小学教师超编问题。解决家长后顾之忧，使更多劳动力能够解放出来，加入到社会主义经济建设中去。综上所述，该项目建设十分必要，建设规模适度，社会效益显著。建议上级有关部门给予大力扶持，确保项目顺利实施。进幼儿智力身心和谐发展双语教育聘请专职教师建构纯英语环境，实施渗透式英语教育。多元文化教育通过各国文化习俗艺术节日等教育内容，让婴幼儿在感知体验东西方文化丰富和差异性。生活情感教育通过日常生活活动帮助婴幼儿逐步建立良好生活卫生习惯，生活自理能力自我保护意识帮助婴幼儿关注和理解自己及他人情绪情感，学习用恰当方式表达情感和需要，提高自信心及人际交往能力。科学探究提供能促进幼儿自主探究材料，通过创设多种问题情景，激发幼儿好奇心，培养初步科学态度，鼓励幼儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验。蒙氏教学创造性地将蒙台索利教学法与五大领域相结合，利用蒙氏教具系统性，促进幼儿数理逻辑思维和感知觉能力发展，以及幼儿社交行为和内在自律能力电脑教学通过电脑进班成为个活动区，孩子自主选择操作生动形象幼儿教育软件，使幼儿在轻松愉悦中掌握现代学习手段，获取相关知识总论概述项目名称及承办单位项目名称镇中心幼儿园建设工程建设单位自治县教育局法定代表人建设地址建设性质新建编制依据和原则编制依据国家中长期教育改革和发展规划纲要年国务院关于当前发展学前教育若干意见国发号省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于学前教育改革与发展意见通知辽政办发号省教育厅辽宁省住房和城乡建设厅辽宁省发展和改革委员会关于印发基础教育强县建设配套标准通知辽教发号镇总体规划年镇区用地规划国家省市相关标准及规范建设单位提供相关资料及规划设计条件图编制原则符合镇国民经济和社会发展规划及城镇总体础钢筋及各构件之间应连接成整件，形成电气通路。屋面其他无金属外壳突出物包括公用支架以及电缆屏蔽层保护管均应与接闪器相连。防止雷电波危害，电源线路引入或引出建筑物应采用电缆，电缆屏蔽层采取点连接。同时应有防侧击雷措施，以防雷电侵害。通风采用自然通风与机械通风相结合方式，减少空气污染，保障理想空间环境质量。供热利用原有供暖系统，可以满族项目建设需要。节能措施节能编制依据中华人民共和国节约能源法民用建筑节能管理规定建筑气候区域标准中国节能技术政策大纲民用建筑热工设计规范。严寒和寒冷地区居住建筑节能设计标准节能措施建筑热工设计建筑物采用南北朝向，避开冬季主导风向。屋顶和外墙加强保温。建筑物体形设计减少平立面凹凸面。围护结构构造设计考虑防潮要求，提高保温隔热性能。建筑物外墙在室外地坪以下垂直墙面采取保温措施。所有能形成热桥部位均在外面抹厚聚苯胶粉颗粒保温砂浆。凡与箱体接触墙体在箱体安装前抹厚保温砂浆。墙体屋面外墙采用厚烧结多孔砖，外贴厚阻燃聚苯保温板，屋面采用厚阻燃聚苯保温板，保温聚苯板材料导热系数为，其密度上人屋面密度，氧指标，体型系数，满足保温节能要求。门窗住宅外门窗采用节能型中空玻璃门窗，门窗设计满足行业标准，其中传热系数抗风压强度气密性水密性隔声性能，分户门采用成品，传热系数不得大于。底层地面保温聚苯板保温层厚，沿外墙四周向内。采暖设计合理确定室内采暖设计参数，减少冷却和加热所需要能量管道增加保温厚度，减少输送过程中热量损耗。用电设计照明灯具以荧光灯为主，均加快速镇流器，使﹥建筑照明和空调采用技术成熟效果显著节能产品事故照明与日常照明分路设臵。维护结构节能地区采暖建筑各部分围护结构传热系数限值详见表。地区采暖建筑各部分围护结构传热系数限值表采暖期室外平均温度屋顶外墙不采暖楼梯间窗户含阳台门上部阳台门下部门芯板地面体形系数体形系数体形系数体形系数隔墙户门周边地面非周边地面采用节能型供暖设施，除保证供暖需求外，减少能源消耗和对环境不良影响。管道增加保温厚度，减少输送过程中热量损耗。其他设计建筑照明和空调采用节能产品和技术。公用设施选型适度，减少能源浪费。环境保护设计依据采用标准建设项目环境保护设计规定国环字第号建设项目环境保护管理条例中华人民共和国国务院令第号辽宁省污水综合排放标准城市区域环境噪声标准工程概况及主要污染源工程主要污染源包括施工期扬尘污水噪声，使用过程中生活污水生活垃圾文件办法等事项。投标人投标人是响应招标参加投标竞争法人或其他组织。具备承担招标项目能力投标人根据招标公告信息，在有效日期内向招标人或招标代理机构，提供包括投标资质与合格条件资格预审文件，经资格预审合格后参与投标。按照招标文件要求编制投标文件，对招标文件作出实质性响应。招标范围工程设计选择具有丰富设计经验勘察设计单位对项目建设方案室内外环镜进行设计。对结构形式平面布局使用功能建筑装饰进行全方位比选后，合理优化，确定最佳中标方案。工程监理选择具有相应资质条件工程监理单位，负责项目建构筑物及附属配套设施土建安装装饰工程监理，对施工质量建设工期和建设资金使用实施有效监督。工程施工选择具有相应资质条件工程施工单位，负责项目建构筑物及附属配套设施土建安装装饰工程施工。以保证工程质量符合国家关于公共建筑工程安全标准。招标基本情况详见表。审批部门核准意见招标组织形式招标方式不采用招标方式招标范围委托招标自行招标公开招标邀请招标全部招标部分招标勘察设计建筑工程安装工程监理主要设备重要材料审批部门核准意见说明审批部门盖章年月日总平面布置概述项目位于镇街原鑫丰生态园，场地呈长方形，占地面积，总建筑面积。总平面布臵原则根据疏散防火环保等有关要求，结合场地地形条件等空间要求，进行总平面布臵。做到布局合理，功能分区明确，交通组织顺畅，符合婴幼儿教育流程，并考虑到今后发展需要。场地排雨水场地排雨水采用有组织排水方式，雨水经自然坡降至集水暗管排至排水暗渠。场内道路为方便人流通行及消防需要，铺设水泥路面。道路布臵合理，甬道采用广场砖等硬质铺装。场区绿化为创造舒适学习生活环境，净化空气，衰减噪声，在道路两旁及空闲地种植花草树木，采用点线面相结合方式，集观赏绿地花卉灌木艺术造型等于体，层次分明色彩丰富布局统，达到与镇绿化景观规划保持致效果。土建设计规范结构设计规范建筑结构荷载规范版混凝土结构设计规范建筑地基基础设计规范建筑抗震设计规范版建筑抗震设防分类标准给排水设计规范二氧化碳灭火系统设计规范建筑灭火器配臵设计规范建筑给水排水设计规范采暖通风空气调节设计规范供暖通风设计手册民用建筑采暖通风设计技术措施电气设计规范民用建筑电气设计规范民用建筑设计防火规范主要设计数据风荷载雪荷载灰荷载上人屋面不上人屋面地震基本烈度度室外夏季通风计算温度室外冬季通风计算温度建筑物结构镇中心幼儿园建设信心及人际交往能力，激发少儿好奇心，鼓励少儿在发现问题解决问题过程中运用旧经验获得新经验，促进少儿树立逻辑思维感知觉能力发展以及少儿社交行为方式不采用招标方式招标范围委托招标自行招标公开招标邀请招标全部招标部分招标勘察设计建筑工程安装工程监理主要设备重要材料审批部门核准意见说明审批部门盖章年月日总平面布置概述项目位于镇街原鑫丰生态园，场地呈长方形，占地面积，总建筑面积。总平面布臵原则根据疏散防火环保等有关要求，结合场地地形条件等空间要求，进行总平面布臵。做到布局合理，功能分区明确，交通组织顺畅，符合婴幼儿教育流程，并考虑到今后发展需要。场地排雨水场地排雨水采用有组织排水方式，雨水经自然坡降至集水暗管排至排水暗渠。场内道路为方便人流通行及消防需要，铺设水泥路面。道路布臵合理，甬道采用广场砖等硬质铺装。场区绿化为创造舒适学习生活环境，净化空气，衰减噪声，在道路两旁及空闲地种植花草树木，采用点线面相结合方式，集观赏绿地花卉灌木艺术造型等于体，层次分明色彩丰富布局统，达到与镇绿化景观规划保持致效果。土建设计规范结构设计规范建筑结构荷载规范版混凝土结构设计规范建筑地基基础设计规范建筑抗震设计规范版建筑抗震设防分类标准给排水设计规范二氧化碳灭火系统设计规范建筑灭火器配臵设计规范建筑给水排水设计规范采暖通风空气调节设计规范供暖通风设计手册民用建筑采暖通风设计技术措施电气设计规范民用建筑电气设计规范民用建筑设计防火规范主要设计数据风荷总论概述项目名称及承办单位项目名称镇中心幼儿园建设工程建设单位自治县教育局法定代表人建设地址建设性质新建编制依据和原则班人，属大班型，存在极大安全隐患。目前，镇地区在园幼儿人，由于公办园所容纳幼儿少，其中多达幼儿分散在多家私开不合格民办园所，致使多数幼儿非但无法接受正规学前教育，甚至连身心安全都得不到保障。教师队伍镇中心幼儿园专任教师是从小学调剂到幼儿园富余教师，文化程度均为大专学前教育专业。镇地区有两所小学，分别是镇中心小学和镇矿区小学，两所学校师资充实并有数十名富余教师，其中多数教师是学前教育专业毕业或受过学前教育专业训练，具有较高专业能力和水平，完全胜任在幼儿园任职任教。场地选择及建设条件场址选择选址原则合理用地，提高土地利用率保护环境，维持生态平衡满足学前教育要求，有利于幼儿安全及身心健康。场址基本要求符合总体规划要求，并留有发展余地供水供电交通等建设条件满足项目建设要求选址无污染阳光充足空气通畅场地干燥排水通畅。场地选择项目拟选址在镇街，占地面积平方米，项目基础配套设施齐全，符合幼儿园建设要求。建设条件气象条件气温极端最高气温极端最低年平均气温年平均相对湿度年平均降雨量积雪最大厚度最大冻土层深度初霜时间月日冻结日期开始月日化通日期化通月日无霜期天年结冰期天年日照时间小时年日照占可照时间风向夏季以东风南风西南风为主，冬季多西北风，全年主导风向为东风。最大风速年平均风速大风日天年频率主要协作条件给排水给水给水利用原有供水管网，可同时满足生活及消防用水水量需要。排水生活污水经化粪池沉淀处理达标后排入污水管网。供电利用原有供配电设施，可以满足项目建设需要。通讯通讯接自原有通讯线路接点，满足项目建成后通讯联络需要。热源采暖系统利用原有供暖系统，可以满足项目建设需要。交通运输场址位于镇街，交通路网顺畅，能够满足人流及车流集散需要。建设方案建筑构思工程贯彻以人为本，以幼儿教育为中心人性化原则。按现代教育服务模式要求科学设计，进行标准化建设和装备。镇中心幼儿园为现代风格公共建筑，与周边其他建筑物协调致。做到建筑结构良好，布局合理，结构体系规范，外观设计独具格。建设原则建筑形象具有幼儿教育内涵特色鲜明。内部使用功能分区合理，交通路网便捷，通道出入口明确。室内环境设计清新高雅，催人奋进。室外环境设计艺术优美，具有园林风情。建设内容项目地处环境优美镇街原镇中心小学院内，总建筑面积，其中生活用房活动用房教学及辅助用房。功能概述承担学前教育，让少儿逐步建立良好生活卫生习惯生活自理能力自我保护意识帮助少儿理解自己和他人情绪情感，学习用恰当方式表达情感和需要，提高投资估算项目投资总额为万元。其中工程费用万元设备购臵万元其他费用万元预备费用万元投资估算详见表。资金筹措