课的时间和空间，增强了体育课的实用性趣味性，拓宽了体育课的功能而且对大学生增强体能培养健康的心理塑造顽强的意志培养合作意识和团队精神增强社会适应能力都具有重要意义。二体育老师可担任拓展培训师拓展训练中每个项目如同个小游戏，教师很容易掌握项目的布置和规则，重要的是教师要对项目的训练目标和回顾要点进行学习和掌握，能顺利地组织学生进行练习，在团队经验分享时给予适当的引导和点拨。目前，拓展训练培训师绝大部分是大学和中学的教师。很多老师在拓展学校做兼职培训师。培训师问题的解决将对拓展训练进入校园起到充分的保障。三暑期可将基地租用给拓展训练公司使用暑假期间，学校拓展训练场地会空置。但是暑期又是学生们参加各种活动的好时机，因此，许多拓展训练公司也将新增青少年客户。对于许多家长来说，在青少年学生进行素质拓展培训时，学校拓展训练场地相对于社会其他些旅游景区的拓展训练基地更为安全。因此，为提高学校拓展训练场地利用率，增加学校收入，可在此期间将场地租赁给拓展训练公司，收取场地使用费。四可邀请其他高校共同举办比赛类活动许多拓展项目具有竞技性质，可邀请其他高校共同举办比赛类活动，这样不仅增加了与其他高校的联谊，也形成了良好的影响和氛围，提高了社会知名度和本校的社会地位。五举办班级之间系与系之间比赛类活动举办班级之间系与系之间的比赛类活动使学生更具团体意识和集体荣誉感，有利于形成积极活跃的活动氛围和健康文明的学风校风，促进学习，提高实践能力，提高就业率。增加不同班级不同系别之间的交流与联谊。从而增加整个学校的团体凝聚力和强大的向心力，增强学生的自豪感和归属感。六将拓展训练测试纳入考核成绩拓展项目不仅是种对团体的考核和磨练，也是对个人心理素质的个测试，因此，在进行个学期的拓展训练以后，可将学生或者团体的拓展训练成绩纳入期末考试，进行综合评分。第六章部分单项产品介绍高空项目二场地项目三场地娱乐项目脚吊环桥手吊环桥独木桥快乐族地面吊桩步步登高打磨秋翻网轮胎吊桥轮胎圆桥绳环桥双排秋千三人秋千四水上项目水上漂手吊环桥情侣桥水上荡木水上吊桩秋千桥第七章安全装备配置安全装备国际标准所有训练中使用的安全装备，包括安全带安全头盔主锁动力绳静力绳成型扁带安全防护垫快挂上升器下降器制动保护器等，均使用国际登山联合会标准或欧洲标准认证产品。部分产品展示如下半身安全带全身安全带头盔字环快挂自动锁保护绳扁带丝扣锁第八章产品保养与维护训练器材采用符合国家标准的焊接钢管作为主体结构，产品使用寿命可达年，其加工过程如下下料除锈打磨处理两次除锈底漆喷涂两次面漆喷涂包装出厂现场安装。产品使用维护钢丝检修养护及更换钢丝绳拉耳的焊接部位每月检查次每次训练后检查所有钢丝绳绳端是否有抽丝现象根据国家标准钢丝使用标准，当钢丝绳磨损股数超过总数的时，要及时更换。钢丝绳至少要每半年抹次黄油。设备防腐处理先对钢结构表面进行打磨清理后，喷涂防腐底漆即可。高空架防腐部位及处理时限参照如下立杆横梁应每半年做次防腐处理，锈蚀深度超过钢管壁厚时，应予更换。所有器械的边角及焊缝每年春秋各做次防腐处理。所有器械每两年做次防腐处理，。攀岩设备的维护攀岩至少每半年紧固次所有岩点及攀岩板。岩板后的联接螺栓至少每半年要紧固次。产品油漆补刷针对不同的材质使用不同的面漆，在后期维护上只需针对脱落漆面进行补刷。螺栓更换立柱下方地脚螺栓应至少每月检查次。视情况而定，轻微磨损的螺栓则应上紧加固，磨损严重的则应及时对其更换。目录第章项目基本情况第二章关于拓展训练第三章大学生进行拓展训练的必要性第四章高校建立素质拓展基地的可行性第五章高校素质拓展基地的应用策略与建议第六章部分单项产品介绍第七章安全装备配置第八章产品保养与维护第九章公司优势错误！未定义书签。第十章公司服务错误！未定义书签。第第第十十十章章章公公公司司司简简简介介介错误！未定义书签。第章项目基本情况投资总额万元二投资项目高空项目是否带攀岩场地项目三方案时间年月日四投资方简介五项目背景中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定中指出“高等教育要重视培养大学生的创新能力实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素质和科学素质。”根据高等教育的特点，探讨和研究大学生素质教育构成，对加强和改进大学生素质教育，提高教育质量有着重大而深远的战略意义。中共中央关于进步加强和改进学校德育工作的若干意见中指出“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，帮助学生提高心理素质，健全人格。毋庸置疑，当今的大学生面临着强大的就业压力。时代的经济全球化对人才素质提出了更高的要求，大学教育必须与时具进，采用多元化的教学方式，以培养出符合时代要求的高素质人才。在对跨国公司在华战略调查显示团队精神忠诚度创新能力和沟通表达能力是跨国公司选拔人才四项重要特质。因此，大学生要想成为符合时代要求的高素质人才，在就业大军中不被淘汰，不仅需要专业的知识和技能，更需要具备较强的团队精神和创新能力。而拓展训练在提升人格磨练意志方面增强责任感和团队精神等方面有着特殊的功效。目前已建拓展基地的大学东北林业大学北大未名大学北京林业大学北京财贸职业学院陕西服装学院中国青年政治学院中国地质大学安徽邮电技术学院南昌理工学院江西财经学院中国中央党校中国井冈山干部学院辽宁电力职工大学北京科技大学宁波职业技术学院郑州防空兵指挥学院等。第二章关于拓展训练拓展训练的起源拓展训练意味艘小船离开平静的港湾，驶向波涛汹涌的大海，去迎接暴风骤雨的挑战。这种训练起源于第二次世界大战期间的英国，当时大西洋商务船队屡遭德国人袭击而沉没，大部分人葬身海底。人们从生还者身上发现，他们不定是体能最好的人，但大都意志顽强经验丰富有着强烈团队精神的人。于是，汉思等人创办了“阿伯德威海上学校”，专门训练年轻船员在海上的生存能力和船触礁后的逃生技巧。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式被推广开来，训练对象也由海员扩展到军人学生及工商业团体范围也由英国发展到世界各地训练目标也由单纯的体能训练生存训练扩大到心理训练人格训练管理训练。年拓展训练由香港传入中国，目前福建上海广东等地的户外拓展发展极快，这些经济较发达的城市早在几年前都已建立专业的拓展训练基地。很多城市已经将此训练的理念灌输到各个行业管理培训体系中。二拓展训练的作用拓展训练通常利用自然环境，通过精心设计的活动和项目在解决问题应对挑战的过程中达到“磨练意志陶冶情操完善人格熔炼团队”的培训目的。是种突破传统培训思维和模式要求的全新训练方式。其所开课程创意独特震撼性强效果显著，融思想性教育性挑战性实用性趣味性于体。这种全新的训练方式通常包括充沛体能训练成功心理训练挑战自我训练团队合作训练四大类型。通过拓展训练，学员在以下方面将有显著提高是认识自身潜能，相信自己，增强自信心，改善自身形象。二是克服心理惰性，启发想象力与创造力。拓展训练通过形式多样变幻莫测的情景对学员予以磨练，促使学员学会在看似杂乱中找出规律，培养学员以积极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。三是认识群体的作用，信任他人投入团队信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。四是真诚的交流顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现，从中更全面地认识到每个人的特长优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然的熏陶，感受大自然的魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有的宝贵资源。合作潜能核心目标心态沟通信心拓展训练第三章大学生进行拓展训练的必要性符合现代社会需要高素质人才的需求现代社会，许多作为独生子女的大学生，大多数都是自信心和克服困难的勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍的比例有逐年上升趋势，高校体育教学中的心理健康教育的重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中的应用对学员予以磨练，促使学员学会在看似杂乱中找出规律，培养学员以积极开拓的姿态去战胜困难，提高解决问题的能力。三是认识群体的作用，信任他人投入团队信赖团队，增进对集体的参与意识与责任心，塑造团队活力，推动组织成长。四是真诚的交流顺畅的沟通，改善人际关系，更为融洽地与群体合作。在整个培训中通过每个人的发挥与自我的全面展现，从中更全面地认识到每个人的特长优点及潜质所在，有助于帮助人们在实际工作中如何与他人沟通与交流，更好地发挥各自的特长与潜质及相互配合与协作相互学习与借鉴。五是学会欣赏关注和爱护自然。在训练中，促使学员整个身心融入大自然，自觉地接受大自然的熏陶，感受大自然的魅力，从而更好地去欣赏和关爱自然，珍惜人类所拥有的宝贵资源。合作潜能核心目标心态沟通信心拓展训练第三章大学生进行拓展训练的必要性符合现代社会需要高素质人才的需求现代社会，许多作为独生子女的大学生，大多数都是自信心和克服困难的勇气不足，团队意识淡漠，再加上社会竞争日益激烈，压力越来越大，大学生心理障碍的比例有逐年上升趋势，高校体育教学中的心理健康教育的重要性日益凸显，而拓展训练在高校体育教学中的应用能使大学生应对挑战，解决问题的过程中，达到磨练意志陶冶情操完善热个熔炼团队的目的。以上这些良好的心理品质也正是现代社会所需要人才的综