占的比例。小学的性别比例是男性人,占样本总数女性人,占。各类学校所占比例情况是小学占,初中占,高中占,大学占。地区和民族状况。本次调查涉及乌鲁木齐市七区县,调查对象中有汉族维吾尔族哈萨克族回族满族等个民族。从调查的范围和族别上看,基本能够代表乌鲁木齐市学校中学生对公共危机的认知能力,并反映出学校安全教育的状况。学校安全教育状况分析学校安全的仅占,而偶尔举行的则占到。具体的不同层次,小学的安全教育开展的情况远远优于初中高中和大学。在安全教育活动开展方面,方式途径比较单。如在对你们学校通过哪些方式进行安全教育活动问题的调查中,课堂中老师教灾难演习安全教育日主题活动都在以上,其次是专家讲座和学校信息栏宣传安全知识,而综合实践活动课中学习过的则只占。安全教育不系统,有些环节薄弱。在学校的突发事件应急预案的教育方面,我们设置了两道题。调查结果显示,这方面的教育力度不够。如对你们学校有突发事件应急预案措施方法吗问题的调查中,选有的只占,而选没有和不知道的超过。在对你们学校进行过突发事件应急预案的演练吗问题的调查中,选有的占,而选没有和不清楚的占多点。学生应对公共危机知识的来源途径调查结果显示,以上的小学生的应对公共危机知识的来自广播电视上和教师的教育而初中高中和大学的学生的应对公共危机知识的来源相对来说较广些,以上的来自广播电视上,报纸或网络上,教师的教育和家长的教育。问题与思考本次调查研究主要考察了新疆地区乌鲁木齐市学生的总体认知状况公共危机意识常用公共危机知识的掌握情况公共危机知识得来的途径以及学校在安全教育中的作用等。经过以上分析,我们可以看出新疆乌鲁木齐市学校的安全教育取得了定的成绩,但也存在着不足。结合调查结果,新疆乌鲁木齐市学校的安全教育还需要加强。政府应加强对学校安全教育工作的指导和监督,明确政府在学校安全教育中的角色和作用政府应重视学校的安全教育工作,学校的安全教育是政府公共危机管理的部分,因为这不仅关系着学生的健康成长,还关系着应对公共危机能力的提高,更关系到整个社会应对公共危机能力的可持续性。政府应经常对学校的安全教育情况进行评估,并不断根据社会发展情况,针对学校的安全教育工作进行全面的监督评估和检查,并提出完善意见。关于学校安全教育状况调查报告本次调查研究采用的是定量分析和定性分析相结合的分析方法,对乌鲁木齐市学校安全教育的状况进行初步的描述分析,并提出完善的意见。学校的安全教育是公共危机教育在学校这个特殊场合的种特殊形式,是公共危机教育的个重要组成部分,是公共危机管理能力可持续性增强的个源泉。另个方面,学校也连着千家万户,学校的安全教育状况对社会这个大环境有着很大的影响。为了全面了解新疆地区公共危机教育状况,我们对学校的安全教育状况也进行了问卷调查。资料与方法乌鲁木齐市是个人口较多学校也比较集中的地区,新疆的著名高校也集中在这里,下辖天山区沙依巴克区水磨沟区新市区头屯河区达坂城区米东区和乌鲁木齐县。本次问卷调查主要针对在校的学生,我们的样本是分阶段随机确定的,为了使我们的调查更有代表性,我们在每个区随机抽取所高中所初中和所小学。大学当中既有著名的高校,也有般的技校既有公办的,也有民办的。此次调查,我们总共发了份问卷,小学是份,初中高中大学各份。有效收回份,总回收率是,小学的回收率是,初中的回收率是,高中的回收率是,大学的回收率是。回收率较高,有较好的代表性。结果与分析调查对象基本情况分析男女比例状况。男女总的比例是男性占,女性占。其中大学的性别比例是男性所占的比例为,女性所占的比例。高中的性别比例是男性所占的比例为,女性所占的比例初中的性别比例是男性所占的比例为,女性所占的比例。小学的性别比例是男性人,占样本总数女性人,占。各类学校所占比例情况是小学占,初中占,高中占,大学占。地区和民族状况。本次调查涉及乌鲁木齐市七区县,调查对象中有汉族维吾尔族哈萨克族回族满族等个民族。从调查的范围和族别上看,基本能够代表乌鲁木齐市学校中学生对公共危机的认知能力,并反映出学校安全教育的状况。学校安全教育状