会场,就业岗位余个与家医学类兄弟院校结业联盟,就业信息共享

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